ما معنى "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ يمكن لكلمة جذر واحدة أن تنمو إلى أربعة أشكال مطبخية. تشترك كلمات "يطبخ، طباخ، طبخ، كتاب طبخ" في نفس المعنى. هذا المعنى هو "تحضير الطعام بالحرارة". لكل شكل وظيفة مختلفة في الجملة. إحدى الكلمات تظهر فعلًا أو تسمي شخصًا. إحدى الكلمات تسمي جهازًا من أجهزة المطبخ. إحدى الكلمات تسمي النشاط. إحدى الكلمات تسمي كتابًا للوصفات. يؤدي تعلم هذه الأشكال الأربعة إلى بناء مفردات الطبخ.
تغيير الضمائر الشخصية لشكلها تنطبق هذه القاعدة على الضمائر مثل "أنت، لك، لك". لكن عائلات الكلمات تعمل بنفس الطريقة مع الكلمات الأخرى. "يطبخ" هو فعل أو اسم. "طباخ" هو اسم. "طبخ" هو اسم أو شكل فعل. "كتاب طبخ" هو اسم. يجيب كل شكل على سؤال مختلف. ما الفعل أو الشخص؟ يطبخ. ما الجهاز؟ طباخ. ما النشاط؟ طبخ. ما الكتاب؟ كتاب طبخ.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة تبدأ هذه العائلة بالفعل "يطبخ". أنت تطبخ البيض على الموقد. أنت تطبخ العشاء لعائلتك. من "يطبخ"، نصنع الاسم "طباخ". "طباخ" يسمي جهازًا يستخدم للطبخ، مثل الموقد أو الطباخ البطيء. مثال: "صنع طباخ الأرز أرزًا مثاليًا". من "يطبخ"، نصنع الاسم "طبخ". "طبخ" يسمي نشاط تحضير الطعام. مثال: "الطبخ طريقة ممتعة لتعلم العلوم". من "يطبخ"، نصنع اسمًا آخر "كتاب طبخ". "كتاب طبخ" يسمي كتابًا مليئًا بالوصفات. مثال: "كان لدى كتاب الطبخ وصفة كعكة رائعة".
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات فكر في عائلة تصنع البيتزا. سيقوم شخص ما بـ "طهي" البيتزا في الفرن. هذا هو الفعل. الشخص الذي يصنع العشاء هو "الطباخ". هذا هو اسم الشخص. الفرن هو "طباخ". هذا هو اسم الجهاز. النشاط بأكمله هو "طبخ". هذا هو اسم العملية. كتاب الوصفات هو "كتاب طبخ". هذا هو اسم الكائن. يبقى المعنى الأساسي "تحضير الطعام بالحرارة". يتغير الدور مع كل جملة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟ يمكن أن يكون "يطبخ" فعلًا أو اسمًا. كفعل: "اطه العجينة لمدة عشر دقائق". كاسم: "أبي طباخ رائع". "طباخ" هو دائمًا اسم. يسمي جهازًا. مثال: "أطلق طباخ الضغط صفيرًا عندما أصبح جاهزًا". يمكن أن يكون "طبخ" اسمًا أو شكل فعل. كاسم: "الطبخ يريحني". كفعل: "أنا أطبخ الحساء". "كتاب طبخ" هو دائمًا اسم. يسمي كتابًا للوصفات. مثال: "كان لدى كتاب الطبخ صور لكل طبق". نفس العائلة. وظائف مختلفة. تشترك أسماء متعددة في نفس الجذر.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟ هذه العائلة ليس لديها صفة أو ظرف شائع. يمكنك أن تقول "مطبوخ" كصفة. مثال: "خضروات مطبوخة". لكن هذا ليس جزءًا من مجموعة عائلة الكلمات هذه. لا تنطبق قاعدة -ly مباشرة هنا. هذا جيد. العديد من عائلات الكلمات لديها فجوات. الجزء المهم هو تعلم أشكال الطبخ الأربعة هذه.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، من y إلى i، والمزيد) "يطبخ" ليس لديه حروف مزدوجة. إنها قصيرة وبسيطة. عندما نضيف "-er"، نحتفظ بالكلمة. يطبخ + er = طباخ. عندما نضيف "-ing"، نحتفظ بالكلمة. يطبخ + ing = طبخ. عندما نضيف "كتاب"، نحتفظ بالكلمة. يطبخ + كتاب = كتاب طبخ. الخطأ الشائع هو كتابة "طباخ" بحرفي "o" (طباخ). الإملاء الصحيح هو طباخ (حرف "o" واحد ثم "o" ثم "ker" - اثنان o في المجموع ولكن هذا جيد. يطبخ لديه اثنان o. طباخ لديه اثنان o.) خطأ شائع آخر هو كتابة "كتاب طبخ" بمسافة (كتاب طبخ). الإملاء الصحيح هو كلمة واحدة: كتاب طبخ. اكتب ببطء في البداية. تذكر: يطبخ، طباخ، طبخ، كتاب طبخ.
