اصطدام سيارتين ببعضهما البعض. تتجمد شاشة الكمبيوتر. يسقط طبق وينكسر.
هذا هو التحطم. اليوم نتعلم أربع كلمات.
"تحطم"، "مقتحم"، "يتحطم"، و"تحطم".
كل كلمة تشترك في فكرة الاصطدام أو الفشل المفاجئ بصوت عالٍ. كل منها يقوم بعمل مختلف.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في السلامة وأجهزة الكمبيوتر.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
يتخذ إجراء واحد أشكالًا مختلفة. الإجراء هنا هو ضرب شيء ما بقوة أو الفشل فجأة.
"تحطم" هو فعل. "قد تتحطم السيارة إذا كنت تقود بسرعة كبيرة." عمل.
"تحطم" هو أيضًا اسم. "سمعنا تحطمًا عاليًا في المطبخ." صوت وحدث.
"مقتحم" هو اسم. "يأتي مقتحم الحفلات دون دعوة." شخص.
"يتحطم" هو اسم أو صفة. "تهدئ أمواج المحيط المتلاطمة." صوت. "ملل شديد." يصف.
"تحطم" هو فعل ماضٍ أو صفة. "تحطمت الطائرة." عمل ماضٍ. "تم قطر السيارة المحطمة." يصف.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى الاصطدام أو الفشل.
ضمائر الملكية تغير شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد النحوية. يصبح "أنا" "لي". يصبح "نحن" "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوقت. "الكمبيوتر يتعطل." حاضر.
"غادر المقتحم بسرعة." شخص. "أمواج المحيط المتلاطمة عالية." صوت.
"تحطمت الطائرة بدون طيار بالأمس." ماضٍ.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن الحوادث ومقتحمي الحفلات.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يصفون مشاكل التكنولوجيا والاصطدامات.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف – عائلة واحدة، كلمات كثيرة
يعمل "تحطم" كفعل. "تتحطم الأمواج على الصخور." عمل.
يعمل "تحطم" أيضًا كاسم. "كان تحطم القطار في الأخبار." حدث.
"مقتحم" هو اسم. "أفسد مقتحم الحفل المفاجأة." شخص.
"يتحطم" هو اسم. "أخاف تحطم الرعد الطفل." صوت.
"يتحطم" هو أيضًا صفة (عامية). "إنه ممل للغاية." ممل جدًا.
"تحطم" هو فعل ماضٍ. "تحطمت المركبة الفضائية على المريخ." عمل ماضٍ.
"تحطم" هو أيضًا صفة. "المروحية المحطمة في الحقل."
لدينا أحوال "بشكل متقطع" (نادرة). تخطيها.
سبعة معانٍ. عائلة غنية جدًا.
جذر واحد، أدوار عديدة – كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
من المحتمل أن يأتي الجذر "تحطم" من تقليد ضوضاء عالية (محاكاة الأصوات). "تحطم!" يبدو مثل الضوضاء.
من هذا الجذر، نضيف "-er" لتسمية الشخص. "مقتحم" يعني الشخص الذي يتحطم (حفل، إلخ).
نضيف "-ing" لتسمية الصوت أو الإجراء المستمر. "يتحطم" هو الفعل المستمر.
نضيف "-ed" للزمن الماضي أو لجعل صفة تعني "متورطًا في حادث تحطم".
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. التحطم هو الفعل أو الحدث. المقتحم هو الشخص. التحطم هو الصوت أو العملية. يعني التحطم الانتهاء أو التلف.
نفس المعنى، وظائف مختلفة – هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى كلمة "تحطم" في جملة. اسأل: هل هو فعل؟ أم أنه حدث؟
"سوف تتحطم السيارة على الحائط." عمل. فعل.
"سمع التحطم من مسافة بعيدة." حدث. اسم.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى كلمة "مقتحم". دائمًا اسم. "طُلب من مقتحم حفل الزفاف المغادرة."
"يتحطم" هو اسم. "أشار تحطم الصنج إلى البداية." صوت.
"تحطم" هو صفة أو فعل ماضٍ. "أغلقت السيارة المحطمة حركة المرور." صفة. "تحطمت الطائرة بدون طيار في الشجرة." فعل ماضٍ.
علم الأطفال أن ينظروا إلى النهايات. "-er" اسم (شخص). "-ing" اسم (صوت) أو صفة. "-ed" صفة أو فعل ماضٍ.
