تسقط كوبًا زجاجيًا. يتشقق. هذا التشقق هو الضرر. سنتعلم اليوم أربع كلمات.
"ضرر"، "مُضر"، "متضرر"، و"غير متضرر".
كل كلمة تشترك في فكرة الأذى أو الإصابة. كل كلمة تقوم بوظيفة مختلفة.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. فهي تساعد في العناية والإصلاح.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فكرة واحدة تأخذ أشكالًا مختلفة. الفكرة هنا هي الأذى الجسدي أو العاطفي.
"ضرر" اسم. "تسبب العاصفة في إحداث ضرر بالسقف." أذى.
"ضرر" هو أيضًا فعل. "من فضلك لا تتلف الكتاب." فعل.
"مُضر" صفة. "لأشعة الشمس آثار مُضرة على الجلد." تصف.
"متضرر" صفة أو فعل ماضٍ. "اللعبة المتضررة لا يمكن إصلاحها." تصف. "أضر بالسيارة." فعل ماضٍ.
"غير متضرر" صفة. "تم إنقاذ الصندوق غير المتضرر." غير مُصاب.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى الأذى.
ضمائر الملكية تغير شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. "أنا" تصبح "لي". "نحن" تصبح "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوقت. "الضرر واضح." اسم.
"الأرضيات المبللة مُضرة." تصف. "الإناء متضرر." تصف.
"حافظ عليه غير متضرر." عكس.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن الأشياء المكسورة.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يصفون الحوادث والعناية.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة
تعمل كلمة "ضرر" كاسم. "تسبب الزلزال في أضرار كبيرة." أذى.
تعمل كلمة "ضرر" أيضًا كفعل. "لا تتلف الأثاث." فعل.
"مُضر" صفة. "التدخين مُضر بصحتك." تصف.
"متضرر" صفة. "الهاتف المتضرر يحتاج إلى إصلاح." تصف.
"متضرر" هو أيضًا فعل ماضٍ. "أضر بالحائط." فعل ماضٍ.
"غير متضرر" صفة. "تم بيع البضائع غير المتضررة بالسعر الكامل." عكس.
لدينا ظروف "بشكل مُضر" (نادرًا). تخطها.
ستة معانٍ. مفيدة جدًا لمحادثات التأمين والإصلاح.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "ضرر" يأتي من اللاتينية "damnum"، وتعني الخسارة أو الأذى.
من هذا الجذر، نضيف "-ing" لجعلها صفة تعني "تسبب الضرر".
نضيف "-ed" لجعلها صفة تعني "التعرض للضرر" أو فعل ماضٍ.
نضيف "un-" كبادئة لجعلها العكس. "غير متضرر" تعني بدون ضرر.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الضرر هو الأذى. المُضر يسبب الأذى. المتضرر به أذى. غير المتضرر ليس به أذى.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى كلمة "ضرر" في جملة. اسأل: هل هو أذى؟ أم أنه فعل؟
"تسبب الفيضان في إحداث ضرر." أذى. اسم.
"من فضلك لا تتلف اللوحة." فعل. فعل.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى كلمة "مُضر". دائمًا صفة. "الرياح المُضرة كسرت الأغصان."
يمكن أن تكون كلمة "متضرر" صفة أو فعل ماضٍ. "السيارة المتضررة." صفة. "أضر باللعبة." فعل ماضٍ.
"غير متضرر" دائمًا صفة. "التفاحة غير المتضررة كانت لا تزال جيدة."
علم الأطفال أن ينظروا إلى النهايات. "-ing" صفة. "-ed" صفة أو فعل ماضٍ. "un- + متضرر" صفة عكسية.
"ضرر" بمفردها يمكن أن تكون اسمًا أو فعلًا.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "مُضر" لجعلها "بشكل مُضر". نادر جدًا. "تحدث بشكل مُضر عن منافسه." تعني بطريقة ضارة.
لا نضيف "-ly" إلى "ضرر" أو "متضرر" أو "غير متضرر".
