إحراجات الحياة الصغيرة
تعرّف على سام السنجاب. يحب الحصول على المكافآت. في يوم الجمعة الماضي، أراد سام أن يقول إنه ربح المال. صرخ، "أنا أربح!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يعني فعلًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا لكثير من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها الربح، مربح، بربح، يربح، ربح، وأرباح. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
الربح هو نجم المال. يقوم بفعل كسب المال. نسميه "نجم المال". مربح هو رسام المال. يصف شيئًا يكسب المال. نسميه "رسام المال". بربح هو مساعد المال. يوضح كيف يكسب شيء ما المال. نسميه "مساعد المال". يربح هو فعل المال. يوضح فعل كسب المال الآن. نسميه "فعل المال". ربح هو علامة المال. يوضح أن كسب المال حدث من قبل. نسميه "علامة المال". أرباح هي نجوم الأموال. يوضح أن شخصًا ما يكسب المال غالبًا. نسميه "نجوم الأموال".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
البعد الزمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام الربح يوميًا. يشعر بأنه مربح الآن. تصرف بربح بالأمس. ربح من كشك عصير الليمون الخاص به. يربح كل عطلة نهاية أسبوع.
في الملعب، يرى سام الأطفال يربحون. يشعرون بأنهم مربحون هناك. يلعبون بربح في الغالب. ربحوا من بيع وجباتهم الخفيفة. يربحون في الغالب.
في المدرسة، يتعلم سام عن الربح. يشعر بأنه مربح الآن. يكتب بربح في الفصل. ربح من مشروعه. يربح في نادي الأعمال.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا يربح. يشعر بأنه مربح الآن. يطير بربح بغريزته. ربح من مواد عشه. يربح من البذور.
تظهر كل كلمة الوقت. الربح يسمى الآن. مربح يصف الآن. بربح يعدل الآن. يربح يظهر الفعل الآن. ربح يظهر الفعل الماضي. أرباح تظهر العادة.
البعد الوظيفي
للكلمات وظائف. بعضها يسمى. بعضها يصف. بعضها يعدل. بعضها يتصرف.
في المنزل، الربح يسمى. "عد الربح." مربح يصف. "الكشك مربح." بربح يعدل. "يتصرف بربح." يربح يتصرف. "إنه يربح." ربح يصف الماضي. "ربح الكشك." أرباح تتصرف. "يربح في الغالب."
في الملعب، الربح يسمى. "الأطفال يحسبون الربح." مربح يصف. "البيع مربح." بربح يعدل. "يلعبون بربح." يربح يتصرف. "إنهم يربحون." ربح يصف الماضي. "ربحوا البيع." أرباح تتصرف. "يربحون في الغالب."
في المدرسة، الربح يسمى. "دراسة الربح." مربح يصف. "المشروع مربح." بربح يعدل. "يكتب بربح." يربح يتصرف. "إنه يربح." ربح يصف الماضي. "ربح المشروع." أرباح تتصرف. "يربح في النادي."
في الطبيعة، الربح يسمى. "الطائر يحسب الربح." مربح يصف. "العش مربح." بربح يعدل. "يطير بربح." يربح يتصرف. "إنه يربح." ربح يصف الماضي. "ربح المواد." أرباح تتصرف. "يربح من البذور."
نجم المال يسمى. رسام المال يصف. مساعد المال يعدل. فعل المال يتصرف. علامة المال تظهر ما تم. نجوم الأموال تظهر العادة.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.
في المنزل، الربح يقف بمفرده. "عد الربح." مربح يحتاج إلى "هو" أو "هم". "الكشك مربح." بربح يحتاج إلى فعل. "تصرف بربح." يربح يحتاج إلى "هو" أو "هم". "إنه يربح." ربح يقف بمفرده. "ربح."
في الملعب، الربح يقف بمفرده. "الأطفال يحسبون." مربح يحتاج إلى "هو". "البيع مربح." بربح يحتاج إلى فعل. "العب بربح." يربح يحتاج إلى "هو" أو "هم". "إنهم يربحون." ربح يقف بمفرده. "ربحوا." أرباح تقف بمفردها. "يربحون."
في المدرسة، الربح يقف بمفرده. "دراسة الربح." مربح يحتاج إلى "هو". "المشروع مربح." بربح يحتاج إلى فعل. "اكتب بربح." يربح يحتاج إلى "هو". "إنه يربح." ربح يقف بمفرده. "ربح." أرباح تقف بمفردها. "يربح."
في الطبيعة، الربح يقف بمفرده. "الطائر يحسب." مربح يحتاج إلى "هو". "العش مربح." بربح يحتاج إلى فعل. "يطير بربح." يربح يحتاج إلى "هو". "إنه يربح." ربح يقف بمفرده. "ربح." أرباح تقف بمفردها. "يربح."