يمكن أن تكون كلمة "تحطم" وحدها فعلًا أو اسمًا.
الصفات والظروف – متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "يتحطم" لجعلها "بشكل متقطع". نادر جدًا. "إنه ممل بشكل متقطع." يعني للغاية.
لا نضيف "-ly" إلى "تحطم" أو "مقتحم" أو "تحطم".
بالنسبة للأطفال، تخطي هذه الظروف. ركز على الكلمات الرئيسية.
"تحطم" للفعل أو الحدث. "مقتحم" للشخص. "يتحطم" للصوت. "تحطم" للماضي أو التالف.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
تضيف "تحطم" "-er" لجعلها "مقتحم". فقط أضف.
تضيف "تحطم" "-ing" لجعلها "يتحطم". فقط أضف.
تضيف "تحطم" "-ed" لجعلها "تحطم". فقط أضف.
لا يوجد إسقاط. لا توجد تغييرات في الحرف المتحرك. نظيف جدًا.
الملاحظة الوحيدة: تنتهي كلمة "تحطم" بـ "sh". احتفظ بها بجميع الأشكال.
تدرب مع طفلك. اكتب "تحطم". أضف "er". تحصل على "مقتحم". أضف "ing". تحصل على "يتحطم". أضف "ed". تحصل على "تحطم".
لا توجد حيل. نظيف جدًا.
لنتدرب – هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بكلمة تحطم أو مقتحم أو يتحطم أو تحطم.
سوف _____ الكمبيوتر إذا فتحت الكثير من البرامج. (فعل عمل)
جاء _____ الحفلة إلى حفل عيد الميلاد بدون هدية. (شخص)
جعلني _____ الأمواج أنام. (صوت)
كانت الدراجة _____ ملقاة على الرصيف. (صفة)
سمعنا _____ عاليًا في المرآب. (اسم، حدث)
_____ السيارة في الشجرة الليلة الماضية. (فعل ماضٍ)
جعل الرعد _____ الكلب يختبئ. (صوت، صفة)
تم إبعاد _____ البوابة من قبل الأمن. (شخص)
الإجابات: 1 تحطم، 2 مقتحم، 3 يتحطم، 4 تحطم، 5 تحطم، 6 تحطم، 7 يتحطم، 8 مقتحم.
تستخدم رقم 3 كلمة "يتحطم" كاسم بمعنى الصوت.
يستخدم رقم 4 كلمة "تحطم" كصفة تصف الدراجة.
يستخدم رقم 7 كلمة "يتحطم" كصفة تصف الرعد.
نصائح للآباء – ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
تحدث عن سلامة الكمبيوتر. "احفظ عملك حتى لا يتعطل الكمبيوتر."
اشرح مقتحمي الحفلات. "يأتي المقتحم إلى الحفلة دون دعوة."
استمع إلى أصوات التحطم. "يعني تحطم الأطباق أن شخصًا ما أسقط طبقًا."
أظهر سيارة لعبة محطمة. "السيارة المحطمة بها عجلة مكسورة."
العب لعبة. يمكنك إصدار صوت تحطم بجسمك. يقول طفلك "تحطم!"
ارسم مركبة فضائية محطمة على كوكب جديد.
اقرأ عن سلامة السيارة. "يختبر دمية اختبار التصادم أحزمة الأمان."
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "تحطم" للشخص، فقل "هذا مقتحم. التحطم هو الحادث."
احتفل عندما يستخدم طفلك كلمة "مقتحم" بشكل صحيح.
اشرح أن كلمة "تحطم" يمكن أن تعني أيضًا النوم. "سأنام على الأريكة." هذا هو العامية.
غدًا قد ترى تعطل الكمبيوتر. ستتعلم عن مقتحمي الحفلات. ستسمع تحطم المعدن في الرسوم المتحركة. سترى طائرة نموذجية محطمة.
قد يقول طفلك "لا تحطم متعتنا!" ستضحك.
استمر في منع التحطم. استمر في اكتشاف المقتحمين. استمر في الاستماع إلى أمواج المحيط المتلاطمة. استمر في إصلاح الأشياء المحطمة.
سينمو طفلك في اللغة وفي الوعي بالسلامة. تحدث التحطم. تساعدنا الكلمات على شرحها ومنعها.
