كل جملة تحتاج إلى فعل. العديد من الجمل تحتاج إلى أهم فعل على الإطلاق. هذا الفعل هو "يكون". يخبرنا بمن يكون الشخص. يخبرنا كيف يشعر شيء ما. كما يخبرنا أين شيء ما موجود.
المضارع البسيط: 'يكون' له ثلاثة أشكال. أكون. يكون. يكونون. هذه الكلمات الثلاث الصغيرة تحمل معنى كبير. "أنا سعيد." "هي طبيبة." "هم بالخارج."
يستخدم الأطفال "يكون" قبل أي فعل آخر. "أنا جائع." "هو صديقي." "نحن متعبون." إنهم لا يفكرون في الأمر. إنهم يتحدثون فقط.
يمكن للوالدين المساعدة من خلال ملاحظة "يكون" في المحادثات اليومية. عندما تقول "الجو بارد اليوم"، فإنك تستخدم المضارع البسيط من "يكون". عندما يقول طفلك "عمري خمس سنوات"، فإنه يستخدمه أيضًا.
هذا الفعل يكسر القواعد العادية. لا يضيف -s مثل الأفعال الأخرى. يتغير تمامًا. أكون، يكون، يكونون. لا يوجد نمط. مجرد حفظ.
لكن هذا جيد. "يكون" قصير. إنه شائع. يتعلمه الأطفال بسرعة لأنهم يسمعونه مئات المرات كل يوم.
دعنا نستكشف هذا الفعل الأساسي معًا.
ما هو المضارع البسيط: 'يكون'؟ المضارع البسيط: 'يكون' يصف حالات الوجود. لا يُظهر حركة. إنه يظهر الوجود أو الهوية أو الحالة.
فكر في "يكون" كعلامة تساوي. "هي معلمة" تعني هي = معلمة. "السماء زرقاء" تعني السماء = زرقاء. "أنا متعب" تعني أنا = حالة تعب.
تستخدم اللغة الإنجليزية "يكون" لأغراض عديدة. لإعطاء اسمك: "أنا ماريا." لذكر عمرك: "عمره سبع سنوات." لوصف المشاعر: "نحن متحمسون." لقول أين الأشياء: "الكتاب على الطاولة."
تُظهر الأفعال الأخرى أفعالًا. اركض، اقفز، كل، نم. "يكون" لا يُظهر أي فعل. إنه ببساطة يربط الفاعل بمزيد من المعلومات.
يتعلم الأطفال "يكون" أولاً لأنه يجيب على الأسئلة الأساسية. "من أنت؟" "أنا ليو." "كيف حالك؟" "أنا بخير." "أين أبي؟" "إنه في العمل."
الأشكال الثلاثة في المضارع البسيط هي: أكون، يكون، يكونون. أكون تذهب مع أنا. يكون تذهب مع هو، هي، هو/هي/هو. يكونون تذهب مع أنت، نحن، هم.
يمكن للوالدين الإشارة إلى أن "يكون" يتغير أكثر من أي فعل آخر. تضيف معظم الأفعال -s لـ هو/هي/هو/هي/هو. يتغير "يكون" تمامًا. هذا يجعله مميزًا. هذا يجعله أيضًا يستحق الممارسة.
اسم "المضارع البسيط: 'يكون'" يذكرنا بأن هذا هو الشكل الآن. ليس ماضي (كان/كانوا). ليس مستقبل (سيكون). فقط الآن.
قواعد المضارع البسيط: 'يكون' تختلف قواعد "يكون" عن جميع الأفعال الأخرى. تعلم هذه القواعد الخمس. إنها لا تتغير أبدًا.
القاعدة الأولى: استخدم 'أكون' مع الضمير أنا أنا طالب. أنا جائع. أنا هنا. دائمًا "أنا أكون." لا "أنا يكون." لا "أنا يكونون." أنا أكون زوجًا ثابتًا.
