لماذا يخلط الأطفال بين ينسى و ينسى و منسي و ينسى و النّاسِي وكيفية إصلاح ذلك؟

إحراجات الحياة الصغيرة

⟦PRESERVE_1⟧تعرّف على سام السنجاب. يحب تذكّر الأشياء. في يوم الجمعة الماضي، أراد سام أن يقول إنه فقد الذاكرة. صرخ، "أنا النّاسِي!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد شخصًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا لكثير من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها ينسى، ينسى، منسي، ينسى، والنّاسِي. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.

منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق

يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.

ينسى هو نجم فقدان الذاكرة. يقوم بفعل عدم التذكر. نسميها "نجم فقدان الذاكرة". ينسى هو فعل فقدان الذاكرة. يظهر فعل عدم التذكر الآن. نسميها "فعل فقدان الذاكرة". منسي هو علامة فقدان الذاكرة. يظهر أن شيئًا ما لم يتم تذكره من قبل. نسميها "علامة فقدان الذاكرة". ينسى هو نجم يفقد الذاكرة. يظهر أن شخصًا ما لا يتذكر غالبًا. نسميها "نجم يفقد الذاكرة". النّاسِي هو مسمي فقدان الذاكرة. يسمي شخصًا ما ينسى غالبًا. نسميها "مسمي فقدان الذاكرة".

الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.

البعد الزمني

تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تُظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.

في المنزل، يحب سام أن ينسى يوميًا. إنه ينسى الآن. لقد نسي من قبل. إنه ينسى كل مساء. إنه النّاسِي الآن.

في الملعب، يرى سام الأطفال ينسون. إنه ينسى الآن. لقد نسي من قبل. إنه ينسى غالبًا. يشاهد النّاسِي هناك.

في المدرسة، يتعلم سام أن ينسى. إنه ينسى الآن. لقد نسي من قبل. إنه ينسى في الفصل. إنه يعرف النّاسِي.

في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا ينسى. إنه ينسى الآن. لقد نسي من قبل. إنه ينسى البذور. يتخيل النّاسِي.

تُظهر كل كلمة الوقت. ينسى يتصرف الآن. ينسى يظهر الفعل الآن. منسي يظهر الماضي المكتمل. ينسى يظهر العادة. النّاسِي يسمي الآن.

البعد الوظيفي

للكلمات وظائف. بعضها يتصرف. بعضها يسمي.

في المنزل، ينسى يتصرف. "انسَ المفاتيح." ينسى يتصرف. "إنه ينسى." منسي يصف الماضي. "لقد نسي." ينسى يتصرف. "إنه ينسى غالبًا." النّاسِي يسمي. "إنه النّاسِي."

في الملعب، ينسى يتصرف. "الأطفال ينسون القواعد." ينسى يتصرف. "إنه ينسى." منسي يصف الماضي. "لقد نسي." ينسى يتصرف. "إنه ينسى غالبًا." النّاسِي يسمي. "إنه النّاسِي."

في المدرسة، ينسى يتصرف. "انسَ الإجابة." ينسى يتصرف. "إنه ينسى." منسي يصف الماضي. "لقد نسي." ينسى يتصرف. "إنه ينسى في الفصل." النّاسِي يسمي. "إنه النّاسِي."

في الطبيعة، ينسى يتصرف. "الطائر ينسى البذور." ينسى يتصرف. "إنه ينسى." منسي يصف الماضي. "لقد نسي." ينسى يتصرف. "إنه ينسى البذور." النّاسِي يسمي. "إنه النّاسِي."

نجم فقدان الذاكرة يتصرف. فعل فقدان الذاكرة يظهر الفعل. علامة فقدان الذاكرة تظهر الانتهاء. نجم يفقد الذاكرة يظهر العادة. مسمي فقدان الذاكرة يسمي الناس.

بعد الشركاء

تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.

في المنزل، ينسى يقف بمفرده. "انسَ المفاتيح." ينسى يحتاج إلى "هو" أو "هم". "إنه ينسى." منسي يحتاج إلى "قد" أو "قد". "لقد نسي." ينسى يقف بمفرده. "إنه ينسى." النّاسِي يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "إنه النّاسِي."

في الملعب، ينسى يقف بمفرده. "الأطفال ينسون." ينسى يحتاج إلى "هو". "إنه ينسى." منسي يحتاج إلى "قد". "لقد نسي." ينسى يقف بمفرده. "إنه ينسى." النّاسِي يحتاج إلى "أ". "إنه النّاسِي."

