يسمع الأطفال ادعاءات كل يوم. "سوف تمطر لاحقًا." "سوف تحب هذه الوجبة." "هذه اللعبة هي الأفضل." في بعض الأحيان يختلفون. هناك عبارتان شائعتان تعبران عن الشك. "لا أعتقد ذلك" و "أشك في ذلك". كلاهما يعني "أعتقد أن الإجابة هي لا". لكن أحدهما يبدو أكثر نعومة. والآخر يبدو أقوى. يمكن للآباء والأطفال أن يتعلموا معًا. يتطلب الاختلاف بأدب مهارة. الكلمات الصحيحة تشارك شكك دون إيذاء المشاعر. دعنا نستكشف هذين التعبيرين غير المؤكدين.
ماذا تعني هذه التعبيرات؟ "لا أعتقد ذلك" تعني "عقلي يقول لا". لقد فكرت في السؤال. لقد نظرت إلى الحقائق. استنتاجك يميل نحو إجابة سلبية.
بالنسبة للطفل، فكر في هز رأسك بلطف. "لا أعتقد ذلك" يقول "لا أعتقد أن هذا صحيح. أنا متأكد من أنه ليس كذلك".
"أشك في ذلك" تعني أيضًا "ربما لا". لكنها تضيف المزيد من اليقين في شكك. كلمة "شك" تعني أنك تشعر بقوة بأن شيئًا ما ليس صحيحًا أو لن يحدث.
بالنسبة للطفل، فكر في هز رأسك بقوة مع العبوس. "أشك في ذلك" يقول "أنا متأكد جدًا من أن هذا ليس صحيحًا. لا تتوقع أن يحدث". يعبر كلا العبارتين عن اليقين السلبي. كلاهما يقول "ربما لا". يبدو الأمران متشابهين لأن الناس يستخدمونهما عندما يختلفون. ومع ذلك، فإن أحدهما هو لا ناعمة. والآخر هو لا حازمة.
ما الفرق؟ الفرق الرئيسي هو القوة. "لا أعتقد ذلك" أكثر نعومة. تترك بابًا صغيرًا مفتوحًا. ربما تكون مخطئًا. "أشك في ذلك" أقوى. تشعر بأنك متأكد تقريبًا من أن الإجابة هي لا. هناك مجال ضئيل للخطأ.
فرق آخر هو الأدب. يبدو "لا أعتقد ذلك" أكثر أدبًا. يمكنك أن تقولها للمعلم. إلى الجد أو الجدة. إلى صديق. يبدو "أشك في ذلك" أكثر مباشرة. يمكن أن تشعر وكأنك تتجاهل فكرة الشخص الآخر.
فرق آخر هو العاطفة. يبدو "لا أعتقد ذلك" هادئًا ومدروسًا. يمكن أن يبدو "أشك في ذلك" متشككًا أو حتى سلبيًا. يحمل وزنًا عاطفيًا أكبر.
أيضًا، غالبًا ما يشير "أشك في ذلك" إلى الأحداث المستقبلية. "هل ستمطر غدًا؟ أشك في ذلك." "لا أعتقد ذلك" يعمل في الماضي والحاضر والمستقبل.
علم الأطفال أن كلاهما يقول لا. أحدهما هو ربما لا لطيف. والآخر هو ربما لا واثق.
متى نستخدم كل واحدة؟ استخدم "لا أعتقد ذلك" للاختلاف بأدب. يقول صديق "هذه اللغز مستحيل". تقول "لا أعتقد ذلك. دعني أحاول".
استخدم "لا أعتقد ذلك" عندما لا تكون متأكدًا بنسبة 100 بالمائة. "هل تركت قبعتي في المدرسة؟ لا أعتقد ذلك. ولكن ربما".
استخدم "لا أعتقد ذلك" مع البالغين. يسأل المعلم "هل انتهيت؟" تقول "لا أعتقد ذلك. أحتاج إلى مزيد من الوقت".
استخدم "أشك في ذلك" عندما تشعر بالتأكد من أن الإجابة هي لا. "هل سينام الطفل طوال الليل؟ أشك في ذلك. إنها تستيقظ دائمًا".
استخدم "أشك في ذلك" للأحداث المستقبلية غير المرجحة. "هل تعتقد أننا سنحصل على يوم ثلجي غدًا؟" "أشك في ذلك. الشمس مشرقة".
استخدم "أشك في ذلك" عندما يكون لديك دليل على شكك. "هل يمكنك أن تأكل البيتزا بأكملها؟" "أشك في ذلك. معدتي صغيرة".
يمكن للآباء أن يكونوا نموذجًا لكلا الأمرين. قل "لا أعتقد ذلك" للاختلاف اللطيف. احتفظ بـ "أشك في ذلك" للشك القوي القائم على الأدلة.
جمل أمثلة للأطفال فيما يلي جمل بسيطة يمكن للأطفال قولها.
لا أعتقد ذلك:
لا أعتقد ذلك. قد يظل المتجر مفتوحًا.
لا أعتقد ذلك. هذا لا يبدو وكأنه عنكبوت.
لا أعتقد ذلك. ربما تركت كتابي في المنزل.
لا أعتقد ذلك. هذه اللعبة ليست صعبة للغاية.
لا أعتقد ذلك. قد يكون لدينا وقت للعب.
أشك في ذلك:
أشك في ذلك. لا تمطر أبدًا في شهر يوليو هنا.
أشك في ذلك. لا يمكن لأخي الصغير أن يجلس ساكنًا لفترة طويلة.
أشك في ذلك. الكلب صغير جدًا بحيث لا يمكنه القفز بهذه الطريقة.
أشك في ذلك. لقد أكلنا بالفعل كل البسكويت.
