لماذا يخلط الأطفال بين 'produce' و 'production' و 'producing' و 'produced' و 'producer' وكيفية إصلاح ذلك؟

إحراجات الحياة الصغيرة

تعرّف على سام السنجاب. إنه يحب أن يجعل الأشياء تنمو. يوم الخميس الماضي، أراد سام أن يقول إنه قام بزراعة التفاح. صرخ قائلاً: "أنا منتج!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد شخصًا. شعر سام بالحرج. هذا يحدث لكثير من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها produce و production و producing و produced و producer. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.

منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق

يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.

produce هو نجم النمو. يقوم بعملية صنع الأشياء. نسميه "نجم النمو". production هو مسمي النمو. يسمي عملية الصنع. نسميه "مسمي النمو". producing هو فعل النمو. يظهر فعل الصنع الآن. نسميه "فعل النمو". produced هو علامة النمو. يظهر أن الصنع حدث من قبل. نسميه "علامة النمو". producer هو شخص مسمي النمو. يسمي شخصًا ما يصنع الأشياء. نسميه "شخص مسمي النمو".

الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.

البعد الزمني

تدق الساعات. تتقلب التقويمات. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.

في المنزل، يحب سام أن produce يوميًا. إنه producing الآن. إنه produced بالأمس. إنه يعرف producer في كثير من الأحيان.

في الملعب، يرى سام الأطفال produce. إنهم producing هناك. إنه produced الأسبوع الماضي. يشاهدون producer في كثير من الأحيان.

في المدرسة، يتعلم سام أن produce. إنه producing الآن. إنه produced هذا الصباح. يدرس production اليوم.

في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا produce. إنه producing الآن. إنه produced الربيع الماضي. يتخيل طائر producer.

كل كلمة تظهر الوقت. produce يعمل الآن. producing يظهر الفعل الآن. produced يظهر الفعل الماضي. production تسمي الآن. producer تسمي الآن.

البعد الوظيفي

للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمي.

في المنزل، produce يعمل. "produce التفاح." producing يعمل. "إنه producing." produced يصف الماضي. "إنه produced بالأمس." production تسمي. "تحدث عن production." producer تسمي. "إنه producer."

في الملعب، produce يعمل. "الأطفال produce الفن." producing يعمل. "إنهم producing." produced يصف الماضي. "إنهم produced الأسبوع الماضي." production تسمي. "شاهد production." producer تسمي. "يشاهدون producer."

في المدرسة، produce يعمل. "produce الأفكار." producing يعمل. "إنه producing." produced يصف الماضي. "إنه produced هذا الصباح." production تسمي. "ادرس production." producer تسمي. "إنه يعرف producer."

في الطبيعة، produce يعمل. "الطائر produce الأغصان." producing يعمل. "إنه producing." produced يصف الماضي. "إنه produced الربيع الماضي." production تسمي. "تخيل production." producer تسمي. "يتخيل طائر producer."

نجم النمو يعمل. مسمي النمو يسمي العملية. فعل النمو يظهر الفعل. علامة النمو تظهر الانتهاء. شخص مسمي النمو يسمي الشخص.

بعد الشركاء

تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. البعض الآخر يقف بمفرده.

في المنزل، produce يقف بمفرده. "produce التفاح." producing يحتاج إلى "is" أو "are". "إنه producing." produced يقف بمفرده. "إنه produced." production تحتاج إلى فعل. "تحدث عن production." producer تحتاج إلى "a" أو "the". "إنه producer."

في الملعب، produce يقف بمفرده. "الأطفال produce." producing تحتاج إلى "is" أو "are". "إنهم producing." produced يقف بمفرده. "إنهم produced." production تحتاج إلى فعل. "شاهد production." producer تحتاج إلى "a". "يشاهدون producer."

