إحراجات الحياة الصغيرة
تعرّف على سام السنجاب. إنه يحب وضع التوقعات. في يوم الجمعة الماضي، أراد سام أن يقول إنه قدّر رقمًا. صرخ، "أنا الخمن!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يعني شخصًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها يخمن، يخمن، خمن، تخمينات، والخمن. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
'يخمن' هو نجم التخمين. يقوم بفعل التقدير. نسميه "نجم التخمين". 'يخمن' هو فعل التخمين. يظهر فعل التقدير الآن. نسميه "فعل التخمين". 'خمن' هو علامة الخمن. يظهر أن شخصًا ما قدّر من قبل. نسميه "علامة الخمن". 'تخمينات' هي نجمة التخمينات. يظهر أن شخصًا ما يقدر في كثير من الأحيان. نسميه "نجمة التخمينات". 'الخمن' هو مسمى التخمين. يسمي شخصًا ما يقدر. نسميه "مسمى التخمين".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
بعد زمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن يخمن يوميًا. إنه يخمن الآن. لقد خمن بالأمس. إنه يخمن كل مساء. إنه الخمن الآن.
في الملعب، يرى سام الأطفال يخمنون. إنه يخمن الآن. لقد خمن الأسبوع الماضي. إنه يخمن في كثير من الأحيان. يشاهد الخمن هناك.
في المدرسة، يتعلم سام أن يخمن. إنه يخمن الآن. لقد خمن هذا الصباح. إنه يخمن في الفصل. إنه يعرف الخمن.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا يخمن. إنه يخمن الآن. لقد خمن في الربيع الماضي. إنه يخمن البذور. يتخيل الخمن الطائر.
تُظهر كل كلمة وقتًا. 'يخمن' يعمل الآن. 'يخمن' يظهر الفعل الآن. 'خمن' يظهر الفعل الماضي. 'تخمينات' تظهر العادة. 'الخمن' يسمي الآن.
بعد الدور
للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمي.
في المنزل، 'يخمن' يعمل. "خمن الرقم." 'يخمن' يعمل. "إنه يخمن." 'خمن' يصف الماضي. "لقد خمن بالأمس." 'تخمينات' تعمل. "إنه يخمن في كثير من الأحيان." 'الخمن' يسمي. "إنه الخمن."
في الملعب، 'يخمن' يعمل. "الأطفال يخمنون الإجابات." 'يخمن' يعمل. "إنه يخمن." 'خمن' يصف الماضي. "لقد خمن الأسبوع الماضي." 'تخمينات' تعمل. "إنه يخمن في كثير من الأحيان." 'الخمن' يسمي. "إنه الخمن."
في المدرسة، 'يخمن' يعمل. "خمن الإجابة." 'يخمن' يعمل. "إنه يخمن." 'خمن' يصف الماضي. "لقد خمن هذا الصباح." 'تخمينات' تعمل. "إنه يخمن في الفصل." 'الخمن' يسمي. "إنه الخمن."
في الطبيعة، 'يخمن' يعمل. "الطائر يخمن البذور." 'يخمن' يعمل. "إنه يخمن." 'خمن' يصف الماضي. "لقد خمن في الربيع الماضي." 'تخمينات' تعمل. "إنه يخمن البذور." 'الخمن' يسمي. "إنه الخمن."
'نجم التخمين' يعمل. 'فعل التخمين' يظهر الفعل. 'علامة الخمن' تظهر الانتهاء. 'نجمة التخمينات' تظهر العادة. 'مسمى التخمين' يسمي الأشخاص.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.
في المنزل، 'يخمن' يقف بمفرده. "خمن الرقم." 'يخمن' يحتاج إلى "هو" أو "هم". "إنه يخمن." 'خمن' يقف بمفرده أو مع المساعدين. "لقد خمن." 'تخمينات' تقف بمفردها. "إنه يخمن." 'الخمن' يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "إنه الخمن."
