إحراج الحياة الصغير
⟦PRESERVE_0⟧تعرّف على سام السنجاب. يحب الحصول على الإذن. يوم الاثنين الماضي، أراد سام أن يقول إنه حصل على الموافقة. صرخ، "أنا منحة!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يعني شخصًا. شعر سام بالحماقة. يحدث هذا لكثير من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها منح، ومنح، ومنح، ومنح، ومنحة. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
منح هو نجم السماح. يقوم بعمل إعطاء الإذن. نسميه "نجم السماح". منح هو فعل السماح. يظهر فعل إعطاء الإذن الآن. نسميه "فعل السماح". منح هو علامة السماح. يظهر أنه تم إعطاء الإذن من قبل. نسميه "علامة السماح". منح هي نجوم السماح. يظهر أن شخصًا ما يمنح الإذن في كثير من الأحيان. نسميه "نجوم السماح". منحة هو اسم السماح. يطلق على شخص ما يتلقى الإذن. نسميه "اسم السماح".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
بعد زمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن يمنح يوميًا. إنه يمنح الآن. منح بالأمس. يمنح كل مساء. إنه منحة الآن.
في الملعب، يرى سام الأطفال يمنحون. إنه يمنح الآن. منح الأسبوع الماضي. يمنح في كثير من الأحيان. يشاهد منحة هناك.
في المدرسة، يتعلم سام أن يمنح. إنه يمنح الآن. منح هذا الصباح. يمنح في الفصل. إنه يعرف منحة.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا يمنح. إنه يمنح الآن. منح في الربيع الماضي. يمنح مساحة. يتخيل منحة طائر.
تُظهر كل كلمة وقتًا. منح يعمل الآن. منح يظهر الفعل الآن. منح يظهر الفعل الماضي. منح يظهر العادة. منحة تسمي الآن.
بعد الدور
للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمي.
في المنزل، منح يعمل. "منح الأمنية." منح يعمل. "إنه يمنح." منح يصف الماضي. "منح بالأمس." منح يعمل. "يمنح في كثير من الأحيان." منحة تسمي. "إنه منحة."
في الملعب، منح يعمل. "يمنح الأطفال الأدوار." منح يعمل. "إنه يمنح." منح يصف الماضي. "منح الأسبوع الماضي." منح يعمل. "يمنح في كثير من الأحيان." منحة تسمي. "إنه منحة."
في المدرسة، منح يعمل. "منح الطلب." منح يعمل. "إنه يمنح." منح يصف الماضي. "منح هذا الصباح." منح يعمل. "يمنح في الفصل." منحة تسمي. "إنه منحة."
في الطبيعة، منح يعمل. "يمنح الطائر مساحة." منح يعمل. "إنه يمنح." منح يصف الماضي. "منح في الربيع الماضي." منح يعمل. "يمنح مساحة." منحة تسمي. "إنه منحة."
نجم السماح يعمل. فعل السماح يظهر القيام به. علامة السماح تظهر الانتهاء. نجوم السماح تظهر العادة. اسم السماح يسمي الناس.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.
في المنزل، منح يقف بمفرده. "منح الأمنية." منح يحتاج إلى "هو" أو "هم". "إنه يمنح." منح يقف بمفرده أو مع المساعدين. "منح." منح يقف بمفرده. "يمنح." منحة تحتاج إلى "أ" أو "الـ". "إنه منحة."
في الملعب، منح يقف بمفرده. "يمنح الأطفال." منح يحتاج إلى "هو". "إنه يمنح." منح يقف بمفرده. "منح." منح يقف بمفرده. "يمنح." منحة تحتاج إلى "أ". "إنه منحة."
في المدرسة، منح يقف بمفرده. "منح الطلب." منح يحتاج إلى "هو". "إنه يمنح." منح يقف بمفرده. "منح." منح يقف بمفرده. "يمنح." منحة تحتاج إلى "أ". "إنه منحة."
في الطبيعة، منح يقف بمفرده. "يمنح الطائر." منح يحتاج إلى "هو". "إنه يمنح." منح يقف بمفرده. "منح." منح يقف بمفرده. "يمنح." منحة تحتاج إلى "أ". "إنه منحة."
نجم السماح مستقل. فعل السماح يحب أفعال الربط. علامة السماح مستقلة. نجوم السماح مستقلة. اسم السماح يحب المقالات.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى اختلافات صغيرة.
في المنزل، قل "منح الأمنية" للفعل. قل "إنه يمنح" للمستمر. قل "منح" للماضي. قل "يمنح" للعادة. قل "إنه منحة" للشخص.
في الملعب، "يمنح الأطفال الأدوار" يظهر الفعل. "إنه يمنح" هو الآن. "منح" هو الماضي. "يمنح" هو العادة. "إنه منحة" يسميه.
في المدرسة، "منح الطلب" هو المهمة. "إنه يمنح" هو الآن. "منح" هو الماضي. "يمنح" هو روتين. "إنه منحة" يصفه.
في الطبيعة، "يمنح الطائر مساحة" هو أمر طبيعي. "إنه يمنح" هو الآن. "منح" هو الماضي. "يمنح" هو غريزة. "إنه منحة" يسمي الطائر.
