ماذا يعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يمكن لكلمة جذر واحدة أن تنمو إلى ثلاثة أشكال احتجاز. تشترك كلمات "يحتوي، حاوية، احتواء" في نفس المعنى. هذا المعنى هو "لإبقاء شيء ما بالداخل". لكل شكل وظيفته المختلفة في الجملة. كلمة واحدة تظهر فعلًا. كلمة واحدة تسمي شيئًا يحوي. كلمة واحدة تسمي فعل إبقاء شيء ما بالداخل. يؤدي تعلم هذه الأشكال الثلاثة إلى بناء مفردات التنظيم والسلامة.
تغيير شكل الضمائر الشخصية تنطبق هذه القاعدة على الضمائر مثل "هو وهي". لكن عائلات الكلمات تعمل بنفس الطريقة مع الكلمات الأخرى. "يحتوي" فعل. "حاوية" اسم. "احتواء" اسم. يجيب كل شكل على سؤال مختلف. ما الفعل؟ يحتوي. ما الشيء؟ حاوية. ما العملية أو الحالة؟ احتواء.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف – عائلة واحدة، كلمات عديدة تبدأ هذه العائلة بالفعل "يحتوي". يمكن لصندوق أن يحتوي على ألعاب. يمكن لزجاجة أن تحتوي على عصير. من "يحتوي"، نصنع الاسم "حاوية". "حاوية" تسمي شيئًا يحوي أشياء أخرى. مثال: "ضع بقايا الطعام في حاوية بلاستيكية". من "يحتوي"، نصنع اسمًا آخر "احتواء". "احتواء" يسمي فعل إبقاء شيء ما بالداخل أو منعه من الانتشار. مثال: "استغرق احتواء الانسكاب ساعة واحدة". هذه العائلة ليس لديها أشكال صفة أو ظرف شائعة.
جذر واحد، أدوار عديدة – كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات فكر في صندوق غداء. "يحتوي" صندوق الغداء على شطيرة وتفاحة. هذا هو الفعل. صندوق الغداء نفسه هو "حاوية". هذا هو اسم الشيء. حقيقة أن الطعام يبقى بالداخل هي "احتواء". هذا هو اسم العملية. يبقى المعنى الأساسي "لإبقاء شيء ما بالداخل". يتغير الدور مع كل جملة. بعض الأدوار أفعال. بعض الأدوار أشياء. بعض الأدوار عمليات.
نفس المعنى، وظائف مختلفة – هل هو فعل أم اسم؟ "يحتوي" دائمًا فعل. يظهر فعل إبقاء شيء ما بالداخل. مثال: "تحتوي هذه الجرة على ملفات تعريف الارتباط". "حاوية" دائمًا اسم. يسمي شيئًا يحوي أشياء. مثال: "للحاوية غطاء محكم". "احتواء" دائمًا اسم. يسمي فعل الاحتجاز أو الحد من الانتشار. مثال: "نجح احتواء الحريق". نفس العائلة. وظائف مختلفة. اسمان يشتركان في نفس الجذر ولكنهما يعنيان أشياء مختلفة.
الصفات والظروف – متى نضيف -ly؟ هذه العائلة ليس لديها صفة أو ظرف شائع. يمكنك أن تقول "محتوى" كصفة. مثال: "السائل المحتوي لم ينسكب". لكن هذا ليس جزءًا من مجموعة عائلة الكلمات هذه. لا تنطبق قاعدة -ly مباشرة هنا. هذا جيد. العديد من عائلات الكلمات لديها فجوات. الجزء المهم هو تعلم هذه الأشكال الثلاثة للاحتجاز.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، من y إلى i، والمزيد) "يحتوي" ليس لديه حروف مزدوجة. تبدأ بـ "con" وتنتهي بـ "tain". عندما نضيف "-er"، نحتفظ بالكلمة. Contain + er = container. عندما نضيف "-ment"، نحتفظ بالكلمة. Contain + ment = containment. الخطأ الشائع هو كتابة "container" بحرف "n" واحد (conainer). الإملاء الصحيح هو "tain" – container. خطأ آخر هو كتابة "containment" بحرف "a" (containmant). الإملاء الصحيح هو "ment" – containment. اكتب ببطء في البداية. تذكر: يحتوي، حاوية، احتواء.
لنمارس – هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ الفراغ بـ يحتوي أو حاوية أو احتواء.
هذه الزجاجة يمكن أن _______ لترين من الماء.
ضع أقلام التلوين في _______ البلاستيكية.
تم التعامل مع _______ تسرب الغاز بسرعة.
هل _______ هذا الصندوق جميع الألعاب؟
انكسرت _______ الزجاجية عندما سقطت.
استغرق _______ الفوضى وقتًا طويلاً.
الجرة نوع من _______
توفر الجدران _______ للمياه في المسبح.
الإجابات:
يحتوي
حاوية
احتواء
يحتوي
حاوية
احتواء
حاوية
احتواء
اذهب من خلال كل إجابة ببطء. اسأل طفلك لماذا تناسب الكلمة. أثنِ على الجهد والاحتجاز الدقيق. اجعل الممارسة قصيرة ومرتبة.
نصائح للآباء – ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة يمكنك تعليم "يحتوي، حاوية، احتواء" من خلال الحياة اليومية. استخدم الصناديق والجرات ولحظات التنظيف.
في المنزل، ارفع جرة. قل "يمكن لهذه الجرة أن تحتوي على ملفات تعريف الارتباط". اسأل "ما هي كلمة الفعل التي استخدمتها؟"
أشر إلى صندوق غداء. قل "هذه حاوية". اسأل "ما هي الحاوية؟"
عندما تنظف انسكابًا، قل "نحن بحاجة إلى احتواء الفوضى". اسأل "ماذا يعني الاحتواء؟"
العب لعبة "ما الذي يحويها؟". اكتب الكلمات الثلاث على ملاحظات لاصقة. قل جملة. دع طفلك يرفع الكلمة الصحيحة. مثال: "يحتوي الصندوق على ألعاب". يرفع الطفل "يحتوي". "الحاوية حمراء". يرفع الطفل "حاوية". "نجح الاحتواء". يرفع الطفل "احتواء".
ارسم ملصقًا من ثلاثة أجزاء. اكتب "يحتوي" بصورة لجرة بداخلها ملفات تعريف الارتباط. اكتب "حاوية" بصورة لصندوق. اكتب "احتواء" بصورة لجدار يمنع الماء. علقه على الحائط.
استخدم لعبة "ابحث عن الحاوية". انظر حول المطبخ. قل "ابحث عن ثلاث حاويات". دع طفلك يشير. ثم اسأل "ماذا تحتوي؟"
اجعل كل جلسة أقل من خمس دقائق. كرر الألعاب في أيام مختلفة. يتعلم الأطفال من خلال الفرز والاحتجاز المرح.
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابتسم. قل "محاولة جيدة. دعني أريك مرة أخرى". استخدم الكلمة الصحيحة في جملة بسيطة. ثم استمر.
لا حاجة لتدريبات القواعد. لا حاجة للاختبارات. مجرد أمثلة دافئة وحاويات حقيقية كل يوم. قريبًا سيتقن طفلك "يحتوي، حاوية، احتواء". ستساعدهم هذه المهارة على تنظيم العناصر ووصف التخزين وفهم السلامة.