إحراجات الحياة الصغيرة
⟦PRESERVE_0⟧تعرّف على سام السنجاب. إنه يحب ألعاب التظاهر. يوم الاثنين الماضي، أراد سام أن يقول إنه كان يلعب التظاهر. صرخ قائلاً: "أنا متظاهر!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يعني شخصًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها يتظاهر، التظاهر، تظاهر، يتظاهر، والمتظاهر. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
يتظاهر هو نجم الخيال. يقوم بفعل تخيل شيء غير حقيقي. نسميه "نجم الخيال". التظاهر هو فعل التخيل. إنه يظهر فعل التظاهر الآن. نسميه "فعل التخيل". تظاهر هو علامة التخيل. إنه يظهر أن التظاهر حدث من قبل. نسميه "علامة التخيل". يتظاهر هو نجم التخيلات. إنه يظهر أن شخصًا ما يتظاهر غالبًا. نسميه "نجم التخيلات". المتظاهر هو مسمي الخيال. إنه يسمي شخصًا ما يتظاهر. نسميه "مسمي الخيال".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
بعد زمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن يتظاهر يوميًا. إنه يتظاهر الآن. لقد تظاهر بالأمس. إنه يتظاهر كل مساء. إنه متظاهر الآن.
في الملعب، يرى سام الأطفال يتظاهرون. إنهم يتظاهرون هناك. لقد تظاهر الأسبوع الماضي. إنه يتظاهر غالبًا. يشاهد متظاهرًا هناك.
في المدرسة، يتعلم سام أن يتظاهر. إنه يتظاهر الآن. لقد تظاهر هذا الصباح. إنه يتظاهر في الفصل. إنه يعرف متظاهرًا.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا يتظاهر. إنه يتظاهر الآن. لقد تظاهر في الربيع الماضي. إنه يتظاهر بالأغصان. إنه يتخيل متظاهرًا للطائر.
تظهر كل كلمة الوقت. يتصرف يتظاهر الآن. يظهر التظاهر الفعل الآن. يظهر تظاهر الفعل الماضي. يظهر يتظاهر العادة. يسمي المتظاهر الآن.
بعد الدور
للكلمات وظائف. بعضها يتصرف. بعضها يسمي.
في المنزل، يتصرف يتظاهر. "تظاهر بالطيران." يتصرف التظاهر. "إنه يتظاهر." يصف تظاهر الماضي. "لقد تظاهر بالأمس." يتصرف يتظاهر. "إنه يتظاهر غالبًا." يسمي المتظاهر. "إنه متظاهر."
في الملعب، يتصرف يتظاهر. "الأطفال يتظاهرون فرسانًا." يتصرف التظاهر. "إنهم يتظاهرون." يصف تظاهر الماضي. "لقد تظاهر الأسبوع الماضي." يتصرف يتظاهر. "إنه يتظاهر غالبًا." يسمي المتظاهر. "إنه يشاهد متظاهرًا."
في المدرسة، يتصرف يتظاهر. "تظاهر بالقراءة." يتصرف التظاهر. "إنه يتظاهر." يصف تظاهر الماضي. "لقد تظاهر هذا الصباح." يتصرف يتظاهر. "إنه يتظاهر في الفصل." يسمي المتظاهر. "إنه يعرف متظاهرًا."
في الطبيعة، يتصرف يتظاهر. "الطائر يتظاهر بجناح مكسور." يتصرف التظاهر. "إنه يتظاهر." يصف تظاهر الماضي. "لقد تظاهر في الربيع الماضي." يتصرف يتظاهر. "إنه يتظاهر بالأغصان." يسمي المتظاهر. "إنه يتخيل متظاهرًا للطائر."
يتصرف نجم الخيال. يظهر فعل التخيل القيام بالفعل. يظهر علامة التخيل القيام بالفعل. يظهر نجم التخيلات العادة. يسمي مسمي الخيال الشخص.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. البعض الآخر يقف بمفرده.
في المنزل، يقف يتظاهر بمفرده. "تظاهر بالطيران." يحتاج التظاهر إلى "هو" أو "هم". "إنه يتظاهر." يقف تظاهر بمفرده. "لقد تظاهر." يقف يتظاهر بمفرده. "إنه يتظاهر." يحتاج المتظاهر إلى "أ" أو "الـ". "إنه متظاهر."
في الملعب، يقف يتظاهر بمفرده. "الأطفال يتظاهرون." يحتاج التظاهر إلى "هو" أو "هم". "إنهم يتظاهرون." يقف تظاهر بمفرده. "لقد تظاهر." يقف يتظاهر بمفرده. "إنه يتظاهر." يحتاج المتظاهر إلى "أ". "إنه يشاهد متظاهرًا."