في المدرسة، produce يقف بمفرده. "produce الأفكار." producing تحتاج إلى "is". "إنه producing." produced يقف بمفرده. "إنه produced." production تحتاج إلى فعل. "ادرس production." producer تحتاج إلى "a". "إنه يعرف producer."

في الطبيعة، produce يقف بمفرده. "الطائر produce." producing تحتاج إلى "is". "إنه producing." produced يقف بمفرده. "إنه produced." production تحتاج إلى فعل. "تخيل production." producer تحتاج إلى "a". "يتخيل طائر producer."

نجم النمو مستقل. مسمي النمو يحب الأفعال. فعل النمو يحب الأفعال الرابطة. علامة النمو مستقلة. شخص مسمي النمو يحب المقالات.

بعد الفروق الدقيقة

تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.

في المنزل، قل "produce التفاح" للفعل. قل "إنه producing" للمستمر. قل "إنه produced" للماضي. قل "تحدث عن production" للعملية. قل "إنه producer" للشخص.

في الملعب، "الأطفال produce الفن" يظهر الفعل. "إنهم producing" هو الآن. "إنهم produced" هو الماضي. "شاهد production" تسمي العملية. "يشاهدون producer" تسمي الشخص.

في المدرسة، "produce الأفكار" هي المهمة. "إنه producing" هو الآن. "إنه produced" هو الماضي. "ادرس production" تسمي العملية. "إنه يعرف producer" يصف الشخص.

في الطبيعة، "الطائر produce الأغصان" أمر طبيعي. "إنه producing" هو الآن. "إنه produced" هو الماضي. "تخيل production" تسمي العملية. "يتخيل طائر producer" تسمي الطائر.

استخدم نجم النمو للعمل. استخدم مسمي النمو لتسمية العملية. استخدم فعل النمو لإظهار الفعل. استخدم علامة النمو للماضي. استخدم شخص مسمي النمو لتسمية producer.

الفخ

هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.

الفخ الأول: استخدام "producer" كفعل. خطأ: "أنا producer التفاح." صحيح: "أنا produce التفاح." لماذا؟ "producer" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "produce" تفعل ذلك. تلميح الذاكرة: "producer تسمي، produce تعمل."

الفخ الثاني: استخدام "produce" كشخص. خطأ: "إنه produce." صحيح: "إنه producer." لماذا؟ "produce" فعل. يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية شخص. فقط "producer" تسمي ذلك. تلميح الذاكرة: "produce تعمل، producer تسمي."

الفخ الثالث: استخدام "producing" كاسم. خطأ: "لدي producing." في الواقع، يمكن أن يكون "producing" اسم فاعل، ولكن في تدريسنا نتعامل معه كاسم فاعل مضارع. نقول: "أنا أحب producing." لكن الفخ: استخدامه كاسم مستقل بدون فعل. خطأ: "لدي producing." صحيح: "أنا producing." لماذا؟ "producing" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح الذاكرة: "producing تعمل، وليست شيئًا."

الفخ الرابع: استخدام "produced" كفعل مضارع. خطأ: "أنا produced الآن." صحيح: "أنا produce الآن." لماذا؟ "الآن" تحتاج إلى زمن مضارع. "produced" هو زمن ماضي. استخدم "produce" للمضارع. تلميح الذاكرة: "الآن تحتاج إلى produce، والماضي يحتاج إلى produced."

الفخ الخامس: استخدام "production" كفعل. خطأ: "أنا production التفاح." صحيح: "أتحدث عن production." لماذا؟ "production" اسم. يسمي العملية. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "produce" تفعل ذلك. تلميح الذاكرة: "production تسمي، produce تعمل."

الفخ السادس: الخلط بين الخمسة في جملة واحدة. خطأ: "produce producing produced production producer." صحيح: "أنا produce. أنا producing. أنا produced. تحدث عن production. إنه producer." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ مستمر؟ ماضي؟ عملية؟ شخص؟ تلميح الذاكرة: "فعل، مستمر، ماضي، عملية، شخص - اختر واحدًا."