في المدرسة، ينسى يقف بمفرده. "انسَ الإجابة." ينسى يحتاج إلى "هو". "إنه ينسى." منسي يحتاج إلى "قد". "لقد نسي." ينسى يقف بمفرده. "إنه ينسى." النّاسِي يحتاج إلى "أ". "إنه النّاسِي."

في الطبيعة، ينسى يقف بمفرده. "الطائر ينسى." ينسى يحتاج إلى "هو". "إنه ينسى." منسي يحتاج إلى "قد". "لقد نسي." ينسى يقف بمفرده. "إنه ينسى." النّاسِي يحتاج إلى "أ". "إنه النّاسِي."

نجم فقدان الذاكرة مستقل. فعل فقدان الذاكرة يحب أفعال الربط. علامة فقدان الذاكرة تحب المساعدين. نجم يفقد الذاكرة مستقل. مسمي فقدان الذاكرة يحب المقالات.

بعد الفروق الدقيقة

تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.

في المنزل، قل "انسَ المفاتيح" للفعل. قل "إنه ينسى" للمستمر. قل "لقد نسي" للمكتمل. قل "إنه ينسى" للعادة. قل "إنه النّاسِي" للشخص.

في الملعب، "الأطفال ينسون القواعد" يظهر الفعل. "إنه ينسى" هو الآن. "لقد نسي" مكتمل. "إنه ينسى" هو العادة. "إنه النّاسِي" يسميه.

في المدرسة، "انسَ الإجابة" هي مهمة. "إنه ينسى" هو الآن. "لقد نسي" مكتمل. "إنه ينسى" هو روتين. "إنه النّاسِي" يصفه.

في الطبيعة، "الطائر ينسى البذور" أمر طبيعي. "إنه ينسى" هو الآن. "لقد نسي" مكتمل. "إنه ينسى" هو غريزة. "إنه النّاسِي" يسمي الطائر.

استخدم نجم فقدان الذاكرة للتصرف. استخدم فعل فقدان الذاكرة لإظهار الفعل. استخدم علامة فقدان الذاكرة للماضي. استخدم نجم يفقد الذاكرة للعادة. استخدم مسمي فقدان الذاكرة لتسمية النّاسِي.

الفخ

هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.

الفخ الأول: استخدام "النّاسِي" كفعل. خطأ: "أنا النّاسِي المفاتيح." صحيح: "أنا أنسى المفاتيح." لماذا؟ "النّاسِي" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكن أن يظهر الفعل. فقط "ينسى" يفعل ذلك. نصيحة الذاكرة: "النّاسِي يسمي، ينسى يتصرف."

الفخ الثاني: استخدام "ينسى" كشخص. خطأ: "إنه ينسى." صحيح: "إنه النّاسِي." لماذا؟ "ينسى" فعل. يظهر الفعل. لا يمكن أن يسمي شخصًا. فقط "النّاسِي" يسميها. نصيحة الذاكرة: "ينسى يتصرف، النّاسِي يسمي."

الفخ الثالث: استخدام "ينسى" كاسم. خطأ: "لدي ينسى." في الواقع، "ينسى" يمكن أن يكون اسمًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب ينسى." ولكن الفخ: استخدامه كاسم بمفرده بدون فعل. خطأ: "لدي ينسى." صحيح: "أنا ينسى." لماذا؟ "ينسى" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. نصيحة الذاكرة: "ينسى يتصرف، وليس شيئًا."

الفخ الرابع: استخدام "منسي" كفعل مضارع. خطأ: "أنا منسي الآن." صحيح: "أنا أنسى الآن." لماذا؟ "الآن" تحتاج إلى زمن مضارع. "منسي" اسم مفعول. استخدم "ينسى" للمضارع. نصيحة الذاكرة: "الآن تحتاج إلى ينسى، الماضي يحتاج إلى منسي."

الفخ الخامس: استخدام "ينسى" للفعل الماضي. خطأ: "إنه ينسى أمس." صحيح: "لقد نسي أمس." انتظر، ليس لدينا "نسي" في الكلمات الأساسية. كلماتنا الأساسية هي ينسى، ينسى، منسي، ينسى، النّاسِي. لذلك يجب أن نستخدم "منسي" مع مساعد للماضي. إذن صحيح: "لقد نسي أمس." لكن أبسط: "لقد نسي أمس." لكن يجب أن نلتزم بالكلمات الأساسية. لذلك نقول: "لقد نسي أمس." نصيحة الذاكرة: "أمس تحتاج إلى منسي مع قد."

