إحراجات الحياة الصغيرة
تعرّف على سام السنجاب. يحب أن يمتلك الأشياء. في يوم الجمعة الماضي، أراد سام أن يقول إنه يمتلك جوزة. صرخ قائلاً: "أنا مالك!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد شخصًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا لكثير من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها يملك، ملكية، يمتلك، ملك، يمتلك، ومالك. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
"يملك" هو نجم الامتلاك. يقوم بفعل امتلاك شيء. نسميه "نجم الامتلاك". "ملكية" هي مسمي الامتلاك. تسمي حالة الامتلاك. نسميها "مسمي الامتلاك". "يمتلك" هو فعل الامتلاك. يظهر فعل الامتلاك الآن. نسميه "فعل الامتلاك". "ملك" هو علامة الماضي. يظهر أن الامتلاك حدث في الماضي. نسميه "علامة الماضي". "يمتلك" هو نجم الامتلاك المتكرر. يظهر أن شخصًا ما يمتلك بشكل متكرر. نسميه "نجم الامتلاك المتكرر". "مالك" هو شخص مسمي الامتلاك. يسمي شخصًا ما يمتلك. نسميه "شخص مسمي الامتلاك".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
البعد الزمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن يملك يوميًا. إنه يمتلك الآن. ملك بالأمس. يمتلك كل مساء. يتحدث عن الملكية غالبًا. إنه مالك الآن.
في الملعب، يرى سام الأطفال يملكون. إنهم يمتلكون هناك. ملك الأسبوع الماضي. يمتلك غالبًا. يلاحظ الملكية هناك. يشاهد مالكًا هناك.
في المدرسة، يتعلم سام أن يملك. إنه يمتلك الآن. ملك هذا الصباح. يمتلك في الفصل. يدرس الملكية اليوم. يعرف مالكًا.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا يملك. إنه يمتلك الآن. ملك الربيع الماضي. يمتلك الأغصان. يتخيل ملكية الطيور. يتخيل مالك طائر.
كل كلمة تظهر الوقت. يملك يعمل الآن. يمتلك يظهر الفعل الآن. ملك يظهر الفعل الماضي. يمتلك يظهر العادة. ملكية تسمي الآن. مالك يسمي الآن.
البعد الوظيفي
للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمي.
في المنزل، يملك يعمل. "امتلك لعبتك." يمتلك يعمل. "إنه يمتلك." ملك يصف الماضي. "ملك بالأمس." يمتلك يعمل. "يمتلك غالبًا." ملكية تسمي. "تحدث عن الملكية." مالك يسمي. "إنه مالك."
في الملعب، يملك يعمل. "الأطفال يملكون الألعاب." يمتلك يعمل. "إنهم يمتلكون." ملك يصف الماضي. "ملك الأسبوع الماضي." يمتلك يعمل. "يمتلك غالبًا." ملكية تسمي. "شاهد الملكية." مالك يسمي. "يشاهد مالكًا."
في المدرسة، يملك يعمل. "امتلك الكتاب." يمتلك يعمل. "إنه يمتلك." ملك يصف الماضي. "ملك هذا الصباح." يمتلك يعمل. "يمتلك في الفصل." ملكية تسمي. "ادرس الملكية." مالك يسمي. "يعرف مالكًا."
في الطبيعة، يملك يعمل. "الطائر يملك العش." يمتلك يعمل. "إنه يمتلك." ملك يصف الماضي. "ملك الربيع الماضي." يمتلك يعمل. "يمتلك الأغصان." ملكية تسمي. "تخيل ملكية الطيور." مالك يسمي. "يتخيل مالك طائر."
نجم الامتلاك يعمل. فعل الامتلاك يظهر الفعل. علامة الماضي تظهر الفعل المنتهي. نجم الامتلاك المتكرر يظهر العادة. مسمي الامتلاك يسمي الحالة. شخص مسمي الامتلاك يسمي الشخص.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. البعض الآخر يقف بمفرده.
في المنزل، يملك يقف بمفرده. "امتلك لعبة." يمتلك يحتاج إلى "هو" أو "هم". "إنه يمتلك." ملك يقف بمفرده. "ملك." يمتلك يقف بمفرده. "يمتلك." ملكية تحتاج إلى فعل. "تحدث عن الملكية." مالك يحتاج إلى "أ" أو "الـ". "إنه مالك."
في الملعب، يملك يقف بمفرده. "الأطفال يملكون." يمتلك يحتاج إلى "هو". "إنهم يمتلكون." ملك يقف بمفرده. "ملك." يمتلك يقف بمفرده. "يمتلك." ملكية تحتاج إلى فعل. "شاهد الملكية." مالك يحتاج إلى "أ". "يشاهد مالكًا."