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ الفراغ بـ يطبخ، طباخ، طبخ، أو كتاب طبخ.
من فضلك _______ الخضروات لمدة عشر دقائق.
_______ الأرز _______ أوقف التشغيل تلقائيًا.
_______ معًا هو نشاط عائلي رائع.
هذا _______ لديه وصفة كعكة الشوكولاتة.
أمي هي أفضل _______ أعرفها.
الـ _______ البطيء جعل طعم الحساء مذهلاً.
إنها تحب _______ لأصدقائها في عطلات نهاية الأسبوع.
حصلت على _______ جديد لعيد ميلادي مع وصفات سهلة.
الإجابات:
يطبخ
طباخ
طبخ
كتاب طبخ
طباخ
طباخ
طبخ
كتاب طبخ
انتقل خلال كل إجابة ببطء. اسأل طفلك عن سبب ملاءمة الكلمة. أثنِ على الجهد والفضول في المطبخ. اجعل التدريب قصيرًا ولذيذًا.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة يمكنك تعليم "يطبخ، طباخ، طبخ، كتاب طبخ" من خلال الحياة اليومية. استخدم المطبخ والأجهزة ووجبات العائلة.
في المطبخ، قل "هيا نطبخ الفطائر معًا". اسأل "ما هو الإجراء الذي نقوم به؟"
أشر إلى الموقد. قل "هذا طباخ". اسأل "ما هي الطباخات الأخرى التي لدينا؟"
أثناء خلط الخليط، قل "الطبخ ممتع ومبدع". اسأل "هل الطبخ اسم أم فعل هنا؟"
أظهر كتاب وصفات. قل "هذا كتاب طبخ". اسأل "ماذا يحتوي كتاب الطبخ؟"
العب لعبة "كلمة المطبخ". اكتب الكلمات الأربع على ملاحظات لاصقة. قل جملة. دع طفلك يرفع الكلمة الصحيحة. مثال: "اطه البيض". يرفع الطفل "يطبخ". "الطباخ ساخن". يرفع الطفل "طباخ". "الطبخ يستغرق وقتًا". يرفع الطفل "طبخ". "اقرأ كتاب الطبخ". يرفع الطفل "كتاب طبخ".
ارسم ملصقًا مكونًا من أربعة أجزاء. اكتب "يطبخ" بصورة لشخص عند الموقد. اكتب "طباخ" بصورة لفرن أو طباخ أرز. اكتب "طبخ" بصورة لإناء وملعقة. اكتب "كتاب طبخ" بصورة لكتاب عليه كعكة. علقه على الحائط.
استخدم لعبة "اتبع الوصفة". افتح كتاب طبخ. اختر وصفة بسيطة. قل "هيا نطبخ هذا معًا". اسأل "ما هي خطوتنا الأولى في الطبخ؟"
اجعل كل جلسة أقل من خمس دقائق. كرر الألعاب في أيام مختلفة. يتعلم الأطفال من خلال وقت المطبخ المرح والطبخ الحقيقي.
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابتسم. قل "محاولة جيدة. دعني أريك مرة أخرى". استخدم الكلمة الصحيحة في جملة بسيطة. ثم استمر.
لا حاجة لتمارين القواعد. لا حاجة للاختبارات. مجرد أمثلة دافئة ومتعة طهي حقيقية كل يوم. قريبًا سيتقن طفلك "يطبخ، طباخ، طبخ، كتاب طبخ". ستساعدهم هذه المهارة على التحدث عن الطعام واتباع الوصفات والاستمتاع بالوقت في المطبخ.