في المدرسة، يقف يتظاهر بمفرده. "تظاهر بالقراءة." يحتاج التظاهر إلى "هو". "إنه يتظاهر." يقف تظاهر بمفرده. "لقد تظاهر." يقف يتظاهر بمفرده. "إنه يتظاهر." يحتاج المتظاهر إلى "أ". "إنه يعرف متظاهرًا."
في الطبيعة، يقف يتظاهر بمفرده. "الطائر يتظاهر." يحتاج التظاهر إلى "هو". "إنه يتظاهر." يقف تظاهر بمفرده. "لقد تظاهر." يقف يتظاهر بمفرده. "إنه يتظاهر." يحتاج المتظاهر إلى "أ". "إنه يتخيل متظاهرًا للطائر."
نجم الخيال مستقل. يحب فعل التخيل الأفعال الرابطة. علامة التخيل مستقلة. نجم التخيلات مستقل. يحب مسمي الخيال المقالات.
بعد الفروق الدقيقة
التغييرات الصغيرة تغير المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.
في المنزل، قل "تظاهر بالطيران" للفعل. قل "إنه يتظاهر" للمستمر. قل "لقد تظاهر" للماضي. قل "إنه يتظاهر" للعادات. قل "إنه متظاهر" للشخص.
في الملعب، يظهر "الأطفال يتظاهرون فرسانًا" الفعل. "إنهم يتظاهرون" الآن. "لقد تظاهر" ماضٍ. "إنه يتظاهر" عادة. "إنه يشاهد متظاهرًا" يسمي الشخص.
في المدرسة، "تظاهر بالقراءة" هي مهمة. "إنه يتظاهر" الآن. "لقد تظاهر" ماضٍ. "إنه يتظاهر" روتين. "إنه يعرف متظاهرًا" يصف الشخص.
في الطبيعة، "الطائر يتظاهر بجناح مكسور" طبيعي. "إنه يتظاهر" الآن. "لقد تظاهر" ماضٍ. "إنه يتظاهر" غريزة. "إنه يتخيل متظاهرًا للطائر" يسمي الطائر.
استخدم نجم الخيال للتصرف. استخدم فعل التخيل لإظهار القيام بالفعل. استخدم علامة التخيل للماضي. استخدم نجم التخيلات للعادات. استخدم مسمي الخيال لتسمية المتظاهر.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "المتظاهر" كفعل. خطأ: "أنا أتظاهر بالطيران." صحيح: "أتظاهر بالطيران." لماذا؟ "المتظاهر" اسم. إنه يسمي شخصًا. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "يتظاهر" يفعل ذلك. تلميح الذاكرة: "المتظاهر يسمي، يتظاهر يتصرف."
الفخ الثاني: استخدام "يتظاهر" كشخص. خطأ: "إنه يتظاهر." صحيح: "إنه متظاهر." لماذا؟ "يتظاهر" فعل. إنه يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية شخص. فقط "المتظاهر" يسمي ذلك. تلميح الذاكرة: "يتظاهر يتصرف، المتظاهر يسمي."
الفخ الثالث: استخدام "التظاهر" كاسم. خطأ: "لدي تظاهر." في الواقع، يمكن أن يكون "التظاهر" اسمًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب التظاهر." لكن الفخ: استخدامه كاسم مستقل بدون فعل. خطأ: "لدي تظاهر." صحيح: "أنا أتظاهر." لماذا؟ "التظاهر" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح الذاكرة: "التظاهر يتصرف، وليس شيئًا."
الفخ الرابع: استخدام "تظاهر" كفعل في زمن المضارع. خطأ: "تظاهرت الآن." صحيح: "أتظاهر الآن." لماذا؟ "الآن" تحتاج إلى زمن المضارع. "تظاهر" هو زمن الماضي. استخدم "يتظاهر" للمضارع. تلميح الذاكرة: "الآن تحتاج إلى يتظاهر، الماضي يحتاج إلى تظاهر."
الفخ الخامس: استخدام "يتظاهر" للفعل الماضي. خطأ: "إنه يتظاهر بالأمس." صحيح: "لقد تظاهر بالأمس." لماذا؟ "الأمس" تحتاج إلى زمن الماضي. "يتظاهر" هو زمن المضارع. استخدم "تظاهر" للماضي. تلميح الذاكرة: "الأمس تحتاج إلى تظاهر، العادة تحتاج إلى يتظاهر."
