عملة معدنية في يدك. تغلق أصابعك. تفتحها. لقد اختفت العملة المعدنية.
لقد اختفت. نتعلم اليوم أربع كلمات.
"يختفي" و"الاختفاء" و"الزوال" و"اختفى".
كل كلمة تشترك في فكرة الخروج عن الأنظار. كل منها يقوم بوظيفة مختلفة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في الحيل السحرية.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
يأخذ إجراء واحد أشكالًا مختلفة. الإجراء هنا هو أن يصبح غير مرئي.
"يختفي" فعل. "ستختفي الشمس خلف سحابة." عمل.
"الاختفاء" اسم. "كان اختفاء المفاتيح لغزًا." حدث.
"الزوال" صفة أو اسم. "كان الحبر الزائل رائعًا." يصف. "يستغرق زوال الشمس دقائق." نشاط.
"اختفى" فعل ماضٍ أو صفة. "اختفى الأرنب من القبعة." عمل ماضٍ. "قد يكون الشيء المختفي تحت الأريكة." يصف.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى الزوال.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد النحوية. "أنا" تصبح "لي". "نحن" تصبح "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوقت. "أنا أختفي خلف الستارة." حاضر.
"كان الاختفاء غريبًا." اسم. "الشمس الزائلة." يصف.
"اختفى بالأمس." ماضٍ.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن فقدان الأشياء.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يصفون الألغاز.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة
"يختفي" فعل. "شاهد الساحر يخفي البطاقة." عمل.
"الاختفاء" اسم. "تم حل اختفاء ملف تعريف الارتباط." حدث.
"الزوال" صفة. "تلاشى المسار الزائل في الغابة." يصف.
"الزوال" هو أيضًا اسم. "أفسح زوال المبنى القديم المجال لمتنزه." عملية.
"اختفى" فعل ماضٍ. "اختفت البقعة بعد الغسيل." عمل ماضٍ.
"اختفى" هو أيضًا صفة. "تم العثور على المتنزه المفقود بأمان." مفقود.
ليس لدينا ظروف شائعة.
خمسة معانٍ. مفيد جدًا للألعاب والقصص.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "يظهر" يأتي من اللاتينية "apparere" (ليظهر). "Dis-" تعني لا.
عدم الظهور يعني الخروج عن الأنظار.
من هذا الجذر، نضيف "-ance" لنجعل الاسم. "الاختفاء" يعني فعل الاختفاء.
نضيف "-ing" لنجعل صفة أو اسمًا يعني "في عملية الاختفاء".
نضيف "-ed" للزمن الماضي أو لنجعل صفة تعني "اختفى".
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الاختفاء هو الفعل. الاختفاء هو الحدث. يصف الزوال العملية. يعني الاختفاء أنه قد ذهب بالفعل.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "يختفي". دائمًا فعل. "شاهد النجوم تختفي عند الفجر." عمل.
"الاختفاء" هو دائمًا اسم. "يسمى اختفاء الشمس بغروب الشمس."
"الزوال" يمكن أن يكون صفة أو اسمًا. "الحبر الزائل." صفة. "زوال الدخان." اسم.
"اختفى" فعل ماضٍ أو صفة. "اختفت الشمس." فعل ماضٍ. "الشيء المختفي." صفة.
علم الأطفال أن ينظروا إلى النهايات. "-ance" اسم. "-ing" صفة أو اسم. "-ed" فعل ماضٍ أو صفة.
"يختفي" وحده هو الفعل الحالي.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "الزوال" لنجعل "disappearingly". نادر جدًا. تخطها.
لا نضيف "-ly" إلى "يختفي" أو "الاختفاء" أو "اختفى".
بالنسبة للأطفال، تخط هذه الظروف. ركز على الكلمات الرئيسية.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء لديه ملاحظة واحدة. "يختفي" لديه حرف "p" مزدوج وحرف "a" مزدوج؟ لا: D-I-S-A-P-P-E-A-R. حرف "p" مزدوج؟ نعم: "يظهر" لديه حرف "p" مزدوج. "يختفي" يحتفظ بالحرف "p" المزدوج.
