تشير إلى الشمال. تقول “اذهب مباشرة”. تعطي تعليمات.
هذا هو التوجيه. اليوم نتعلم أربع كلمات.
"مباشر"، "اتجاه"، "مباشرة"، و"غير مباشر".
كل كلمة تشترك في فكرة الاستقامة أو التوجيه. كل منها يقوم بوظيفة مختلفة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في الخرائط.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فكرة واحدة تأخذ أشكالًا مختلفة. الفكرة هنا هي الاستقامة أو عن طريق دليل.
"مباشر" فعل. "يرجى توجيهي إلى المكتبة." دليل.
"مباشر" أيضًا صفة. "الطريق المباشر هو الأقصر." مستقيم.
"اتجاه" اسم. "أي اتجاه هو الشمال؟" طريق.
"مباشرة" ظرف. "عد مباشرة إلى المنزل بعد المدرسة." على الفور.
"غير مباشر" صفة. "المسار غير المباشر أطول." ليس مستقيما.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى التوجيه أو الخط.
ضمائر شخصية تغير شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. يصبح "أنا" "لي". يصبح "نحن" "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوصف. "أنا أوجه المسرحية." عمل.
"أي اتجاه؟" اسم. "اذهب مباشرة." كيف تذهب. "هذا غير مباشر." عكس.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن الطرق.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يفهمون الخرائط والتعليمات.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة
يعمل "مباشر" كفعل. "وجه الطلاب إلى المخرج." دليل.
يعمل "مباشر" أيضًا كصفة. "كانت الإجابة المباشرة نعم." صريح.
"اتجاه" اسم. "اقرأ التعليمات قبل التجميع." تعليمات.
"مباشرة" ظرف. "أشرقت الشمس مباشرة على وجهي." مستقيم.
"غير مباشر" صفة. "أعطت إجابة غير مباشرة." ليس مستقيما.
ليس لدينا أشكال أخرى.
خمسة أعضاء. مفيد جدًا للسفر والتحدث.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "مباشر" يأتي من اللاتينية "dirigere"، وتعني التوجه مباشرة. "Di-" (بعيدًا) + "regere" (للتوجيه).
من هذا الجذر، نضيف "-ion" لنجعل اسمًا. "اتجاه" يعني الخط أو التعليمات.
نضيف "-ly" لنجعل ظرفًا. "مباشرة" تعني بطريقة مباشرة.
نضيف "in-" كبادئة لجعل العكس. "غير مباشر" يعني غير مباشر.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. مباشر هو الفعل أو الخط المستقيم. الاتجاه هو الطريق. مباشرة تخبر كيف. غير مباشر يعني ليس مستقيما.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "مباشر" في جملة. اسأل: هل هو فعل؟ أم أنها صفة؟
"يرجى توجيه حركة المرور." عمل. فعل. "هذا هو الطريق المباشر." صفة.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى "اتجاه". دائمًا اسم. "اتبع اتجاه السهم."
"مباشرة" دائمًا ظرف. "انظر مباشرة إلى اللوحة."
"غير مباشر" دائمًا صفة. "الطريق غير المباشر يستغرق وقتًا أطول."
علم الأطفال أن ينظروا إلى النهايات. "-ion" اسم. "-ly" ظرف. "in-" بادئة صفة.
"مباشر" وحده يمكن أن يكون فعلًا أو صفة.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "مباشر" (صفة) لنجعل "مباشرة". هذه هي القاعدة.
صفة + ly = ظرف. "مباشر" + "ly" = "مباشرة".
مثال: "الخط مباشر." صفة. "تشرق الشمس مباشرة." ظرف.
لا نضيف "-ly" إلى "اتجاه" أو "غير مباشر".
بالنسبة للأطفال، "مباشرة" مفيدة جدًا. "تعال مباشرة إلى السيارة."
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
يضيف "مباشر" "-ion" لعمل "اتجاه". فقط أضف.
يضيف "مباشر" "-ly" لعمل "مباشرة". فقط أضف.
"In-" يضاف إلى "مباشر" لعمل "غير مباشر". In + direct = indirect.
لا يوجد إسقاط. لا توجد تغييرات في حرف العلة. نظيف جدًا.
تدرب مع طفلك. اكتب "مباشر". أضف "ion". تحصل على "اتجاه". أضف "ly". تحصل على "مباشرة". ضع "in" أمام "مباشر". تحصل على "غير مباشر".
لا توجد حيل.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بـ مباشر، اتجاه، مباشرة، أو غير مباشر.
هل يمكنك _____ لي إلى أقرب محطة وقود؟ (فعل عمل)
أي _____ تهب الريح؟ (اسم)
تشرق الشمس _____ في نافذتنا في الصباح. (ظرف)
أعطت إجابة _____ لم تقل بوضوح نعم أو لا. (صفة)
الرحلة _____ ليس لديها توقف. (صفة)
يرجى قراءة _____ قبل بدء اللعبة. (اسم، جمع: تعليمات)
نظر _____ إلى الكاميرا. (ظرف)
الطريق _____ عبر الحديقة أكثر جمالًا ولكنه أطول. (صفة)
الإجابات: 1 مباشر، 2 اتجاه، 3 مباشرة، 4 غير مباشر، 5 مباشر، 6 تعليمات، 7 مباشرة، 8 غير مباشر.
يستخدم الرقم 6 صيغة الجمع "تعليمات" (تعليمات)، لكن الكلمة الأساسية هي "اتجاه".
يستخدم رقما 4 و 8 "غير مباشر" كصفة.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
وجه طفلك. "يرجى توجيهي إلى المطبخ." (يشيرون.)
أعط اتجاهًا. "اتجاهك هو الانعطاف يسارًا."
استخدم مباشرة للإلحاح. "اذهب مباشرة إلى غرفتك لتحصل على معطفك."
اشرح غير مباشر. "الإجابة غير المباشرة مثل 'ربما' ليست واضحة."
العب لعبة. تخفي لعبة. يطلب طفلك الاتجاهات. "في أي اتجاه أذهب؟"
ارسم خريطة بسيطة. قم بتسمية "الشمال والجنوب والشرق والغرب" كاتجاهات.
اقرأ كتابًا عن اتباع التعليمات. "Pete the Cat: I Love My White Shoes" لديه اتجاه بسيط؟
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "مباشر" بدلاً من "اتجاه"، فقل بلطف "الاتجاه هو الطريق. التوجيه هو الفعل."
احتفل عندما يستخدم طفلك "غير مباشر". هذه الكلمة تضيف فارقًا بسيطًا.
اشرح أن "مباشر" يمكن أن يعني صادقًا وصريحًا. "الشخص المباشر يقول الحقيقة بوضوح."
غدًا ستوجه شخصًا ما إلى الحمام. ستعطي اتجاهًا في نزهة. ستشرق الشمس مباشرة على وجهك. قد تعطي تلميحًا غير مباشر بدلاً من أمر مباشر.
قد يقول طفلك "وجهني إلى وعاء البسكويت". سوف تشير.
استمر في التوجيه. استمر في إعطاء الاتجاهات. استمر في التصرف مباشرة. استمر في ملاحظة التلميحات غير المباشرة.
سينمو طفلك في اللغة وفي الملاحة. الاتجاهات تقودنا إلى المنزل. الكلمات تقودنا إلى الفهم.
