تطير الكرة في الهواء. تمد يديك. تمسك بها.
هذا هو الإمساك. اليوم نتعلم أربع كلمات.
"يمسك"، "ماسك"، "إمساك"، و"أمسك".
كل كلمة تشترك في فكرة الإمساك بشيء متحرك. كل منها يقوم بوظيفة مختلفة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. فهي تساعد في الألعاب والرياضات.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
يتخذ فعل واحد أشكالًا مختلفة. الفعل هنا هو الإمساك بشيء يتحرك.
"يمسك" فعل. "من فضلك أمسك بالكرة". فعل.
"يمسك" أيضًا اسم. "يا له من إمساك جيد!" حدث.
"ماسك" اسم. "يرتدي ماسك البيسبول قناعًا". شخص.
"إمساك" اسم أو صفة. "إمساك السمك يتطلب صبرًا". نشاط. "لحن جذاب". يصف.
"أمسك" هو الفعل في صيغة الماضي. "أمسكت بفراشة بالأمس". فعل في الماضي.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. الإمساك يظل كما هو.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد النحوية. "أنا" تصبح "لي". "نحن" تصبح "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الوقت والدور. "أنا ألحق بالحافلة كل صباح". حاضر.
"الماسك يجلس القرفصاء خلف القاعدة الرئيسية". شخص. "الإصابة بنزلة برد أمر غير ممتع". نشاط.
"أمسكت هي بالبسكويتة الأخيرة". ماض.
تساعدنا الضمائر على التحدث بسرعة أكبر. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن الألعاب والرياضات بوضوح.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يصفون لعبة البيسبول واللعب بشكل جيد.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة
"يمسك" يعمل كفعل. "أمسك بالصحن الطائر قبل أن يلامس الأرض". فعل.
"يمسك" يعمل أيضًا كاسم. "إمساك جيد!" حدث.
"ماسك" اسم. "ألقى الماسك بالكرة إلى القاعدة الثانية". شخص.
"إمساك" اسم. "إمساك اللص تصدرت به الأخبار". نشاط.
"أمسك" هو فعل في صيغة الماضي. "أمسكنا باليراعات في جرة". فعل منتهي.
ليس لدينا ظرف شائع. "بشكل جذاب" أمر نادر جدًا. تخطاه.
خمسة أعضاء. عائلة واحدة مفيدة جدًا للألعاب والقصص.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
جاء الجذر "يمسك" من الفرنسية القديمة "cachier". كان يعني المطاردة والإمساك.
أمسك الناس بالأسماك. أمسكوا بالكرات. أمسكوا بالحيوانات الهاربة.
من هذا الجذر، نضيف "-er" لتسمية الشخص. "ماسك" يعني الشخص الذي يمسك.
نضيف "-ing" لتسمية النشاط. "إمساك" هو الفعل نفسه.
"أمسك" هو صيغة الماضي غير المنتظمة. تغيرت من "يمسك" منذ زمن طويل.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. أمسك اليوم. أمسك بالأمس. الماسك يقوم بالإمساك.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى كلمة "يمسك" في جملة. اسأل: هل هو فعل؟ أم أنه حدث؟
"حاول أن تمسك بالفشار في فمك". فعل. فعل.
"هذا الإمساك فاز باللعبة". حدث. اسم.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى "ماسك". دائمًا اسم. "أشار الماسك إلى كرة سريعة".
"إمساك" عادة ما يكون اسمًا أو صفة. "إمساك موجة أمر صعب". اسم. "ابتسامة جذابة". صفة (تعني جذابة أو معدية).
"أمسك" دائمًا فعل في صيغة الماضي. "أمسك الفأر بالفخ". اسم المفعول.
علم الأطفال أن ينظروا إلى وظيفة الكلمة في الجملة.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
يمكننا إضافة "-ly" إلى "إمساك" لجعلها "بشكل جذاب". نادر جدًا. "غنت بضحك وبشكل جذاب". ليس للأطفال.
لا نضيف "-ly" إلى "يمسك" أو "ماسك" أو "أمسك".
