ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ كلمة جذر واحدة يمكن أن تنمو إلى أربعة أشكال إعجاب. تشترك كلمات "يُثير الإعجاب، انطباع، مُثير للإعجاب، بشكل مثير للإعجاب" في معنى واحد. هذا المعنى هو "جعل شخص ما يشعر بالإعجاب". لكل شكل وظيفة مختلفة في الجملة. كلمة واحدة تُظهر فعلًا. كلمة واحدة تسمي الشعور أو العلامة التي تُترك. كلمة واحدة تصف شيئًا يستحق الإعجاب. كلمة واحدة تخبر كيف يتم فعل شيء بشكل مثير للإعجاب. يؤدي تعلم هذه الأشكال الأربعة إلى بناء الثقة ومفردات التقدير.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها تنطبق هذه القاعدة على الضمائر مثل "هم، لهم، ملكهم". لكن عائلات الكلمات تعمل بنفس الطريقة مع الكلمات الأخرى. "يُثير الإعجاب" فعل. "انطباع" اسم. "مُثير للإعجاب" صفة. "بشكل مثير للإعجاب" ظرف. يجيب كل شكل على سؤال مختلف. ما هو الفعل؟ يُثير الإعجاب. ما هو الشيء أو الشعور؟ انطباع. ما نوع الإنجاز؟ مُثير للإعجاب. كيف يتم فعل شيء ما؟ بشكل مثير للإعجاب.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف – عائلة واحدة، كلمات عديدة تبدأ هذه العائلة بالفعل "يُثير الإعجاب". أنت تُثير إعجاب المعلم بالعمل الجيد. أنت تُثير إعجاب صديق بحيلة سحرية. من "يُثير الإعجاب"، نصنع الاسم "انطباع". "انطباع" يسمي الشعور أو الفكرة التي تترك في ذهن شخص ما. مثال: "ترك لطفك انطباعًا جيدًا". من "يُثير الإعجاب"، نصنع الصفة "مُثير للإعجاب". "مُثير للإعجاب" يصف شيئًا يسبب الإعجاب. مثال: "كانت لوحتها مثيرة للإعجاب للغاية". من "مُثير للإعجاب"، نصنع الظرف "بشكل مثير للإعجاب". "بشكل مثير للإعجاب" يخبر كيف يتم فعل شيء بطريقة تستحق الإعجاب. مثال: "أنهى السباق بشكل مثير للإعجاب في المركز الأول".
جذر واحد، أدوار عديدة – كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات فكر في طفل يعرض رسمًا على أحد الوالدين. سوف "يُثير الإعجاب" الوالد. هذا هو الفعل. الشعور الجيد الذي يشعر به الوالد هو "انطباع". هذا هو الاسم. الرسم نفسه "مُثير للإعجاب". هذه هي الصفة. الطفل يرسم "بشكل مثير للإعجاب" بتفاصيل رائعة. هذا هو الظرف. يبقى المعنى الأساسي "لإثارة الإعجاب". يتغير الدور مع كل جملة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة – هل هو فعل أم اسم؟ "يُثير الإعجاب" هو دائمًا فعل. يُظهر فعل إثارة الإعجاب. مثال: "أثار خطابه إعجاب الجمهور". "انطباع" هو دائمًا اسم. يسمي فكرة أو شعورًا. مثال: "كان انطباعها الأول إيجابيًا للغاية". "مُثير للإعجاب" هو دائمًا صفة. يصف شيئًا جديرًا بالإعجاب. مثال: "كانت القلعة مثيرة للإعجاب". "بشكل مثير للإعجاب" هو دائمًا ظرف. يصف كيف يتم فعل فعل ما. مثال: "لعب الفريق بشكل مثير للإعجاب طوال الموسم". نفس العائلة. وظائف مختلفة.
الصفات والظروف – متى نضيف -ly؟ يصبح "مُثير للإعجاب" "بشكل مثير للإعجاب" بإضافة -ly. هذا نمط بسيط وشائع. يصبح إيجابي إيجابيًا. يصبح نشط نشطًا. يصبح مبدع مبدعًا. "بشكل مثير للإعجاب" يتبع نفس القاعدة. يصف الظرف الأفعال التي تتم بامتياز. مثال: "أدت لاعبة الجمباز بشكل مثير للإعجاب".