الفخ السادس: الخلط بين الكل الخمسة في جملة واحدة. خطأ: "النّاسِي ينسى منسي ينسى النّاسِي." صحيح: "أنا أنسى. أنا ينسى. لقد نسيت. إنه ينسى. إنه النّاسِي." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ مستمر؟ مكتمل؟ عادة؟ شخص؟ نصيحة الذاكرة: "فعل، مستمر، مكتمل، عادة، شخص - اختر واحدًا."

الفخ السابع: استخدام "النّاسِي" بدون أداة تعريف. خطأ: "إنه النّاسِي." صحيح: "إنه النّاسِي." لماذا؟ "النّاسِي" معدود. تحتاج إلى "أ" أو "الـ". نصيحة الذاكرة: "النّاسِي يحتاج إلى 'أ' أو 'الـ'."

الفخ الثامن: استخدام "ينسى" بدون فعل ربط. خطأ: "هو ينسى." صحيح: "هو ينسى." لماذا؟ "ينسى" اسم فاعل. تحتاج إلى "هو" أو "هم". نصيحة الذاكرة: "ينسى يحتاج إلى هو أو هم."

الفخ التاسع: استخدام "منسي" بدون مساعد. خطأ: "هو منسي أمس." صحيح: "لقد نسي أمس." لماذا؟ "منسي" اسم مفعول. تحتاج إلى "قد" أو "قد". نصيحة الذاكرة: "منسي يحتاج إلى قد أو قد."

الفخ العاشر: خلط "ينسى" و "لا يتذكر". خطأ: "أنا لا أتذكر المفاتيح." في الواقع كلاهما جيدان، لكن "ينسى" أقصر. نصيحة الذاكرة: "ينسى قصير، لا يتذكر طويل."

هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتفاداها بسهولة.

ملخص مفصل

دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن عدم التذكر، فاستخدم "ينسى". إذا أظهرت فعل النسيان الآن، فاستخدم "ينسى" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تتحدث عن عدم التذكر من قبل، فاستخدم "منسي" مع "قد" أو "قد". إذا كنت تتحدث عن عدم التذكر غالبًا، فاستخدم "ينسى". إذا كنت تسمي شخصًا ينسى غالبًا، فاستخدم "النّاسِي" مع "أ" أو "الـ". تذكر شركائهم. "ينسى" يقف بمفرده. "ينسى" يحب أفعال الربط. "منسي" يحب المساعدين. "ينسى" يقف بمفرده. "النّاسِي" يحب المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. سوف تتقن عائلة الكلمات.

التدريب

المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.

المشهد: المنزل. تقول الأم، "___ صندوق الغداء الخاص بك." الخيارات: النّاسِي / ينسى. الإجابة: ينسى. لأنه الفعل.

المشهد: الملعب. يصرخ سام، "أنا ___ الآن!" الخيارات: منسي / ينسى. الإجابة: ينسى. لأنه يظهر الفعل المستمر.

المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "هو ___ كل يوم." الخيارات: منسي / ينسى. الإجابة: ينسى. لأنه يظهر العادة.

المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.

"أمس، أنا النّاسِي صندوق الغداء. إنه ينسى. هي ينسى الآن. لديهم ينسى."

الإصلاحات: "أمس، لقد نسيت صندوق الغداء. إنه ينسى. هي ينسى الآن. ينسون."

انتظر، يجب أن نستخدم الكلمات الأساسية فقط. إذن: "أمس، لقد نسيت صندوق الغداء. إنه ينسى. هي ينسى الآن. ينسون." لكن "نسي" غير مسموح به. لذلك نستخدم "قد نسي". مقبول.

المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.

المشهد: عشاء عائلي. استخدم "ينسى" و "النّاسِي". مثال: ننسى القصص. الأب النّاسِي.

المشهد: رحلة في الطبيعة. استخدم "منسي" و "ينسى". مثال: الطائر قد نسي البذور. إنه ينسى غالبًا.

ما تعلمته

لقد تعلمت أن تفرق بين ينسى، ينسى، منسي، ينسى، والنّاسِي. تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.

خطوة عملك

انسَ عنصرًا صغيرًا في المنزل اليوم. قل جملة واحدة بـ "النّاسِي" على العشاء. ارسم صورة لطائر ينسى البذور بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدريب كل يوم.