في المدرسة، يملك يقف بمفرده. "امتلك كتابًا." يمتلك يحتاج إلى "هو". "إنه يمتلك." ملك يقف بمفرده. "ملك." يمتلك يقف بمفرده. "يمتلك." ملكية تحتاج إلى فعل. "ادرس الملكية." مالك يحتاج إلى "أ". "يعرف مالكًا."
في الطبيعة، يملك يقف بمفرده. "الطائر يملك." يمتلك يحتاج إلى "هو". "إنه يمتلك." ملك يقف بمفرده. "ملك." يمتلك يقف بمفرده. "يمتلك." ملكية تحتاج إلى فعل. "تخيل الملكية." مالك يحتاج إلى "أ". "يتخيل مالك طائر."
نجم الامتلاك مستقل. فعل الامتلاك يحب الأفعال الرابطة. علامة الماضي مستقلة. نجم الامتلاك المتكرر مستقل. مسمي الامتلاك يحب الأفعال. شخص مسمي الامتلاك يحب أدوات التعريف.
بعد الفروق الدقيقة
خيارات صغيرة تغير المعنى. دعنا نرى اختلافات صغيرة.
في المنزل، قل "امتلك لعبة" للفعل. قل "إنه يمتلك" للاستمرار. قل "ملك" للماضي. قل "يمتلك" للعادات. قل "تحدث عن الملكية" للحالة. قل "إنه مالك" للشخص.
في الملعب، "الأطفال يملكون الألعاب" يظهر الفعل. "إنهم يمتلكون" هو الآن. "ملك" هو الماضي. "يمتلك" هو العادة. "شاهد الملكية" يسمي الحالة. "يشاهد مالكًا" يسمي الشخص.
في المدرسة، "امتلك الكتاب" هو المهمة. "إنه يمتلك" هو الآن. "ملك" هو الماضي. "يمتلك" هو الروتين. "ادرس الملكية" يسمي الحالة. "يعرف مالكًا" يصف الشخص.
في الطبيعة، "الطائر يملك العش" هو أمر طبيعي. "إنه يمتلك" هو الآن. "ملك" هو الماضي. "يمتلك" هو الغريزة. "تخيل ملكية الطيور" يسمي الحالة. "يتخيل مالك طائر" يسمي الطائر.
استخدم نجم الامتلاك للعمل. استخدم فعل الامتلاك لإظهار الفعل. استخدم علامة الماضي للماضي. استخدم نجم الامتلاك المتكرر للعادات. استخدم مسمي الامتلاك لتسمية الملكية. استخدم شخص مسمي الامتلاك لتسمية المالك.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "مالك" كفعل. خطأ: "أنا مالك لعبتي." صحيح: "أنا أملك لعبتي." لماذا؟ "مالك" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "يملك" يفعل ذلك. تلميح للذاكرة: "مالك يسمي، يملك يعمل."
الفخ الثاني: استخدام "يملك" كشخص. خطأ: "إنه يملك." صحيح: "إنه مالك." لماذا؟ "يملك" فعل. يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية شخص. فقط "مالك" يسميه. تلميح للذاكرة: "يملك يعمل، مالك يسمي."
الفخ الثالث: استخدام "يمتلك" كاسم. خطأ: "لدي امتلاك." في الواقع، "يمتلك" يمكن أن يكون اسمًا مشتقًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب الامتلاك." لكن الفخ: استخدامه كاسم مستقل بدون فعل. خطأ: "لدي امتلاك." صحيح: "أنا أمتلك." لماذا؟ "يمتلك" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح للذاكرة: "يمتلك يعمل، وليس شيئًا."
الفخ الرابع: استخدام "ملك" كفعل في زمن المضارع. خطأ: "أنا ملك الآن." صحيح: "أنا أملك الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى زمن المضارع. "ملك" هو زمن الماضي. استخدم "يملك" للمضارع. تلميح للذاكرة: "الآن يحتاج إلى يملك، الماضي يحتاج إلى ملك."
الفخ الخامس: استخدام "يمتلك" للفعل الماضي. خطأ: "يمتلك بالأمس." صحيح: "ملك بالأمس." لماذا؟ "بالأمس" يحتاج إلى زمن الماضي. "يمتلك" هو زمن المضارع. استخدم "ملك" للماضي. تلميح للذاكرة: "بالأمس يحتاج إلى ملك، العادة تحتاج إلى يمتلك."
