ترى جزيئات رمادية صغيرة على الرف. تمسحها بعيدًا. تطفو في الهواء.
هذا هو الغبار. اليوم نتعلم أربع كلمات.
"غبار" و"مغبر" و"تنظيف" و"منفضة".
كل كلمة تشترك في فكرة المسحوق الناعم أو تنظيفه بعيدًا. كل منها يقوم بعمل مختلف.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في الأعمال المنزلية.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فكرة واحدة تأخذ أشكالًا مختلفة. الفكرة هنا هي جزيئات جافة ناعمة أو إزالتها.
"غبار" اسم. "طبقة من الغبار غطت الكتب القديمة." جزيئات.
"غبار" هو أيضًا فعل. "يرجى تنظيف الأرفف." عمل.
"مغبر" صفة. "العَلية مغبرة." يصف.
"تنظيف" اسم. "التنظيف هو أقل الأعمال المنزلية المفضلة لدي." نشاط.
"منفضة" اسم. "منفضة الريش تكتسح الغبار بعيدًا." أداة.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى المسحوق والتنظيف.
ضمائر الملكية تغير شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. "أنا" تصبح "لي". "نحن" تصبح "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوصف. "الغبار في كل مكان." اسم.
"الغرفة مغبرة." يصف. "أنا أقوم بالتنظيف." عمل.
"المنفضة تعمل بشكل جيد." أداة.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن التنظيف.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يساعدون في أعمال التنظيف.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة
يعمل "غبار" كاسم. "يبدو مسحوق الخبز مثل الغبار." جزيئات دقيقة.
يعمل "غبار" أيضًا كفعل. "نظف الأثاث بقطعة قماش." عمل.
"مغبر" صفة. "الطريق المغبر يجعلك تعطس." يصف.
"تنظيف" اسم. "التنظيف الأسبوعي يبعد الحساسية." نشاط.
"منفضة" اسم. "يمكن أن تكون المنفضة مصنوعة من الريش أو القماش." أداة.
لدينا أحوال "بشكل مغبر" و"بشكل تنظيف" (نادر). تخطى.
خمسة أعضاء. مفيد جدًا للتنظيم المنزلي.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الإجراءات إلى الصفات
جذر "غبار" يأتي من اللغة الإنجليزية القديمة "غبار"، بمعنى الأرض أو المسحوق الناعم.
من هذا الجذر، نضيف "-y" لجعل الصفة. "مغبر" تعني مغطى بالغبار.
نضيف "-ing" لتسمية نشاط إزالة الغبار.
نضيف "-er" لتسمية الأداة المستخدمة للتنظيف.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الغبار هو المسحوق أو الفعل. مغبر يصف شيئًا متسخًا. التنظيف هو العمل. المنفضة هي الأداة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى كلمة "غبار" في جملة. اسأل: هل هو مسحوق؟ أم أنه فعل؟
"هناك غبار على المروحة." مسحوق. اسم.
"يرجى تنظيف الستائر." عمل. فعل.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى كلمة "مغبر". دائمًا صفة. "الكتاب المغبر جعلني أعطس."
"تنظيف" اسم. "لا يستغرق التنظيف سوى عشر دقائق." نشاط.
"منفضة" هي دائمًا اسم. "المنفضة معلقة على باب الخزانة."
علم الأطفال أن ينظروا إلى النهايات. "-y" صفة. "-ing" اسم. "-er" اسم (أداة).
"غبار" وحده يمكن أن يكون اسمًا أو فعلًا.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "مغبر" لجعل "بشكل مغبر". نادر جدًا. "تم إهمال الغرفة بشكل مغبر." تخطى ذلك.
لا نضيف "-ly" إلى "غبار" أو "تنظيف" أو "منفضة".
بالنسبة للأطفال، تخطوا هذه الظروف. ركز على الكلمات الرئيسية.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا منتظم جدًا. لا توجد حروف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
يضيف "غبار" "-y" لجعل "مغبر". فقط أضف.
يضيف "غبار" "-ing" لجعل "تنظيف". فقط أضف.
يضيف "غبار" "-er" لجعل "منفضة". فقط أضف.
لا يوجد إسقاط. لا توجد تغييرات في الحرف المتحرك. نظيف جدًا.
تدرب مع طفلك. اكتب "غبار". أضف "y". تحصل على "مغبر". أضف "ing". تحصل على "تنظيف". أضف "er". تحصل على "منفضة".
لا توجد حيل.
دعنا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بكلمة غبار أو مغبر أو تنظيف أو منفضة.
طبقة من _____ غطت الجزء العلوي من البيانو. (اسم)
العَلية القديمة _____ جدًا. (صفة)
_____ يستغرق بضع دقائق فقط كل أسبوع. (نشاط)
_____ الريش جيدة للأسطح الرقيقة. (أداة)
يرجى _____ إطارات الصور بعناية. (فعل)
الغرفة _____ جعلت الحساسية لدي تشتد. (صفة)
أستخدم _____ من الألياف الدقيقة للستائر. (أداة)
_____ أرفف الكتب قبل وصول الضيوف. (فعل)
الإجابات: 1 غبار، 2 مغبر، 3 تنظيف، 4 منفضة، 5 غبار، 6 مغبر، 7 منفضة، 8 تنظيف.
رقم 3 يبدأ بحرف كبير لأنه يبدأ الجملة.
رقم 8 يبدأ بحرف كبير لأنه يبدأ الجملة (فعل أمر).
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
أشر إلى الغبار. "انظر إلى الغبار على هذا الرف. دعنا ننظفه."
سمي الغرفة مغبرة. "المرآب مغبر. ارتدِ قميصًا قديمًا."
قم بالتنظيف معًا. "التنظيف أسهل مع شخصين."
أظهر منفضة. "هذه منفضة. إنها تلتقط الغبار."
العب لعبة. أنت تسمي سطحًا. يقول طفلك "مغبر" أو "نظيف".
"أعلى الثلاجة." "مغبر." "الطاولة التي تم غسلها للتو." "نظيف."
ارسم أرنب غبار تحت السرير. اكتب "غبار" بجانبه.
اقرأ كتابًا عن التنظيف. "هنري يساعد في التنظيف" بقلم بيث براكن.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "منفضة" بدلاً من "تنظيف"، فقل بلطف "المنفضة هي الأداة. التنظيف هو العمل."
احتفل عندما يستخدم طفلك كلمة "مغبر" بشكل صحيح. هذه كلمة وصف رائعة.
اشرح أن كلمة "غبار" يمكن أن تكون أيضًا فعلًا بمعنى رشها برفق. "رش الكعكة بالسكر البودرة."
غدًا سترى الغبار على المكتب. ستلاحظ قبوًا مغبرًا. ستتدرب على التنظيف بقطعة قماش. ستستخدم منفضة على الرفوف العالية.
قد يقول طفلك "يمكنني القيام بالتنظيف!" ستسلمهم منفضة آمنة.
استمر في تنظيف الغبار. استمر في ملاحظة الأماكن المغبرة. استمر في التدرب على التنظيف. استمر في استخدام المنفضة.
سينمو طفلك في اللغة وفي المسؤولية. الغبار صغير، لكن تنظيفه مهم. تساعدنا الكلمات على القيام بذلك معًا.
