يسمع الأطفال حوادث صغيرة كل يوم. سقوط البسكويت. كلمة مكتوبة خطأ. اصطدام المرفق. تعلم طريقة استجابتنا اللطف. تساعد عباراتان باللغة الإنجليزية في هذه اللحظات: "لا يهم" و"هذا لا شيء". تبدو متشابهة. لكنها ترسل رسائل مختلفة. يمكن للآباء والأطفال التعلم معًا. دعنا نستكشف متى نستخدم كل واحدة.
ماذا تعني هذه التعبيرات؟ تعني عبارة "لا يهم" أن شيئًا ما ليس مهمًا. تقولها عندما تحدث مشكلة صغيرة. الرسالة هي: "لا تقلق. هذا ليس بالأمر الكبير."
بالنسبة للطفل، فكر في سحابة مطر صغيرة. ينزل المطر. لكنه لا يدمر اليوم. تقول عبارة "لا يهم" للجميع أن يظلوا هادئين.
تقلل عبارة "هذا لا شيء" أيضًا من القلق. لكنها تركز على حجم المشكلة. وهذا يعني: "ما حدث صغير جدًا. ما يقرب من الصفر."
بالنسبة للطفل، فكر في قطرة ماء واحدة. ليس انسكابًا. مجرد قطرة. تقول عبارة "هذا لا شيء" إنه لا توجد مشكلة على الإطلاق.
تبدو كلتا العبارتين متشابهتين لأنهما تجعلان المشاكل أصغر. كلاهما يريح الناس. كلاهما يوقفان الجدال. ومع ذلك، فإن إحداهما أكثر نعومة. والأخرى أكثر مباشرة. يساعد فهم الفرق الأطفال على التحدث بعناية.
ما الفرق؟ الفرق الرئيسي هو النبرة. تبدو عبارة "لا يهم" لطيفة. إنها تعمل عندما يشعر شخص ما بالحزن أو الإحراج. تستخدمها لحماية المشاعر.
تبدو عبارة "هذا لا شيء" أقوى. إنها تعمل عندما تكون المشكلة صغيرة حقًا. استخدمها لإظهار القوة. لكن كن حذرًا. يمكن أن تبدو مثل التباهي.
فرق آخر هو من يستفيد. غالبًا ما تساعد عبارة "لا يهم" شخصًا آخر. مثال: يعتذر الطفل لكسر قلم تلوين. تقول "لا يهم" لجعله يشعر بتحسن.
غالبًا ما تشير عبارة "هذا لا شيء" إلى نفسك. مثال: يسقط الطفل ويبكي. تقول "هذا لا شيء" لإظهار أنك بخير. يتعلق الأمر بالآخرين بدرجة أقل.
فرق آخر هو الرسمية. تناسب عبارة "لا يهم" أي موقف تقريبًا. المنزل. المدرسة. الملعب. تبدو عبارة "هذا لا شيء" أكثر عفوية. يستخدمها الأصدقاء. تستخدمها العائلة. ولكن في بيئة رسمية، تعمل عبارة "لا توجد مشكلة" بشكل أفضل.
أيضًا، نبرة الصوت تغير المعنى. عبارة "لا يهم" اللطيفة تريح. يمكن أن تبدو عبارة "هذا لا شيء" المسطحة باردة. يحتاج الأطفال إلى تعلم الدفء بكلتا العبارتين.
متى نستخدم كل واحدة؟ استخدم عبارة "لا يهم" عندما يرتكب شخص ما خطأ. يسكب صديق الماء. قل "لا يهم". يكسر الأخ غير الشقيق قاعدة عن طريق الخطأ. قل "لا يهم". ينسى زميل في الفصل إحضار قلم رصاص. قل "لا يهم".
استخدم عبارة "لا يهم" عندما تتأذى المشاعر. يجيب الطفل على السؤال بشكل خاطئ. يقول المعلم "لا يهم. حاول مرة أخرى." هذا يبني الشجاعة.
استخدم عبارة "لا يهم" عند الاختيار بين شيئين جيدين. "هل تريد عصيرًا أم حليبًا؟" "لا يهم. كلاهما لطيف." هذا يظهر المرونة.
استخدم عبارة "هذا لا شيء" عندما يكون شيء ما صغيرًا للغاية. يحصل الطفل على قطرة واحدة من الطلاء على يده. "هذا لا شيء. اغسله." يسمع الطفل عطسة صغيرة. "هذا لا شيء. أنت بخير."
استخدم عبارة "هذا لا شيء" عند مقارنة المشاكل. يبكي الطفل على لعبة مفقودة. يقول أحد الوالدين "هذا لا شيء مقارنة بالعثور على لعبة جديدة." لكن استخدم هذا بحذر. لا ترفض الحزن الحقيقي.
استخدم عبارة "هذا لا شيء" لنفسك. يسقط الطفل من الدراجة. ينهضون ويقولون "هذا لا شيء. أنا بخير." هذا يظهر الشجاعة.
يمكن للوالدين أن يمثلوا كلتا العبارتين. قل "لا يهم" لتهدئة الآخرين. قل "هذا لا شيء" لإظهار قوتك. يتعلم الأطفال بالمشاهدة.
جمل أمثلة للأطفال فيما يلي جمل بسيطة يمكن للأطفال قولها أو سماعها.
لا يهم:
لقد نسيت أن تحضر قبعتك. لا يهم. لدينا واحدة إضافية.
تمزقت الصفحة قليلاً. لا يهم. يمكننا لصقها.
أي لعبة تريد؟ لا يهم. أحب كلاهما.