الفخ السادس: استخدام "ملكية" كفعل. خطأ: "أنا ملكية لعبتي." صحيح: "أنا أملك لعبتي." لماذا؟ "ملكية" اسم. تسمي الحالة. لا يمكنها إظهار الفعل. فقط "يملك" يفعل ذلك. تلميح للذاكرة: "ملكية تسمي، يملك يعمل."
الفخ السابع: استخدام "يملك" كاسم للحالة. خطأ: "تحدث عن يملك." صحيح: "تحدث عن الملكية." لماذا؟ "يملك" فعل. يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية الحالة. فقط "ملكية" تسميها. تلميح للذاكرة: "يملك يعمل، ملكية تسمي."
الفخ الثامن: الخلط بين الكلمات الست في جملة واحدة. خطأ: "يملك ملكية يمتلك ملك يمتلك مالك." صحيح: "أنا أملك. أنا أمتلك. ملكت. يمتلك. تحدث عن الملكية. إنه مالك." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ مستمر؟ ماض؟ عادة؟ حالة؟ شخص؟ تلميح للذاكرة: "فعل، مستمر، ماض، عادة، حالة، شخص - اختر واحدًا."
الفخ التاسع: استخدام "مالك" بدون أداة تعريف. خطأ: "إنه مالك." صحيح: "إنه مالك." لماذا؟ "مالك" معدود. يحتاج إلى "أ" أو "الـ". تلميح للذاكرة: "مالك يحتاج إلى 'أ' أو 'الـ'."
الفخ العاشر: استخدام "يمتلك" بدون فعل رابط. خطأ: "هو يمتلك." صحيح: "هو يمتلك." لماذا؟ "يمتلك" اسم فاعل. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح للذاكرة: "يمتلك يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ الحادي عشر: استخدام "ملك" كصفة بدون مساعد. خطأ: "لعبة ملك." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "اللعبة كانت مملوكة." ليس نموذجيًا. الأفضل: "ملك اللعبة." تلميح للذاكرة: "ملك فعل، وليس صفة."
الفخ الثاني عشر: الخلط بين "يملك" و"لديه". خطأ: "لدي لعبتي." كلاهما جيدان، لكن "يملك" يؤكد على الملكية. تلميح للذاكرة: "يملك يمتلك، لديه عام."
هذه الفخاخ تخدع الكثيرين. تدرب على اكتشافها. ستتجنبها بسهولة قريبًا.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن امتلاك شيء ما، فاستخدم "يملك". إذا كنت تظهر فعل الامتلاك الآن، فاستخدم "يمتلك" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تتحدث عن الامتلاك من قبل، فاستخدم "ملك" بمفرده. إذا كنت تتحدث عن الامتلاك غالبًا، فاستخدم "يمتلك". إذا كنت تسمي حالة الامتلاك، فاستخدم "ملكية" مع فعل مثل "تحدث عن". إذا كنت تسمي شخصًا يمتلك، فاستخدم "مالك" مع "أ" أو "الـ". تذكر شركائهم. "يملك" يقف بمفرده. "يمتلك" يحب الأفعال الرابطة. "ملك" يقف بمفرده. "يمتلك" يقف بمفرده. "ملكية" تحب الأفعال. "مالك" يحب أدوات التعريف. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.
التدريب
المهمة أ: الخيار الأفضل. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم: "___ لعبتك." الخيارات: مالك / يملك. الإجابة: يملك. لأنه الفعل.
المشهد: الملعب. يصرخ سام: "أنا ___ الآن!" الخيارات: ملك / يمتلك. الإجابة: يمتلك. لأنه يظهر الفعل المستمر.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم: "هو ___ كل يوم." الخيارات: ملك / يمتلك. الإجابة: يمتلك. لأنه يظهر العادة.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، أنا مالك لعبتي. إنه يملك. هي يمتلك الآن. لديهم ملكية."
الإصلاحات: "بالأمس، ملكت لعبتي. إنه يمتلك. هي يمتلك الآن. يملكون."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "يملك" و"مالك". مثال: نحن نملك منزلًا. الأب مالك.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "ملك" و"يمتلك". مثال: الطائر ملك العش. يمتلك غالبًا.
ما تعلمته
تعلمت أن تفرق بين يملك، ملكية، يمتلك، ملك، يمتلك، ومالك. تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة العمل الخاصة بك
امتلك شيئًا في المنزل اليوم. قل جملة واحدة بكلمة "مالك" على العشاء. ارسم صورة لطائر يمتلك عشًا بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدريب كل يوم.
