تصُب كوبًا من الماء. تحتسي رشفة. تبتلع. تشرب.
نتعلم اليوم أربع كلمات. "يشرب" و"شارب" و"شرب" و"سكران".
كل كلمة تشترك في فكرة إدخال السائل إلى جسمك. كل منها يؤدي وظيفة مختلفة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في الصحة.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فعل واحد يأخذ أشكالًا مختلفة. الفعل هنا هو تناول السائل.
"يشرب" فعل. "من فضلك اشرب الحليب." فعل.
"يشرب" أيضًا اسم. "الماء شراب صحي." مشروب.
"شارب" اسم. "الشارب الماء يبقى رطبًا." شخص.
"شرب" اسم أو جزء من الفعل. "شرب الماء مفيد لك." نشاط. "أنا أشرب العصير." جزء من الفعل.
"سكران" صفة أو اسم مفعول به. "لقد شرب الشاي." فعل ماضٍ. "الرجل السكران." مفرط في السكر (عامية).
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى تناول السوائل.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. "أنا" تصبح "لي". "نحن" تصبح "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوقت. "أنا أشرب الماء يوميًا." حاضر.
"الشارب يختار العصير." شخص. "الشرب ضروري." نشاط.
"لقد شربت بما فيه الكفاية." ماضٍ.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن الترطيب.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يفهمون سبب أهمية الماء.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف – عائلة واحدة، كلمات عديدة
يعمل "يشرب" كفعل. "اشرب ببطء لتجنب الفواق." فعل.
يعمل "يشرب" أيضًا كاسم. "الشراب البارد يشعر بالارتياح في يوم حار." مشروب.
"شارب" اسم. "شارب القهوة يحتاج إلى الكافيين." شخص.
"شرب" اسم. "شرب ثمانية أكواب من الماء هو هدف." نشاط.
"سكران" اسم مفعول به. "لقد شرب حتى امتلأ." اكتمل.
"سكران" أيضًا صفة تعني في حالة سكر. "كان الرجل سكران." ليس للاستخدام الإيجابي للأطفال.
ليس لدينا ظروف شائعة.
خمسة معانٍ إيجابية (تجنب السكران السلبي). ركز على "قد شرب".
جذر واحد، أدوار عديدة – كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "يشرب" يأتي من اللغة الإنجليزية القديمة "drincan"، وتعني تناول السائل.
من هذا الجذر، نضيف "-er" لتسمية الشخص. "شارب" يعني الشخص الذي يشرب.
نضيف "-ing" لتسمية النشاط.
"سكران" هو اسم المفعول به (غير منتظم). يشرب → شرب → سكران.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الشرب هو الفعل أو المشروب. الشارب هو الشخص. الشرب هو النشاط. سكران (اسم المفعول به) يعني تناول السائل.
نفس المعنى، وظائف مختلفة – هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى كلمة "يشرب" في جملة. اسأل: هل هو مشروب؟ أم أنه فعل؟
"العصير هو مشروبي المفضل." مشروب. اسم.
"من فضلك اشرب الماء." فعل. فعل.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
والآن انظر إلى "شارب". دائمًا اسم. "الشارب الصحي يختار الماء."
"شرب" اسم أو جزء من الفعل. "الشرب ضروري." اسم. "أنا أشرب." جزء من الفعل.
"سكران" اسم مفعول به أو صفة. "لقد شربت عصيرها." ماضٍ. تجنب المعنى السلبي للأطفال.
علم الأطفال استخدام "قد شرب" للفعل الماضي.
الصفات والظروف – متى نضيف -ly؟
لا نضيف "-ly" إلى هذه الكلمات. لا "drinkly". لا "drinkerly". لا "drinkingly".
إذا كنت تريد أن تصف كيف يشرب شخص ما، فاستخدم ظرفًا منفصلاً. "إنها تشرب بسرعة." "شرب بشراهة."
استخدم "قد شرب" بشكل صحيح.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء له أشكال ماضية غير منتظمة. يشرب → شرب → سكران.
يضيف "يشرب" "-er" ليصنع "شارب". فقط أضف.
يضيف "يشرب" "-ing" ليصنع "شرب". فقط أضف.
"سكران" هو اسم المفعول به. احفظ: أنا أشرب، شربت بالأمس، قد شربت.
لا توجد حروف مزدوجة.
تدرب مع طفلك. اكتب "يشرب". أضف "er". تحصل على "شارب". أضف "ing". تحصل على "شرب". احفظ "سكران" كاسم المفعول به.
هيا نتدرب – هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بكلمة يشرب أو شارب أو شرب أو سكران.
من فضلك _____ عصيرك قبل أن يصبح دافئًا. (فعل)
_____ الماء شخص يتمتع بصحة جيدة. (شخص)
_____ ما يكفي من الماء يساعد دماغك على العمل بشكل جيد. (نشاط)
لقد _____ كل حليبها. (اسم مفعول به)
ما هو _____ المفضل لديك على الإفطار؟ (مشروب)
_____ القهوة يحتاج إلى إعادة تعبئة. (شخص)
إنهم _____ عصير الليمون على الشرفة. (جزء من الفعل مع are)
لقد _____ ما يكفي في نافورة المياه. (اسم مفعول به)
الإجابات: 1 يشرب، 2 شارب، 3 شرب، 4 سكران، 5 يشرب، 6 شارب، 7 شرب، 8 سكران.
رقم 3 يبدأ بحرف كبير لأنه يبدأ الجملة.
يستخدم رقما 4 و 8 كلمة "سكران" كاسم مفعول به (وليس المعنى السلبي).
نصائح للآباء – ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
اشربوا الماء معًا. "دعونا نشرب كوبًا من الماء الآن."
سمِ الشارب. "أنت شارب ماء جيد."
تحدث عن الشرب كعادة. "شرب الماء يحافظ على صحتك."
استخدم اسم المفعول به. "لقد شربت الحليب. عمل عظيم!"
العب لعبة. أنت تسمي مشروبًا. يقول طفلك "يشرب" أو "لا يشرب".
"عصير الليمون." "يشرب." "حساء؟" "هل تشرب الحساء؟ لا، أنت تأكل الحساء."
ارسم كوبًا من الماء. ضع علامة "يشرب".
اقرأ كتابًا عن الصحة. "لماذا يجب أن أشرب الماء؟" بقلم كلير ليويلين.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "drinked" للماضي، فقل بلطف "نقول شربت بالأمس وقد شربت الآن."
احتفل عندما يستخدم طفلك "سكران" بشكل صحيح كاسم مفعول به. هذا شكل صعب.
اشرح أن "سكران" له معنى آخر للبالغين، ولكن بالنسبة للأطفال، فإن "قد شرب" هو القواعد الصحيحة.
غدًا ستشرب عصير البرتقال. ستكون شاربًا واعيًا. سوف تمارس الشرب ببطء. ستكون قد شربت كوبين من الماء بحلول الغداء.
قد يقول طفلك "لقد شربت كل مائي!" ستعطي تصفيقًا عاليًا.
استمر في شرب السوائل الصحية. استمر في كونك شاربًا جيدًا. استمر في ممارسة الشرب. استمر في استخدام "قد شرب" بشكل صحيح.
سوف ينمو طفلك في اللغة وفي العادات الصحية. شرب الماء أمر بسيط. الكلمات تجعلها لا تُنسى.