القاعدة الثانية: استخدم 'يكون' مع هو، هي، هو/هي/هو هو أخي. هي طبيبة أسنان. إنه يوم مشمس. هو يكون. هي تكون. هو يكون. أي شخص أو مكان أو شيء واحد يأخذ يكون.
القاعدة الثالثة: استخدم 'يكونون' مع أنت، نحن، هم أنت أفضل صديق لي. نحن مستعدون. هم متأخرون. أنت دائمًا تأخذ يكونون. حتى شخص واحد. "أنت لطيف" تستخدم يكونون لشخص واحد.
القاعدة الرابعة: كوّن أسئلة بتحريك أكون/يكون/يكونون إلى الأمام هل أنا متأخر؟ هل هي نائمة؟ هل أنت بخير؟ أين الحمام؟ لا تستخدم do أو does. ما عليك سوى تحريك الفعل. "هل هو سعيد؟" ليس "هل هو يكون سعيد؟"
القاعدة الخامسة: كوّن النفي بإضافة 'لا' بعد أكون/يكون/يكونون أنا لست متعبًا. هو ليس هنا. هم ليسوا في المنزل. استخدم الاختصارات: أنا لست، ليس كذلك، لسنا كذلك. "إنها ليست مستعدة." "نحن لسنا تائهين."
هذه القواعد الخمس تغطي كل شيء. "يكون" ليس له استثناءات. تدرب على كل قاعدة على حدة. أتقن أكون، يكون، يكونون واحدًا تلو الآخر.
كيفية استخدام المضارع البسيط: 'يكون' استخدم المضارع البسيط: 'يكون' في ثماني حالات يومية. كل موقف يبدو طبيعيًا لمحادثات العائلة.
الحالة الأولى: تحديد الأشخاص والأشياء أخبر من أو ما هو شيء ما. "أنا أبوك." "هذه هي منزلي." "هذه فراشة."
الحالة الثانية: وصف الخصائص تحدث عن الصفات. "هي طويلة." "هو مضحك." "الحساء ساخن." تستخدم هذه الأوصاف الصفات بعد "يكون".
الحالة الثالثة: ذكر المشاعر والعواطف شارك كيف تشعر. "أنا سعيد." "نحن قلقون." "إنها متحمسة للحفلة."
الحالة الرابعة: إعطاء العمر قل كم عمر شخص ما. "عمري ثماني سنوات." "أختي عمرها خمس سنوات." "هم مراهقون."
الحالة الخامسة: التحدث عن الموقع قل أين يوجد شيء ما. "المفاتيح على الطاولة." "أمي في المطبخ." "نحن في الحديقة."
الحالة السادسة: وصف الطقس تحدث عن الظروف الخارجية. "إنها ممطرة." "السماء غائمة." "الجو حار جدًا اليوم."
الحالة السابعة: ذكر المهن قل ما هي وظيفة شخص ما. "هي معلمة." "هو رجل إطفاء." "أنا طالب."
الحالة الثامنة: التعبير عن الوقت أخبرنا عن الوقت. "الساعة الثالثة." "حان وقت النوم." "الغداء في الظهيرة."
يمكن للوالدين استخدام "يكون" طوال اليوم. "حان وقت الاستيقاظ." "أنت تقوم بعمل رائع." "أين حذائك؟" كل جملة تعلم بشكل طبيعي.
يمكن للأطفال أن يلعبوا "أنا أكون..." قبل النوم. قل ثلاثة أشياء عن نفسك. "أنا متعب. أنا سعيد. أنا مستعد لقصة." هذا يبني التعبير عن الذات والقواعد معًا.
أمثلة على المضارع البسيط: 'يكون' اقرأ هذه الأمثلة بصوت عالٍ. قم بتجميعها حسب الموضوع والاستخدام.
أمثلة مع أنا أكون
أنا شخص طيب.
عمري سبع سنوات.
أنا في غرفة نومي.
أنا جائع لتناول الإفطار.