أشك في ذلك. قال ربما، مما يعني عادةً لا.
اقرأ هذه بصوت عالٍ. لاحظ كيف يبدو "لا أعتقد ذلك" منفتحًا ومهذبًا. لاحظ كيف يبدو "أشك في ذلك" أكثر تأكيدًا ونهائيًا.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها يرتكب الأطفال أخطاء في هذه العبارات. فيما يلي الأخطاء الشائعة.
الخطأ 1: استخدام "أشك في ذلك" للاختلافات الصغيرة والمهذبة. مثال: "هل تريد المزيد من البروكلي؟" "أشك في ذلك." يبدو هذا قويًا جدًا بالنسبة لمثل هذه الـ لا الصغيرة. الصحيح: قل "لا أعتقد ذلك" أو "لا شكرًا".
الخطأ 2: استخدام "لا أعتقد ذلك" عندما تكون متأكدًا بنسبة 100 بالمائة. مثال: "هل الشمس خضراء؟" "لا أعتقد ذلك." هذا ضعيف جدًا. أنت تعلم أن الشمس ليست خضراء. الصحيح: قل "لا" أو "بالتأكيد لا".
الخطأ 3: قول "أشك في ذلك" بنبرة وقحة. "أشك في ذلك" المسطحة أو الساخرة تؤذي المشاعر. يبدو الأمر وكأنك لا تحترم الشخص الآخر. الصحيح: قلها بصوت هادئ. أضف "آسف" إذا لزم الأمر. "آسف، أشك في أنه سينجح".
الخطأ 4: استخدام هذه العبارات عندما توافق بالفعل. في بعض الأحيان يقول الأطفال "لا أعتقد ذلك" بدافع العادة عندما يقصدون نعم. الصحيح: توقف. فكر. قل ما تعنيه حقًا.
الخطأ 5: نسيان إعطاء سبب. "أشك في ذلك" وحدها يمكن أن تشعر وكأنها جدار. الشخص الآخر لا يعرف سبب شكك. الصحيح: أضف سببًا موجزًا. "أشك في ذلك لأنه فات الأوان".
نصائح سهلة للحفظ فيما يلي حيل ذاكرة بسيطة.
نصيحة الذاكرة 1: فكر في التكتف وهز الرأس. التكتف مع رفع راحتي اليدين = "لا أعتقد ذلك" (ربما لا). هز الرأس بقوة مع توجيه العينين إلى الجانب = "أشك في ذلك" (ربما لا).
نصيحة الذاكرة 2: استخدم يديك. اليد المفتوحة المائلة من جانب إلى آخر = "لا أعتقد ذلك". قبضة اليد المغلقة تهتز مرة واحدة = "أشك في ذلك".
نصيحة الذاكرة 3: فكر في الدليل. إذا كان لديك القليل من الإثبات لـ لا، فقل "لا أعتقد ذلك". إذا كان لديك دليل قوي على الـ لا، فقل "أشك في ذلك".
نصيحة الذاكرة 4: ارسم وجهين. وجه بعلامة استفهام وعبوس صغير = "لا أعتقد ذلك". وجه بعبوس واثق وذراعين متقاطعتين = "أشك في ذلك".
نصيحة الذاكرة 5: استخدم "اختبار الأدب". إذا كنت بحاجة إلى أن تكون مهذبًا، فقل "لا أعتقد ذلك". إذا كنت مع أصدقاء مقربين، فإن "أشك في ذلك" جيد.
تدرب على هذه النصائح أثناء مناقشات العائلة. اختلفوا مع بعضكم البعض بلطف.
وقت التدريب السريع جرب هذه التمارين. يقرأ الآباء بصوت عالٍ. يجيب الأطفال.
التمرين 1: اختر أفضل عبارة. يقول صديق "هذه المسألة الحسابية مستحيلة". تعتقد أنها صعبة ولكنها ممكنة. هل تقول: a) لا أعتقد ذلك b) أشك في ذلك
يقول أخوك الصغير "يمكنني أن أطير إذا قفزت من الأريكة". أنت متأكد جدًا من أنه لا يستطيع. هل تقول: a) لا أعتقد ذلك b) أشك في ذلك
يقول زميل الدراسة "تم إلغاء الاختبار غدًا". لم تسمع شيئًا من هذا القبيل. أنت غير متأكد. هل تقول: a) لا أعتقد ذلك b) أشك في ذلك
الإجابات: 1 (أ)، 2 (ب - مشكلة تتعلق بالسلامة تتطلب شكًا أقوى)، 3 (أ)
التمرين 2: املأ الفراغ. "__________ يبدأ الفيلم في الساعة السابعة. أعتقد أنها السابعة والنصف." (اختلاف لطيف ومهذب)
"__________ سننهي هذا اللغز الليلة. لديها ألف قطعة." (شك قوي قائم على الأدلة)
الإجابات: 1. لا أعتقد ذلك، 2. أشك في ذلك
مكافأة: العب لعبة "مستوى الشك". يدعي شخص ما. يجيب الشخص الآخر بـ "لا أعتقد ذلك" أو "أشك في ذلك". ثم اشرح السبب. قم بتقييم الشك من 1 إلى 10. 1-5 = "لا أعتقد ذلك". 6-10 = "أشك في ذلك".
ملخص قل "لا أعتقد ذلك" للشك اللطيف والمهذب عندما لا تكون متأكدًا تمامًا. قل "أشك في ذلك" للشك الأقوى مع الأدلة، خاصة حول الأحداث المستقبلية. كلاهما يقول لا. أحدهما هو ربما لا لطيف. والآخر هو ربما لا واثق. علم الأطفال أن الشك أمر جيد. اللطف في الخلاف يهم أكثر.