في الملعب، 'يخمن' يقف بمفرده. "الأطفال يخمنون." 'يخمن' يحتاج إلى "هو". "إنه يخمن." 'خمن' يقف بمفرده. "لقد خمن." 'تخمينات' تقف بمفردها. "إنه يخمن." 'الخمن' يحتاج إلى "أ". "إنه الخمن."
في المدرسة، 'يخمن' يقف بمفرده. "خمن الإجابة." 'يخمن' يحتاج إلى "هو". "إنه يخمن." 'خمن' يقف بمفرده. "لقد خمن." 'تخمينات' تقف بمفردها. "إنه يخمن." 'الخمن' يحتاج إلى "أ". "إنه الخمن."
في الطبيعة، 'يخمن' يقف بمفرده. "الطائر يخمن." 'يخمن' يحتاج إلى "هو". "إنه يخمن." 'خمن' يقف بمفرده. "لقد خمن." 'تخمينات' تقف بمفردها. "إنه يخمن." 'الخمن' يحتاج إلى "أ". "إنه الخمن."
'نجم التخمين' مستقل. 'فعل التخمين' يحب أفعال الربط. 'علامة الخمن' مستقلة. 'نجمة التخمينات' مستقلة. 'مسمى التخمين' يحب المقالات.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الاختيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.
في المنزل، قل "خمن الرقم" للفعل. قل "إنه يخمن" للمستمر. قل "لقد خمن" للماضي. قل "إنه يخمن" للعادة. قل "إنه الخمن" للشخص.
في الملعب، "الأطفال يخمنون الإجابات" يظهر الفعل. "إنه يخمن" هو الآن. "لقد خمن" هو الماضي. "إنه يخمن" هو العادة. "إنه الخمن" يسميه.
في المدرسة، "خمن الإجابة" هي المهمة. "إنه يخمن" هو الآن. "لقد خمن" هو الماضي. "إنه يخمن" هو الروتين. "إنه الخمن" يصفه.
في الطبيعة، "الطائر يخمن البذور" هو الطبيعي. "إنه يخمن" هو الآن. "لقد خمن" هو الماضي. "إنه يخمن" هو الغريزة. "إنه الخمن" يسمي الطائر.
استخدم 'نجم التخمين' للفعل. استخدم 'فعل التخمين' لإظهار الفعل. استخدم 'علامة الخمن' للماضي. استخدم 'نجمة التخمينات' للعادات. استخدم 'مسمى التخمين' لتسمية المخمنين.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "الخمن" كفعل. خطأ: "أنا الخمن الرقم." صحيح: "أنا أخمن الرقم." لماذا؟ "الخمن" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكن أن يظهر الفعل. فقط "يخمن" يفعل ذلك. تلميح للذاكرة: "الخمن يسمي، يخمن يعمل."
الفخ الثاني: استخدام "يخمن" كشخص. خطأ: "إنه يخمن." صحيح: "إنه الخمن." لماذا؟ "يخمن" فعل. يظهر الفعل. لا يمكن أن يسمي شخصًا. فقط "الخمن" يسميه. تلميح للذاكرة: "يخمن يعمل، الخمن يسمي."
الفخ الثالث: استخدام "يخمن" كاسم. خطأ: "لدي تخمين." في الواقع، يمكن أن يكون "يخمن" اسمًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب التخمين." لكن الفخ: استخدامه كاسم مستقل بدون فعل. خطأ: "لدي تخمين." صحيح: "أنا أخمن." لماذا؟ "يخمن" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح للذاكرة: "يخمن يعمل، وليس شيئًا."
الفخ الرابع: استخدام "خمن" كفعل في زمن المضارع. خطأ: "لقد خمنت الآن." صحيح: "أنا أخمن الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى زمن المضارع. "خمن" هو زمن الماضي. استخدم "يخمن" للمضارع. تلميح للذاكرة: "الآن يحتاج إلى يخمن، الماضي يحتاج إلى خمن."