بالنسبة إلى "الاختفاء"، احتفظ بالحرف "p" المزدوج. يختفي + ance = اختفاء. تغيير "e" إلى "a" في "ance"؟ لا: "يظهر" إلى "المظهر" يغير "ea" إلى "a". اختفاء: إزالة "e" من "يختفي"؟ في الواقع "يظهر" + "ance" = المظهر (أفلت "e"، غيّر "ea" إلى "a"). لذا يتبع "الاختفاء" نفس النمط.
"الزوال" يحتفظ بالحرف "p" المزدوج. فقط أضف "ing". هل تسقط "e" إذا كان هناك أي منها؟ ينتهي "يختفي" بـ "r"، لا يوجد "e". لذا يختفي + ing = الزوال.
"اختفى" أضف "ed". يختفي + ed = اختفى.
تدرب مع طفلك. اكتب "يختفي". أضف "ance" (أفلت "e" من جزء "يظهر"). تحصل على "الاختفاء". أضف "ing". تحصل على "الزوال". أضف "ed". تحصل على "اختفى".
الإملاء صعب. احفظ: اختفاء (اثنان p، واحد a بعد p).
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بـ يختفي، اختفاء، زوال، أو اختفى.
سوف _____ الشمس خلف الجبال قريبًا. (فعل الحركة)
كان _____ الكعكة لغزًا. (اسم)
أذهل الساحر _____ الجمهور. (صفة)
_____ الأرنب من القبعة. (فعل ماضٍ)
من فضلك لا _____ قبل أن تقول وداعًا. (فعل)
استمر الحبر _____ لبضع ثوانٍ فقط. (صفة)
جعلنا _____ الغابة القديمة حزينين. (اسم)
_____ جهاز التحكم عن بعد تحت الأريكة. (فعل ماضٍ)
الإجابات: 1 يختفي، 2 اختفاء، 3 زوال، 4 اختفى، 5 يختفي، 6 زوال، 7 اختفاء، 8 اختفى.
تستخدم الأرقام 3 و 6 "الزوال" كصفة.
تستخدم الأرقام 2 و 7 "الاختفاء" كاسم.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
قم بحيلة سحرية. "شاهد هذه العملة تختفي."
سمِ الاختفاء. "اختفاء لعبتك لغز."
لاحظ الأشياء الزائلة. "الشمس الزائلة تعني الليل."
استخدم الزمن الماضي. "في الأسبوع الماضي، اختفت مفاتيحي لمدة ساعة."
العب لعبة. إخفاء لعبة صغيرة. "اجعلها تختفي!" ثم "اجعلها تظهر مرة أخرى."
ارسم ساحرًا بعصا زائلة.
اقرأ كتابًا عن الألغاز. "لغز الكعكة المفقودة" يستخدم الاختفاء.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "يختفي" بدلاً من "الاختفاء"، فقل بلطف "الاختفاء هو الحدث. أن تختفي هو الفعل."
احتفل عندما يستخدم طفلك "الزوال" كصفة. هذا متقدم.
اشرح أن "يختفي" يعني أنك لم تعد مرئيًا. "ليس كل ما يختفي يضيع. قد يكون مخفيًا فقط."
غدًا سترى سحابة تختفي في مهب الريح. سوف تحقق في اختفاء جورب. ستشاهد غروب الشمس الزائل. ستجد شيئًا اختفى تحت السرير.
قد يقول طفلك "يمكنني أن أجعل أعمالي المنزلية تختفي بالسحر!" ستضحك.
حافظ على حيل الاختفاء. استمر في حل حالات الاختفاء. استمر في ملاحظة الأشياء الزائلة. استمر في العثور على ما اختفى.
سينمو طفلك في اللغة وفي الفضول. الاختفاء لغز. تساعدنا الكلمات على حله.