لقد ارتكبت خطأ في رسمتي. لا يهم. الفن ممتع على أي حال.
وصلت متأخرًا. لا يهم. لقد بدأنا للتو.
هذا لا شيء:
خدش صغير على ذراعي؟ هذا لا شيء. لا يؤلم.
أكلت قضمة صغيرة من خبزي. هذا لا شيء. لدي المزيد.
هبت الريح ورقتي. هذا لا شيء. سوف أمسك بها.
انتظرت دقيقتين. هذا لا شيء. يمكنني الانتظار لفترة أطول.
حرف واحد خاطئ في اسمي؟ هذا لا شيء. سأصلحه.
اقرأ هذه مع طفلك. قم بتمثيل المواقف. استخدم صوتًا هادئًا. أظهر اللطف.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها غالبًا ما يخلط الأطفال بين هذه العبارات. فيما يلي الأخطاء الشائعة.
الخطأ 1: استخدام عبارة "هذا لا شيء" عندما يشعر شخص ما بالحزن. مثال: يبكي صديق على رسمة مفقودة. تقول "هذا لا شيء. ارسم واحدة أخرى." هذا يبدو باردًا. يشعر الصديق بالأسوأ. الصواب: قل "لا يهم. يمكننا رسم واحدة جديدة معًا."
الخطأ 2: استخدام عبارة "لا يهم" للمشاكل الكبيرة. مثال: يقول الطفل "لقد كسرت لعبتك." تقول "لا يهم." لكن اللعبة كلفت المال. يتعلم الطفل أن كسر الأشياء أمر جيد. الصواب: قل "شكرًا لإخباري. دعنا نكون أكثر حذرًا في المرة القادمة."
الخطأ 3: قول "هذا لا شيء" للتباهي. مثال: "هل ركضت ميلاً واحدًا؟ هذا لا شيء. ركضت خمسة." هذا يؤذي الصداقات. الصواب: قل "عمل جيد. الجري عمل شاق."
الخطأ 4: استخدام النبرة الخاطئة. صوت مسطح مع عبارة "لا يهم" يبدو وكأنه "لا يهمني." الصواب: ابتسم. انظر إلى الشخص. قلها بحرارة.
الخطأ 5: قول كلتا العبارتين لكل شيء. في بعض الأحيان يحتاج الطفل إلى قول "أنا آسف" أولاً. ثم استخدم "لا يهم" للمغفرة. علم الأطفال أن يطابقوا العبارة مع الشعور.
نصائح سهلة للحفظ فيما يلي حيل ذاكرة بسيطة.
نصيحة الذاكرة 1: فكر في ريشة وصخرة. عبارة "لا يهم" هي ريشة. تطفو بلطف. إنها تخفف المشاكل. عبارة "هذا لا شيء" هي حصاة صغيرة. إنها تظهر أن شيئًا ما صغير. لكن يمكن أن تشعر بالصعوبة.
نصيحة الذاكرة 2: استخدم يديك. راحة اليد مفتوحة لأعلى = "لا يهم." يبدو هذا وكأنه ترك الأمر. إظهار إصبع واحد مساحة صغيرة = "هذا لا شيء." هذا يظهر الحجم الصغير.
نصيحة الذاكرة 3: اتصل بمن يستفيد. تساعد عبارة "لا يهم" شخصًا آخر على الشعور بتحسن. تظهر عبارة "هذا لا شيء" أنك بخير.
نصيحة الذاكرة 4: ارسم مقياسًا. على جانب واحد اكتب "مشكلة صغيرة". على الجانب الآخر اكتب "شعور كبير". تعمل عبارة "لا يهم" على موازنة المقياس. إنها تحترم الشعور. تزيل عبارة "هذا لا شيء" المشكلة تمامًا. استخدمها فقط للأشياء الصغيرة جدًا.
تدرب على هذه النصائح كعائلة. اجعلها لعبة. أشر إلى لحظات الحياة الواقعية واختر العبارة.
وقت التدريب السريع جرب هذه التمارين. يقرأ الآباء بصوت عالٍ. يجيب الأطفال.
التمرين 1: اختر أفضل عبارة.
تسكب أختك الصغيرة الحليب. تبدو خائفة. هل تقول: a) لا يهم b) هذا لا شيء
تحصل على جرح ورقي صغير جدًا. تشعر أنك بخير. هل تقول: a) لا يهم b) هذا لا شيء
ينسى صديقك إحضار وجبة خفيفة. يشعرون بالسوء. هل تقول: a) لا يهم b) هذا لا شيء
الإجابات: 1 (أ)، 2 (ب)، 3 (أ)
التمرين 2: املأ الفراغ.
"أنا آسف لأنني دست على قدمك." "__________. لم يؤلم." (حادث صغير، أنت بخير)
"لقد فقدت قلم التلوين الأحمر الخاص بك." "__________. لدي المزيد من أقلام التلوين." (تهدئة صديق)
الإجابات: 1. هذا لا شيء، 2. لا يهم
مكافأة: قم بتمثيل مشهد. أسقط لعبة وهمية. يقول شخص ما آسف. يختار الآخر "لا يهم" أو "هذا لا شيء". بدل الأدوار. تحدث عن شعور كل عبارة.
ملخص استخدم عبارة "لا يهم" لتهدئة الآخرين وإظهار اللطف. استخدم عبارة "هذا لا شيء" للمشاكل الصغيرة جدًا، خاصة عن نفسك. كلاهما يساعد الأطفال على البقاء هادئين ومهتمين.