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) يحتوي "يُثير الإعجاب" على حرف "s" مزدوج في المنتصف. يُثير الإعجاب – ي م ر س س. نعم، حرف "s" مزدوج. عندما نضيف "-ion"، نحافظ على حرف "s" المزدوج. يُثير الإعجاب + ion = انطباع. عندما نضيف "-ive"، نحافظ على حرف "s" المزدوج. يُثير الإعجاب + ive = مُثير للإعجاب. عندما نضيف "-ly"، نحافظ على "مُثير للإعجاب" ونضيف "ly". مُثير للإعجاب + ly = بشكل مثير للإعجاب. الخطأ الشائع هو كتابة "يُثير الإعجاب" بحرف "s" واحد (يمرس). الإملاء الصحيح يحتوي على حرف "s" مزدوج – يُثير الإعجاب. خطأ آخر هو كتابة "انطباع" بحرف "s" واحد (يمرسيون). الإملاء الصحيح يحتوي على حرف "s" مزدوج – انطباع. خطأ آخر هو كتابة "بشكل مثير للإعجاب" بحرف "s" واحد (يمريسيفلي). الإملاء الصحيح يحتوي على حرف "s" مزدوج – بشكل مثير للإعجاب. اكتب ببطء في البداية. تذكر: يُثير الإعجاب، انطباع، مُثير للإعجاب، بشكل مثير للإعجاب.
لنمارس – هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ الفراغ بـ يُثير الإعجاب، انطباع، مُثير للإعجاب، أو بشكل مثير للإعجاب.
سوف _______ حيل الساحر الجمهور.
تركت لطفها _______ دائمًا عليّ.
كان المنظر من الجبل _______
_______ أدى المغني الشاب الأغنية الصعبة.
كيف يمكنني _______ معلمي بمشروعي؟
كان _______ الأول للمدينة جيدًا جدًا.
كانت تلك ماسكة _______ في لعبة البيسبول.
فاز الفريق _______ بالبطولة.
الإجابات:
يُثير الإعجاب
انطباع
مُثير للإعجاب
بشكل مثير للإعجاب
يُثير الإعجاب
انطباع
مُثير للإعجاب
بشكل مثير للإعجاب
انتقل عبر كل إجابة ببطء. اسأل طفلك لماذا تناسب الكلمة. أثنِ على الجهد والفخر بالعمل الجيد. اجعل التدريب قصيرًا ومشجعًا.
نصائح للآباء – ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة يمكنك تعليم "يُثير الإعجاب، انطباع، مُثير للإعجاب، بشكل مثير للإعجاب" من خلال الحياة اليومية. استخدم الفن والإنجازات والمجاملات.
في المنزل، قل "سوف يُثير رسمك إعجاب جدتك". اسأل "ما هو الفعل الذي سيفعله الرسم؟"
عندما تقابل شخصًا جديدًا، قل "الانطباعات الأولى مهمة". اسأل "ما هو الانطباع؟"
عندما يبني طفلك برجًا طويلًا، قل "هذا مُثير للإعجاب". اسأل "ماذا تعني كلمة مُثير للإعجاب؟"
عندما يقوم طفلك بعمل رائع، قل "لقد لعبت بشكل مثير للإعجاب". اسأل "ماذا تعني كلمة بشكل مثير للإعجاب؟"
العب لعبة "عامل الإبهار". اكتب الكلمات الأربع على ملاحظات لاصقة. قل جملة. دع طفلك يرفع الكلمة الصحيحة. مثال: "أثِر إعجاب معلمك". يرفع الطفل كلمة "يُثير الإعجاب". "اترك انطباعًا جيدًا". يرفع الطفل كلمة "انطباع". "هذا مُثير للإعجاب". يرفع الطفل كلمة "مُثير للإعجاب". "غنت بشكل مثير للإعجاب". يرفع الطفل كلمة "بشكل مثير للإعجاب".
ارسم ملصقًا مكونًا من أربعة أجزاء. اكتب "يُثير الإعجاب" بصورة نجمة ذهبية. اكتب "انطباع" بصورة طابع بريدي على الورق. اكتب "مُثير للإعجاب" بصورة كأس. اكتب "بشكل مثير للإعجاب" بصورة حشد يهتف. علقه على الحائط.
استخدم لعبة "التباهي". اسأل "أرني شيئًا مُثيرًا للإعجاب يمكنك فعله". دع طفلك يوضح. قل "لقد فعلت ذلك بشكل مثير للإعجاب!"
اجعل كل جلسة أقل من خمس دقائق. كرر الألعاب في أيام مختلفة. يتعلم الأطفال من خلال الإنجاز المرح والثناء.
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابتسم. قل "محاولة جيدة. دعني أريك مرة أخرى". استخدم الكلمة الصحيحة في جملة بسيطة. ثم استمر.
لا حاجة لتدريبات القواعد. لا حاجة للاختبارات. فقط أمثلة دافئة وإعجاب حقيقي كل يوم. قريبًا سيتقن طفلك "يُثير الإعجاب، انطباع، مُثير للإعجاب، بشكل مثير للإعجاب". ستساعدهم هذه المهارة على بذل قصارى جهدهم، وتقدير الآخرين، والشعور بالفخر بالعمل الجيد.