الفخ الخامس: استخدام "تخمينات" للفعل الماضي. خطأ: "إنه يخمن بالأمس." صحيح: "لقد خمن بالأمس." لماذا؟ "الأمس" يحتاج إلى زمن الماضي. "تخمينات" هو زمن المضارع. استخدم "خمن" للماضي. تلميح للذاكرة: "الأمس يحتاج إلى خمن، العادة تحتاج إلى تخمينات."
الفخ السادس: الخلط بين جميع الخمسة في جملة واحدة. خطأ: "التخمين يخمن خمن تخمينات الخمن." صحيح: "أنا أخمن. أنا أخمن. لقد خمنت. إنه يخمن. إنه الخمن." واضح الآن. اسأل دائمًا: الفعل؟ مستمر؟ ماضي؟ عادة؟ شخص؟ تلميح للذاكرة: "الفعل، مستمر، ماضي، عادة، شخص - اختر واحدًا."
الفخ السابع: استخدام "الخمن" بدون مقال. خطأ: "إنه الخمن." صحيح: "إنه الخمن." لماذا؟ "الخمن" معدود. يحتاج إلى "أ" أو "الـ". تلميح للذاكرة: "الخمن يحتاج إلى 'أ' أو 'الـ'."
الفخ الثامن: استخدام "يخمن" بدون فعل ربط. خطأ: "إنه يخمن." صحيح: "إنه يخمن." لماذا؟ "يخمن" اسم فاعل. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح للذاكرة: "يخمن يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ التاسع: استخدام "خمن" كصفة بدون مساعد. خطأ: "رقم خمن." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "تم تخمين الرقم." ليس نموذجيًا. أفضل: "لقد خمن الرقم." تلميح للذاكرة: "خمن فعل، وليس صفة."
الفخ العاشر: خلط "يخمن" و"يقدر". خطأ: "أنا أقدر الرقم." في الواقع، كلاهما على ما يرام، لكن "يخمن" أكثر عرضية. تلميح للذاكرة: "يخمن عرضي، يقدر رسمي."
هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتفاداها بسهولة.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن التقدير، فاستخدم "يخمن". إذا كنت تظهر فعل التخمين الآن، فاستخدم "يخمن" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تتحدث عن التقدير من قبل، فاستخدم "خمن" بمفرده أو مع المساعدين. إذا كنت تتحدث عن التقدير في كثير من الأحيان، فاستخدم "تخمينات". إذا كنت تسمي شخصًا ما يقدر، فاستخدم "الخمن" مع "أ" أو "الـ". تذكر شركائهم. "يخمن" يقف بمفرده. "يخمن" يحب أفعال الربط. "خمن" يقف بمفرده. "تخمينات" تقف بمفردها. "الخمن" يحب المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. سوف تتقن عائلة الكلمات.
تدرب
المهمة أ: أفضل اختيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم، "___ الرقم." الخيارات: الخمن / يخمن. الإجابة: يخمن. لأنه الفعل.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "أنا ___ الآن!" الخيارات: خمن / يخمن. الإجابة: يخمن. لأنه يظهر الفعل المستمر.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "إنه ___ كل يوم." الخيارات: خمن / تخمينات. الإجابة: تخمينات. لأنه يظهر العادة.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، أنا الخمن الرقم. إنه يخمن. إنها تخمن الآن. لديهم تخمينات."
الإصلاحات: "بالأمس، لقد خمنت الرقم. إنه يخمن. إنها تخمن الآن. إنهم يخمنون."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "يخمن" و"الخمن". مثال: نخمن الألغاز. الأب هو الخمن.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "خمن" و"تخمينات". مثال: الطائر خمن البذور. إنه يخمن في كثير من الأحيان.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين يخمن، يخمن، خمن، تخمينات، والخمن. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. لقد اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة عملك
خمن رقمًا في المنزل اليوم. قل جملة واحدة مع "الخمن" على العشاء. ارسم صورة لطائر يخمن البذور بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدرب كل يوم.
