تأكل الحساء من وعاء. تضعه في الحوض. تغسله.
هذا طبق. اليوم نتعلم أربع كلمات.
"طبق" و"وسيم" و"أدوات المائدة" و"غسالة الأطباق".
كل كلمة تشترك في فكرة الأطباق أو الأوعية أو الغسيل. كل منها يقوم بعمل مختلف.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في الأعمال المنزلية.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فكرة واحدة تأخذ أشكالًا مختلفة. الفكرة هنا هي الأطباق والأوعية وغسلها.
"طبق" اسم. "الطبق هو طبق أو وعاء". كائن.
"وسيم" صفة (عامية). "إنه ممثل وسيم". جذاب.
"أدوات المائدة" اسم. "تشمل أدوات المائدة الأطباق والأوعية والأكواب". مجموعة.
"غسالة الأطباق" اسم. "غسالة الأطباق تنظف الأطباق". آلة.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. تبقى أدوات المائدة.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. يصبح "أنا" "لي". يصبح "نحن" "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوصف. "الطبق متصدع". اسم.
"إنه وسيم". يصف (عامية). "أدوات المائدة في الخزانة". مجموعة.
"غسالة الأطباق تعمل". آلة.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن مهام المطبخ.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يساعدون في الوجبات.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة
"طبق" اسم. "اغسل كل طبق بعناية". طبق أو وعاء.
"طبق" هو أيضًا فعل نادرًا. "اغرف الطعام". يقدم. لكن ركز على الاسم.
"وسيم" صفة (غير رسمية). "تسريحة شعر وسيمة". جذاب.
"أدوات المائدة" اسم. "قم بتخزين أدوات المائدة في الخزانة". أدوات المائدة.
"غسالة الأطباق" اسم. "ضع الأطباق في غسالة الأطباق بعد العشاء". آلة.
ليس لدينا ظروف شائعة. لا يُستخدم "بشكل وسيم".
أربعة أعضاء. مفيد جدًا للحياة المنزلية.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "طبق" يأتي من اللاتينية "discus"، وتعني طبقًا مسطحًا أو قرصًا.
من هذا الجذر، نضيف "-y" لنجعلها صفة (عامية) تعني "جذابًا مثل الطبق" (عامية قديمة).
نضيف "-ware" لنجعلها اسمًا يعني "الأشياء المصنوعة من مادة معينة". "أدوات المائدة" تعني أدوات لتقديم الطعام.
نضيف "-washer" لنجعلها اسمًا يعني "آلة تغسل الأطباق".
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الطبق هو الطبق. وسيم يصف شخصًا حسن المظهر. أدوات المائدة هي المجموعة. غسالة الأطباق هي الآلة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى "طبق". غالبًا ما يكون اسمًا. "الطبق ساخن". طبق.
"وسيم" صفة (عامية). "إنه ليس وسيمًا؛ إنه عبوس".
"أدوات المائدة" اسم. "أدوات المائدة مصنوعة من السيراميك".
"غسالة الأطباق" اسم. "شغل غسالة الأطباق في الليل".
لا تلعب أي كلمة وظيفتين. لكل منها دور واضح واحد.
علم الأطفال أن كلمة "وسيم" غير رسمية وليست لمقالات المدرسة. "أدوات المائدة" كلمة رسمية.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "وسيم" لنجعلها "بشكل وسيم". نادر جدًا. تخطها.
لا نضيف "-ly" إلى "طبق" أو "أدوات المائدة" أو "غسالة الأطباق".
بالنسبة للأطفال، تجاهل الظروف. ركز على الأسماء والصفة العامية.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، من y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
يضيف "طبق" "-y" لنجعلها "وسيم". فقط أضف.
يضيف "طبق" "-ware" لنجعلها "أدوات المائدة". كلمة واحدة. احتفظ بـ "sh".
يضيف "طبق" "-washer" لنجعلها "غسالة الأطباق". كلمة واحدة. طبق + غسالة = غسالة الأطباق. احتفظ بـ "sh".
لا يوجد إسقاط. لا توجد تغييرات في حروف العلة. نظيف جدًا.
تدرب مع طفلك. اكتب "طبق". أضف "y". تحصل على "وسيم". أضف "ware". تحصل على "أدوات المائدة". أضف "washer". تحصل على "غسالة الأطباق".
لا توجد حيل.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بكلمة طبق أو وسيم أو أدوات المائدة أو غسالة الأطباق.
يرجى وضع _____ على الطاولة لتناول العشاء. (اسم، طبق)
في الأفلام القديمة، أطلقوا على الممثلين الوسيمين اسم _____. (صفة، عامية)
_____ تشمل الأطباق والأوعية وأطباق التقديم. (اسم، مجموعة)
ضع _____ بعد شطف الأطباق. (آلة)
_____ المفضلة لدي هي الزرقاء ذات الأزهار. (اسم)
تعتقد أن هذا المغني وسيم جدًا _____. (صفة)
_____ في هذا المتجر مصنوعة من الحجر. (اسم)
_____ لدينا تعطلت بالأمس، لذلك علينا أن نغسل باليد. (آلة)
الإجابات: 1 طبق، 2 وسيم، 3 أدوات المائدة، 4 غسالة الأطباق، 5 طبق، 6 وسيم، 7 أدوات المائدة، 8 غسالة الأطباق.
تستخدم الأرقام 2 و 6 كلمة "وسيم" كعامية لجذاب.
تستخدم الأرقام 3 و 7 كلمة "أدوات المائدة" كمصطلح رسمي للأطباق.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
أشر إلى طبق. "هذا الطبق هو وعاء الحبوب المفضل لديك".
استخدم كلمة "وسيم" بشكل مرح. "هذا الجرو وسيم جدًا!" (يعني لطيف)
أظهر أدوات المائدة. "كل أدوات المائدة لدينا في هذه الخزانة".
اشرح غسالة الأطباق. "غسالة الأطباق تنظف الأطباق حتى لا نضطر إلى ذلك".
العب لعبة. "ضع الأطباق في غسالة الأطباق" سباق. من يستطيع وضع شوكة في الرف أولاً؟
ارسم مطبخًا. ضع علامة على "طبق" و"أدوات المائدة" و"غسالة الأطباق".
اقرأ كتابًا عن الأعمال المنزلية. "دببة بيرينستين والغرفة الفوضوية" بها أطباق.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "طبق" بدلاً من "أدوات المائدة"، فقل بلطف "الطبق هو طبق واحد. أدوات المائدة هي كل الأطباق معًا".
احتفل عندما يستخدم طفلك كلمة "وسيم" بشكل صحيح. إنها عامية ممتعة.
اشرح أن كلمة "طبق" يمكن أن تعني أيضًا نوعًا من الطعام. "طبقي المفضل هو السباغيتي".
غدًا ستأكل من طبق. قد تسمي قطة لطيفة "وسيم". سوف تضع أدوات المائدة بعيدًا. ستقوم بتشغيل غسالة الأطباق بعد العشاء.
قد يقول طفلك "أمي، أنت وسيمة!" ستضحك.
استمر في استخدام الأطباق. استمر في ملاحظة الأشياء الوسيمة (بشكل ممتع). استمر في تنظيم أدوات المائدة. استمر في تحميل غسالة الأطباق.
سينمو طفلك في اللغة وفي المهارات المنزلية. المطابخ مليئة بالكلمات. تساعدنا الكلمات على العمل معًا.