أنا لا أخاف من الظلام.
هل أنا متأخر على العشاء؟
أمثلة مع هو، هي، هو/هي/هو
هو أفضل صديق لي من المدرسة.
إنها رسامة رائعة.
إنه صباح جميل.
القط نائم على الأريكة.
جدي يبلغ من العمر سبعين عامًا.
هل هي أختك؟
إنه لا يشعر بخير اليوم.
أمثلة مع أنت، نحن، هم
أنت جيد جدًا في الرسم.
نحن جميعًا مستعدون للذهاب.
هم بالخارج يلعبون كرة القدم.
أنت الشخص المفضل لدي.
نحن متحمسون للرحلة.
هل سيأتون إلى الحفلة؟
أنت لا ترتدي أحذية!
أسئلة مع أكون، يكون، يكونون
هل أنا في الفصل الصحيح؟
هل سيبدأ الفيلم قريبًا؟
هل أنت تستمع إلي؟
أين حقيبة ظهري الزرقاء؟
لماذا هم سعداء جدًا؟
كم عمر كلبك؟
النفي مع لا
أنا لست متعبًا. أنا مستيقظ تمامًا.
هو ليس هنا الآن.
إنها ليست طبيبة. إنها ممرضة.
نحن لسنا تائهين. نحن نعرف أين نحن.
إنهم ليسوا مستعدين بعد.
اقرأ ثلاثة أمثلة قبل كل وجبة. اطلب من طفلك تغيير "أنا أكون" إلى "هي تكون." غيّر "هم يكونون" إلى "هو يكون." هذه التغييرات الصغيرة تبني المرونة.
الأخطاء الشائعة تحدث هذه الأخطاء الخمسة غالبًا. أصلحها بلطف بالممارسة.
الخطأ الأول: استخدام يكون مع أنا خطأ: "أنا يكون سعيد." صواب: "أنا سعيد." أنا دائمًا تأخذ أكون. أبدًا يكون. هذا هو الخطأ الأكثر شيوعًا للأطفال الصغار. صححه بلطف في كل مرة.
الخطأ الثاني: استخدام يكونون مع هو/هي/هو/هي/هو خطأ: "هي يكونون معلمة." صواب: "هي معلمة." هو، هي، هو/هي/هو تستخدم يكون. ليس يكونون. تحتاج الموضوعات الفردية إلى يكون.
الخطأ الثالث: نسيان يكون في الأسئلة خطأ: "أين الحمام؟" صواب: "أين الحمام؟" تحتاج الأسئلة إلى أكون أو يكون أو يكونون. لا تسقط الفعل.
الخطأ الرابع: استخدام do/does مع يكون خطأ: "هل هي يكون سعيد؟" صواب: "هل هي سعيدة؟" لا يستخدم يكون do أو does. حرك الفعل إلى الأمام بدلاً من ذلك.
الخطأ الخامس: الخلط بين it's و its خطأ: "الكلب هز ذيله." صواب: "الكلب هز ذيله." (الملكية) صواب: "إنه يوم جميل." (هو يكون) It's = هو يكون. Its = ملك له. لا يوجد فاصلة عليا للملكية.
اكتب هذه الأخطاء على الثلاجة. في كل مرة يكتشف فيها شخص ما خطأ، يضع نجمة بجانبه. خمس نجوم تكسب مكافأة صغيرة. هذا يحول التصحيح إلى لعبة.
المقارنة: 'يكون' مقابل الأفعال الأخرى قارن "يكون" بالأفعال الحركية العادية. إنهم يعملون بشكل مختلف تمامًا.
فرق المعنى يكون: يصف الحالة. "أنا متعب." (الحالة) فعل الحركة: يصف الفعل. "أنا أنام." (ما تفعله)
فرق السؤال يكون: حرك الفعل إلى الأمام. "هل أنت مستعد؟" فعل الحركة: أضف do/does. "هل تنام جيدًا؟"
فرق النفي يكون: أضف لا بعد الفعل. "هي ليست هنا." فعل الحركة: أضف don't/doesn't. "هي لا تنام هنا."