استخدم نجم السماح للعمل. استخدم فعل السماح لإظهار القيام به. استخدم علامة السماح للماضي. استخدم نجوم السماح للعادات. استخدم اسم السماح لتسمية المنح.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "منحة" كفعل. خطأ: "أنا منحة الأمنية." صحيح: "أنا منح الأمنية." لماذا؟ "منحة" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكن أن يظهر الفعل. فقط "منح" يفعل ذلك. تلميح الذاكرة: "منحة تسمي، منح تعمل."
الفخ الثاني: استخدام "منح" كشخص. خطأ: "إنه منح." صحيح: "إنه منحة." لماذا؟ "منح" فعل. يظهر الفعل. لا يمكن أن يسمي شخصًا. فقط "منحة" تسمي ذلك. تلميح الذاكرة: "منح يعمل، منحة تسمي."
الفخ الثالث: استخدام "منح" كاسم. خطأ: "لدي منح." في الواقع، يمكن أن يكون "منح" اسمًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب المنح." لكن الفخ: استخدامه كاسم بمفرده بدون فعل. خطأ: "لدي منح." صحيح: "أنا أمنح." لماذا؟ "منح" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح الذاكرة: "منح يعمل، وليس شيئًا."
الفخ الرابع: استخدام "منح" كفعل في زمن المضارع. خطأ: "منحت الآن." صحيح: "أنا منح الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى زمن المضارع. "منح" هو زمن الماضي. استخدم "منح" للمضارع. تلميح الذاكرة: "الآن يحتاج إلى منح، والماضي يحتاج إلى منح."
الفخ الخامس: استخدام "منح" للفعل الماضي. خطأ: "يمنح بالأمس." صحيح: "منح بالأمس." لماذا؟ "الأمس" يحتاج إلى زمن الماضي. "منح" هو زمن المضارع. استخدم "منح" للماضي. تلميح الذاكرة: "الأمس يحتاج إلى منح، والعادة تحتاج إلى منح."
الفخ السادس: الخلط بين الخمسة جميعًا في جملة واحدة. خطأ: "منحة منح منح منح منحة." صحيح: "أنا منح. أنا أمنح. منحت. يمنح. إنه منحة." واضح الآن. اسأل دائمًا: الفعل؟ مستمر؟ ماضي؟ عادة؟ شخص؟ تلميح الذاكرة: "الفعل، مستمر، ماضي، عادة، شخص - اختر واحدًا."
الفخ السابع: استخدام "منحة" بدون مقال. خطأ: "إنه منحة." صحيح: "إنه منحة." لماذا؟ "منحة" قابلة للعد. تحتاج إلى "أ" أو "الـ". تلميح الذاكرة: "منحة تحتاج إلى 'أ' أو 'الـ'."
الفخ الثامن: استخدام "منح" بدون فعل ربط. خطأ: "هو منح." صحيح: "إنه يمنح." لماذا؟ "منح" اسم فاعل. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح الذاكرة: "منح يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ التاسع: استخدام "منح" كصفة بدون مساعد. خطأ: "الأمنية منح." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "تم منح الأمنية." ليس نموذجيًا. أفضل: "منح الأمنية." تلميح الذاكرة: "منح فعل، وليست صفة."
الفخ العاشر: الخلط بين "منح" و "السماح". خطأ: "أنا أسمح بالأمنية." في الواقع، كلاهما على ما يرام، لكن "منح" أكثر رسمية. تلميح الذاكرة: "منح رسمي، والسماح عرضي."
هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. ستتجنبها قريبًا بسهولة.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن إعطاء الإذن، فاستخدم "منح". إذا كنت تظهر فعل المنح الآن، فاستخدم "منح" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تتحدث عن إعطاء الإذن من قبل، فاستخدم "منح" بمفرده أو مع المساعدين. إذا كنت تتحدث عن إعطاء الإذن في كثير من الأحيان، فاستخدم "منح". إذا كنت تسمي شخصًا يتلقى الإذن، فاستخدم "منحة" مع "أ" أو "الـ". تذكر شركائهم. "منح" يقف بمفرده. "منح" يحب أفعال الربط. "منح" يقف بمفرده. "منح" يقف بمفرده. "منحة" تحب المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. سوف تتقن عائلة الكلمات.
تدرب
المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم، "___ الطلب." الخيارات: منحة / منح. الإجابة: منح. لأنه الفعل.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "أنا ___ الآن!" الخيارات: منح / منح. الإجابة: منح. لأنه يظهر الفعل المستمر.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "هو ___ كل يوم." الخيارات: منح / منح. الإجابة: منح. لأنه يظهر العادة.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، منحت الطلب. إنه منح. هي تمنح الآن. لديهم منح."
الإصلاحات: "بالأمس، منحت الطلب. إنه يمنح. هي تمنح الآن. يمنحون."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "منح" و "منحة". مثال: نمنح الأمنيات. الأب منحة.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "منح" و "منح". مثال: منح الطائر مساحة. يمنح في كثير من الأحيان.
ما تعلمته
تعلمت أن تفرق بين منح، ومنح، ومنح، ومنح، ومنحة. تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة عملك
امنح أمنية صغيرة في المنزل اليوم. قل جملة واحدة مع "منحة" على العشاء. ارسم صورة لطائر يمنح مساحة بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدريب كل يوم.