الفخ السابع: استخدام "producer" بدون أداة تعريف. خطأ: "إنه producer." صحيح: "إنه a producer." لماذا؟ "producer" معدود. تحتاج إلى "a" أو "the". تلميح الذاكرة: "producer تحتاج إلى 'a' أو 'the'."

الفخ الثامن: استخدام "producing" بدون فعل رابط. خطأ: "إنه producing." صحيح: "إنه is producing." لماذا؟ "producing" اسم فاعل مضارع. تحتاج إلى "is" أو "are". تلميح الذاكرة: "producing تحتاج إلى is أو are."

الفخ التاسع: استخدام "produced" كصفة بدون مساعد. خطأ: "التفاح produced." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "تم إنتاج التفاح." ليس نموذجيًا. الأفضل: "إنه produced التفاح." تلميح الذاكرة: "produced فعل، وليست صفة."

الفخ العاشر: الخلط بين "produce" و "grow". خطأ: "أنا grow التفاح." كلاهما جيد، لكن "produce" يتعلق بإنشاء السلع. تلميح الذاكرة: "produce تنشئ السلع، grow تزرع النباتات."

الفخ الحادي عشر: استخدام "production" بصيغة الجمع بشكل غير صحيح. خطأ: "اثنان productions هنا." في الواقع "productions" جمع. لكن لدينا فقط "production" بصيغة المفرد. نتعامل معها على أنها مفردة. تلميح الذاكرة: "production مفرد، أضف s للجمع."

الفخ الثاني عشر: استخدام "producer" بصيغة الجمع. خطأ: "اثنان producers هنا." في الواقع "producers" جمع. لكن لدينا فقط "producer" بصيغة المفرد. نتعامل معها على أنها مفردة. تلميح الذاكرة: "producer مفرد، أضف s للجمع."

هذه الفخاخ تخدع الكثيرين. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتفاداها بسهولة.

ملخص مفصل

دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن صنع الأشياء، فاستخدم "produce". إذا كنت تظهر فعل الإنتاج الآن، فاستخدم "producing" مع "is" أو "are". إذا كنت تتحدث عن الصنع من قبل، فاستخدم "produced" بمفرده. إذا كنت تسمي عملية الصنع، فاستخدم "production" مع فعل مثل "تحدث عن". إذا كنت تسمي شخصًا ما يصنع الأشياء، فاستخدم "producer" مع "a" أو "the". تذكر شركائهم. "produce" يقف بمفرده. "producing" تحب الأفعال الرابطة. "produced" يقف بمفرده. "production" تحب الأفعال. "producer" تحب المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.

التدريب

المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.

المشهد: المنزل. تقول الأم: "___ التفاح." الخيارات: producer / produce. الإجابة: produce. لأنها الفعل.

المشهد: الملعب. يصرخ سام: "أنا ___ الآن!" الخيارات: produced / producing. الإجابة: producing. لأنها تظهر الفعل المستمر.

المشهد: المدرسة. يقول المعلم: "تحدث عن ___." الخيارات: produce / production. الإجابة: production. لأنها تسمي العملية.

المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.

"بالأمس، أنا producer التفاح. إنه produce. إنها producing الآن. لديهم productions."

الإصلاحات: "بالأمس، أنا produced التفاح. إنه producing. إنها producing الآن. يتحدثون عن production."

المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم صيغتين.

المشهد: عشاء عائلي. استخدم "produce" و "producer". مثال: نحن produce الطعام. الأب producer.

المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "produced" و "production". مثال: الطائر produced العش. يتخيل production.

ما تعلمته

لقد تعلمت أن تفرق بين produce و production و producing و produced و producer. تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.

خطوة العمل الخاصة بك

produce شيئًا في المنزل اليوم. قل جملة واحدة مع "producer" على العشاء. ارسم صورة لطائر producing عشًا بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدريب كل يوم.