بالنسبة للأطفال، تخطوا هذه الظروف. ركزوا على الكلمات الرئيسية.
"يمسك" للفعل أو الحدث. "ماسك" للشخص. "إمساك" للنشاط. "أمسك" للماضي.
هذا يكفي للبيسبول واللعب.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
للإملاء تغيير كبير واحد. يتغير حرف العلة من "a" إلى "au" في صيغة الماضي.
"يمسك" في الحاضر. "أمسك" في الماضي. لا يوجد "catched". هذا غير صحيح.
هذا فعل غير منتظم. تتغير الأفعال الأخرى بهذه الطريقة أيضًا. "يعلم" تصبح "علم". "يصل" تصبح "raught" (الإنجليزية القديمة، نادرة الآن).
لإضافة النهايات: يضيف "يمسك" "-er" ليصنع "ماسك". احتفظ بجميع الأحرف. فقط أضف.
يضيف "يمسك" "-ing" ليصنع "إمساك". أضف أيضًا.
لا توجد حروف مزدوجة. لا يوجد y إلى i. فقط تغيير حرف العلة للماضي.
تدرب على هذا مع طفلك. "اليوم أمسك. بالأمس أمسكت. لقد أمسكت بالعديد من الكرات."
لا تقل أبدًا "catched".
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بـ يمسك، ماسك، إمساك، أو أمسك.
من فضلك _____ المفاتيح قبل أن تسقط. (فعل، حاضر)
يرتدي _____ البيسبول واقيًا للصدر. (شخص)
_____ كرة أصعب مما تبدو عليه. (نشاط، يبدأ الجملة)
هي _____ سمكة للمرة الأولى بالأمس. (فعل ماض)
كان ذلك _____ مذهلاً في النهاية! (اسم، حدث)
الـ _____ في فريقنا لا يفوّت أي رمية. (شخص)
نحن _____ اليراعات في الفناء الخلفي الليلة. (جزء الفعل مع are)
_____ القط الفأر بعد مطاردة طويلة. (الماضي)
الإجابات: 1 يمسك، 2 ماسك، 3 إمساك، 4 أمسك، 5 يمسك، 6 ماسك، 7 إمساك، 8 أمسك.
رقم 3 يبدأ بحرف كبير لأنه يبدأ الجملة.
رقم 5 يستخدم "يمسك" كاسم. "إمساك مذهل" يعني حدث الإمساك.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
العب لعبة الإمساك في الفناء. "حاول أن تمسك بالكرة". "أنت الماسك".
تحدث عن البيسبول. "يرتدي الماسك خوذة". شاهد مقطعًا من لعبة حقيقية.
استخدم لعبة ناعمة. ارمها. "أنا أرمي. أنت تمسك".
العب لعبة ماضية. تقول "اليوم أمسك". يقول طفلك "بالأمس أمسكت".
أمسك باليراعات عند الغسق (أو تظاهر). "أمسكنا بثلاث حشرات".
اقرأ كتابًا عن البيسبول. "اللاعبون يمسكون ويرمون ويركضون".
ارسم صورة لملعب بيسبول. ضع علامة على الماسك.
تدرب على الاسم "يمسك". "يا له من إمساك رائع!" قلها عندما يمسك شخص ما بشيء ما.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "أنا catched it"، فقل بلطف "نقول أمسكت".
احتفل عندما يستخدم طفلك "أمسك" بشكل صحيح. "قلت أمسكت. ماضٍ مثالي!"
اشرح أن "يمسك" يمكن أن يعني أيضًا أن ترى أو تسمع. "هل أمسكت بهذا الفيلم؟" "أمسكت باسمه".
غدًا ستمسك بكوب ساقط. سترى ماسكًا على التلفزيون. ستستمر في الإمساك بالأشياء. ستتذكر ما أمسكته بالأمس.
قد يقول طفلك "أمسكت بالكرة!" سوف تهتف.
استمر في اللعب. استمر في الإمساك. استمر في تسمية الماسك. استمر في استخدام أمسكت بالأمس.
سينمو طفلك في اللغة وفي التنسيق بين اليد والعين. مهارتان في وقت واحد.