فرق اتفاق الفاعل والفعل يكون: يتغير تمامًا. أنا أكون، هو يكون، أنت تكون. فعل الحركة: يضيف فقط -s لـ هو/هي/هو/هي/هو. أنا آكل، هو يأكل، أنت تأكل.
مع الصفات يكون + صفة: "الزهرة حمراء." نادراً ما تأخذ الأفعال الحركية الصفات. "الزهرة تفوح منها رائحة حمراء" خطأ.
قاعدة بسيطة للأطفال: استخدم "يكون" لما هي عليه الأشياء. استخدم أفعال الحركة لما تفعله الأشياء.
يمكن للوالدين أن يلعبوا لعبة "الحالة أو الفعل؟". قل جملة. "الطفل ينام." فعل. "الطفل متعب." حالة. "الكلب يركض." فعل. "الكلب سريع." حالة. تستغرق هذه اللعبة دقيقتين. إنه يبني تفكيرًا واضحًا.
تمارين التدريب أكمل هذه التمارين معًا. اكتب الإجابات على الورق.
التمرين الأول: اختر أكون أو يكون أو يكونون أنا ______ طالب في هذه المدرسة. هي ______ أفضل صديق لي. هم ______ يلعبون في الحديقة. هو ______ طباخ جيد جدًا. نحن ______ مستعدون للاختبار. هو ______ بارد بالخارج اليوم. أنت ______ لطيف جدًا معي. الكتب ______ على الرف.
التمرين الثاني: اطرح أسئلة حوّل كل عبارة إلى سؤال. أنت سعيد. هو طبيب. هم في المنزل. عمرها سبع سنوات. نحن متأخرون.
التمرين الثالث: كوّن جملًا سلبية حوّل كل عبارة إلى سلبية باستخدام لا. أنا متعب. هي معلمة. هم مستعدون. هو أخي. نحن تائهون.
التمرين الرابع: صحح الأخطاء كل جملة بها خطأ واحد. أعد الكتابة بشكل صحيح. أنا يكون جائعًا لتناول الغداء. أين أقرب حمام؟ هي يكونون مغنية رائعة. هل هو يكون رجل إطفاء؟ الكلب هز ذيله.
التمرين الخامس: املأ الفراغ بالشكل الصحيح 24. ______ (أنا / يكون) متأخرًا على المدرسة؟ 25. الأطفال ______ (يكون) صاخبين جدًا اليوم.
الإجابات والتفسيرات تحقق من إجاباتك معًا. اقرأ كل تفسير.
إجابات التمرين الأول: أكون (أنا + أكون) يكون (هي + يكون) يكونون (هم + يكونون) يكون (هو + يكون) يكونون (نحن + يكونون) يكون (هو + يكون) يكونون (أنت + يكونون) يكونون (الكتب = هم)
إجابات التمرين الثاني: 9. هل أنت سعيد؟ 10. هل هو طبيب؟ 11. هل هم في المنزل؟ 12. هل عمرها سبع سنوات؟ 13. هل نحن متأخرون؟
إجابات التمرين الثالث: 14. أنا لست متعبًا. / أنا لست متعبًا. 15. هي ليست معلمة. / إنها ليست معلمة. 16. هم ليسوا مستعدين. / هم ليسوا مستعدين. 17. هو ليس أخي. / إنه ليس أخي. 18. نحن لسنا تائهين. / نحن لسنا تائهين.