بالنسبة للأطفال، تخط هذه الظروف. ركز على الكلمات الرئيسية.
"ضرر" للأذى أو الفعل. "مُضر" للضار. "متضرر" للمكسور. "غير متضرر" للآمن.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
تضيف كلمة "ضرر" "-ing" لجعلها "مُضر". احذف "e". Damag + ing = مُضر.
تضيف كلمة "ضرر" "-ed" لجعلها "متضرر". احذف "e". Damag + ed = متضرر.
تضيف "un-" إلى "متضرر" لجعلها "غير متضرر". كلمة واحدة.
إذن القاعدة: احذف الحرف "e" الأخير لـ "-ing" و"-ed".
تدرب مع طفلك. اكتب "ضرر". احذف "e". أضف "ing". تحصل على "مُضر". أضف "ed". تحصل على "متضرر". ضع "un" أمام "متضرر". تحصل على "غير متضرر".
لا توجد حروف مزدوجة. نظيفة جدًا.
لنمارس - هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بكلمة ضرر، مُضر، متضرر، أو غير متضرر.
تسبب الزلزال في _____ خطيرة للمباني. (اسم، أذى)
الكثير من السكر _____ لأسنانك. (صفة)
شاشة الهاتف _____ متصدعة. (صفة)
وصلت الطرد _____; كان مثاليًا من الداخل. (صفة، لا ضرر)
من فضلك لا _____ كتاب المكتبة. (فعل)
_____ العاصفة العديد من الأسقف الليلة الماضية. (فعل ماضٍ)
يمكن أن _____ الشائعات _____ بسمعة الشخص. (صفة)
وجد _____ بيضة _____ واحدة في العلبة؛ كانت الأخرى مكسورة. (صفة)
الإجابات: 1 ضرر، 2 مُضر، 3 متضرر، 4 غير متضرر، 5 ضرر، 6 متضرر، 7 مُضر، 8 غير متضرر.
تبدأ رقم 7 بحرف كبير لأنها بداية الجملة.
يستخدم الرقم 8 كلمة "غير متضرر" كصفة تعني غير مكسور.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
أشر إلى الضرر. "هل ترى الخدش؟ هذا ضرر."
اشرح الأشياء المُضرة. "الشمس مُضرة لبشرتنا، لذلك نرتدي واقيًا من الشمس."
أظهر لعبة متضررة. "هذه اللعبة متضررة لأنها سقطت."
ابحث عن عناصر غير متضررة. "بقية الألعاب غير متضررة."
العب لعبة. تعرض عنصرين. أحدهما متضرر، والآخر غير متضرر. يشير طفلك.
تحدث عن المشاعر. "كلمة سيئة يمكن أن تضر بصداقة."
ارسم صورة قبل وبعد. "تفاحة غير متضررة. ثم تفاحة متضررة بها قضمة."
اقرأ قصة عن إصلاح الأشياء. "The Fix-It Man" بقلم سوزان هود.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "ضرر" بدلاً من "متضرر"، فقل بلطف "اللعبة بها ضرر (اسم). إنها متضررة (صفة).".
احتفل عندما يستخدم طفلك كلمة "غير متضرر". هذه الكلمة هي عكس قوي وواضح.
اشرح أنه يمكن إصلاح كلمة "ضرر" في بعض الأحيان. "يمكننا إصلاح الألعاب المتضررة."
غدًا قد ترى ضررًا على سيارة. ستتعلم أن التدخين مُضر. ستجد ورقة متضررة على نبتة. ستحتفظ بقطعة بسكويت غير متضررة لوقت لاحق.
قد يقول طفلك "احتفظت برسمي غير متضرر داخل حقيبة ظهري". ستثني عليه.
استمر في ملاحظة الضرر. استمر في تجنب السلوك المُضر. استمر في إصلاح الأشياء المتضررة. استمر في حماية الأشياء غير المتضررة.
سينمو طفلك في اللغة وفي العناية بالممتلكات. يحدث الضرر. تساعدنا الكلمات على وصف وإصلاح الأشياء.