الفخ السادس: الخلط بين الخمسة جميعًا في جملة واحدة. خطأ: "يتظاهر التظاهر تظاهر يتظاهر المتظاهر." صحيح: "أتظاهر. أنا أتظاهر. لقد تظاهرت. إنه يتظاهر. إنه متظاهر." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ مستمر؟ ماضٍ؟ عادة؟ شخص؟ تلميح الذاكرة: "فعل، مستمر، ماضٍ، عادة، شخص - اختر واحدًا."
الفخ السابع: استخدام "المتظاهر" بدون أداة تعريف. خطأ: "إنه متظاهر." صحيح: "إنه متظاهر." لماذا؟ "المتظاهر" معدود. يحتاج إلى "أ" أو "الـ". تلميح الذاكرة: "المتظاهر يحتاج إلى 'أ' أو 'الـ'."
الفخ الثامن: استخدام "التظاهر" بدون فعل رابط. خطأ: "إنه يتظاهر." صحيح: "إنه يتظاهر." لماذا؟ "التظاهر" اسم فاعل. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح الذاكرة: "التظاهر يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ التاسع: استخدام "تظاهر" كصفة بدون مساعد. خطأ: "جناح تظاهر." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "كان الجناح متظاهرًا." ليس نموذجيًا. الأفضل: "لقد تظاهر بالجناح." تلميح الذاكرة: "تظاهر فعل، وليست صفة."
الفخ العاشر: الخلط بين "يتظاهر" و"يخيل". خطأ: "أنا أخيل بالطيران." كلاهما جيدان، لكن "يتظاهر" أكثر مباشرة. تلميح الذاكرة: "يتظاهر مباشر، يخيل عبارة."
الفخ الحادي عشر: استخدام "يتظاهر" بصيغة المفرد. خطأ: "يوجد يتظاهر هنا." صحيح: "يوجد يتظاهر هنا." أو "يوجد العديد من يتظاهر هنا." في الواقع، "يتظاهر" هو فعل جمع. الأفضل: "إنه يتظاهر." تلميح الذاكرة: "يتظاهر هو فعل جمع، يتظاهر هو مفرد."
الفخ الثاني عشر: استخدام "التظاهر" بصيغة الجمع. خطأ: "اثنين من التظاهرات." ليس نموذجيًا. "التظاهر" كاسم فاعل غير معدود. تلميح الذاكرة: "التظاهر ليس جمعًا."
هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. ستتجنبها بسهولة قريبًا.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن تخيل شيء غير حقيقي، فاستخدم "يتظاهر". إذا أظهرت فعل التظاهر الآن، فاستخدم "التظاهر" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تتحدث عن التظاهر من قبل، فاستخدم "تظاهر" بمفرده. إذا كنت تتحدث عن التظاهر غالبًا، فاستخدم "يتظاهر". إذا كنت تسمي شخصًا ما يتظاهر، فاستخدم "المتظاهر" مع "أ" أو "الـ". تذكر شركائهم. يقف "يتظاهر" بمفرده. يحب "التظاهر" الأفعال الرابطة. يقف "تظاهر" بمفرده. يقف "يتظاهر" بمفرده. يحب "المتظاهر" المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.
تدريب
المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم، "___ بالطيران." الخيارات: المتظاهر / يتظاهر. الإجابة: يتظاهر. لأنه الفعل.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "أنا ___ الآن!" الخيارات: تظاهر / التظاهر. الإجابة: التظاهر. لأنه يظهر الفعل المستمر.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "إنه ___ كل يوم." الخيارات: تظاهر / يتظاهر. الإجابة: يتظاهر. لأنه يظهر العادة.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، تظاهرت بالطيران. إنه يتظاهر. إنها تتظاهر الآن. لديهم يتظاهرون."
الإصلاحات: "بالأمس، تظاهرت بالطيران. إنه يتظاهر. إنها تتظاهر الآن. إنهم يتظاهرون."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "يتظاهر" و"المتظاهر". مثال: نتظاهر بالقصص. الأب متظاهر.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "تظاهر" و"يتظاهر". مثال: تظاهر الطائر بالإصابة. إنه يتظاهر غالبًا.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين يتظاهر، التظاهر، تظاهر، يتظاهر، والمتظاهر. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. لقد اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة عملك
تظاهر بشيء ما في المنزل اليوم. قل جملة واحدة بكلمة "المتظاهر" على العشاء. ارسم صورة لطائر يتظاهر بجناح مكسور بعد ظهر اليوم. استمر في التدريب كل يوم.