إجابات التمرين الرابع: 19. أنا جائع لتناول الغداء. (أنا تحتاج أكون) 20. أين أقرب حمام؟ (يحتاج يكون) 21. هي مغنية رائعة. (هي تحتاج يكون) 22. هل هو رجل إطفاء؟ (لا يوجد does. حرك يكون) 23. الكلب هز ذيله. (Its، لا يوجد فاصلة عليا)
إجابات التمرين الخامس: 24. هل أنا متأخر على المدرسة؟ (أنا + أكون في شكل سؤال) 25. الأطفال صاخبون جدًا اليوم. (الأطفال = هم)
التفسيرات الرئيسية: يوضح السؤال 22 الخطأ الأكثر شيوعًا. لا تستخدم أبدًا "does" مع "يكون". ما عليك سوى تحريك "يكون" إلى الأمام.
يستخدم السؤال 24 "أنا أكون" لأن الفاعل هو أنا. حتى في الأسئلة، أنا تحافظ على أكون.
احتفل بكل إجابة صحيحة. راجع الأخطاء بهدوء. يستغرق تعلم "يكون" وقتًا للجميع.
نصائح التعلم اجعل المضارع البسيط: 'يكون' جزءًا من كل محادثة. تعمل هذه النصائح السبع للعائلات المشغولة.
النصيحة الأولى: ابدأ كل صباح بالمشاعر على الإفطار، اسأل "كيف حالك؟" أجب "أنا سعيد." "أنا نعسان." "أنا متحمس." يتدرب الجميع على "يكون" قبل أن يبدأ اليوم.
النصيحة الثانية: العب "أنا أتجسس" بالموقع "أنا أتجسس بعيني الصغيرة على شيء على الحائط." "أنا أتجسس على شيء تحت الطاولة." هذه اللعبة تتدرب على يكون ويكونون بشكل طبيعي.
النصيحة الثالثة: صف الأشخاص الذين تراهم في نزهة، صف الغرباء. "هذا الرجل طويل." "هؤلاء الأطفال صغار." "الكلب بني." تستخدم الأوصاف السريعة "يكون" مرارًا وتكرارًا.
النصيحة الرابعة: استخدم ملاحظات لاصقة لـ أكون، يكون، يكونون اكتب "أنا أكون" على ملاحظة زرقاء. اكتب "هو يكون / هي تكون / هو يكون" على ملاحظات صفراء. اكتب "أنت تكون / نحن نكون / هم يكونون" على ملاحظات خضراء. ألصقها على الحائط. أشر إليها أثناء التدريب.
النصيحة الخامسة: غني الأغاني بـ "يكون" تستخدم العديد من أغاني الأطفال "يكون". "أنا رجل الموسيقى." "إذا كنت سعيدًا وأنت تعرف ذلك." "صف، صف، صف قاربك" تستخدم "يكونون" في "هل أنت تستمع؟" غنوا معًا.
النصيحة السادسة: قم بإنشاء ملصق "عني" اكتب "أنا أكون..." في الأعلى. ساعد طفلك على إنهاء الجملة. "عمري 7 سنوات. أنا أخت. أنا جيد في الرسم. أنا شجاع." علق الملصق على باب غرفة النوم.
النصيحة السابعة: صحح بابتسامة عندما يقول طفلك "هي يكونون لطيفة"، قل "هي لطيفة. هي شخص واحد. يستخدم الشخص الواحد يكون. هل يمكنك أن تقولها لي؟" ابتسم أثناء التصحيح. لا ضغط. مجرد ممارسة.
المضارع البسيط: 'يكون' هو الفعل الأكثر استخدامًا في اللغة الإنجليزية. لا يمكنك إجراء محادثة حقيقية بدونه. يفتح إتقان أكون، يكون، يكونون كل باب.
تدرب لمدة خمس دقائق كل يوم. صف عالمك. "السماء زرقاء. العشب أخضر. أنا سعيد لأننا نتعلم معًا."
الآن قل ثلاث جمل بـ "يكون" عن هذه اللحظة. "أنا أقرأ. الكلمات واضحة. هذا الدرس مفيد." لقد تدربت للتو على أهم فعل في اللغة الإنجليزية. استمر. أنت تقوم بعمل رائع.