نجم المال مستقل. رسام المال يحب أفعال الربط. مساعد المال يحب الأفعال. فعل المال يحب أفعال الربط. علامة المال مستقلة. نجوم الأموال مستقلة.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الاختيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى اختلافات صغيرة.
في المنزل، قل "عد الربح" لتسمية المال. قل "الكشك مربح" للوصف. قل "إنه يتصرف بربح" للطريقة. قل "إنه يربح" للمستمر. قل "ربح الكشك" للماضي. قل "يربح" للعادة.
في الملعب، "الأطفال يحسبون الربح" يسمي المال. "البيع مربح" يصف. "يلعبون بربح" يعدل الطريقة. "إنهم يربحون" يتصرفون الآن. "ربحوا البيع" يظهر الماضي. "يربحون" يظهر العادة."
في المدرسة، "دراسة الربح" تسمي المال. "المشروع مربح" يصف. "يكتب بربح" يعدل الطريقة. "إنه يربح" يتصرف الآن. "ربح المشروع" يظهر الماضي. "يربح" يظهر العادة.
في الطبيعة، "الطائر يحسب الربح" يسمي المال. "العش مربح" يصف. "يطير بربح" يعدل الطريقة. "إنه يربح" يتصرف الآن. "ربح المواد" يظهر الماضي. "يربح" يظهر العادة.
استخدم نجم المال للتسمية. استخدم رسام المال للوصف. استخدم مساعد المال للتعديل. استخدم فعل المال للتصرف. استخدم علامة المال للماضي. استخدم نجوم الأموال للعادات.
الفخ
هذا الجزء طويل. يسقط العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "يربح" كاسم. خطأ: "لدي يربح." في الواقع، يمكن أن يكون "يربح" اسمًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب يربح." لكن الفخ: استخدامه كاسم بمفرده بدون فعل. خطأ: "لدي يربح." صحيح: "أنا أربح." لماذا؟ "يربح" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح الذاكرة: "يربح يتصرف، وليس شيئًا."
الفخ الثاني: استخدام "الربح" كفعل. خطأ: "أنا أربح كشكي." في الواقع، يمكن أن يكون "الربح" فعلًا بمعنى كسب المال، ولكن في مجموعتنا نعامله كاسم. نركز على: الربح (اسم)، مربح (صفة)، بربح (ظرف)، يربح (اسم فاعل)، ربح (زمن ماضٍ)، أرباح (اسم جمع أو فعل شخص ثالث مفرد). إذن خطأ: "أنا أربح كشكي." صحيح: "أنا أحقق ربحًا من كشكي." أو "أنا أربح من كشكي." لماذا؟ "الربح" كاسم يسمى المال. لا يمكن أن يظهر الفعل. فقط "يربح" يظهر الفعل. تلميح الذاكرة: "الربح يسمى، يربح يتصرف."
الفخ الثالث: استخدام "مربح" بدون فعل ربط. خطأ: "الكشك مربح." صحيح: "الكشك مربح." لماذا؟ "مربح" صفة. يصف. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح الذاكرة: "مربح يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ الرابع: استخدام "بربح" بدون فعل. خطأ: "إنه بربح." صحيح: "إنه يتصرف بربح." لماذا؟ "بربح" ظرف. يعدل الأفعال. لا يمكن أن يقف بمفرده. تلميح الذاكرة: "بربح يعدل، يحتاج إلى فعل."
الفخ الخامس: استخدام "ربح" كفعل زمن مضارع. خطأ: "ربحت الآن." صحيح: "أنا أربح الآن." أو "أنا أربح الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى زمن مضارع. "ربح" زمن ماضٍ. استخدم "الربح" كاسم أو "يربح" كاسم فاعل. تلميح الذاكرة: "الآن يحتاج إلى الربح، الماضي يحتاج إلى ربح."
الفخ السادس: استخدام "أرباح" للفعل الماضي. خطأ: "يربح بالأمس." صحيح: "ربح بالأمس." لماذا؟ "بالأمس" يحتاج إلى زمن ماضٍ. "أرباح" زمن مضارع. استخدم "ربح" للماضي. تلميح الذاكرة: "بالأمس يحتاج إلى ربح، العادة تحتاج إلى أرباح."
الفخ السابع: استخدام "الربح" بصيغة الجمع بشكل غير صحيح. خطأ: "أرباح هنا." صحيح: "الربح هنا." أو "أرباح كثيرة هنا." لماذا؟ "الربح" مفرد. "أرباح" يمكن أن تكون اسم جمع. تلميح الذاكرة: "الربح مفرد، أرباح جمع."
الفخ الثامن: الخلط بين جميع الستة في جملة واحدة. خطأ: "الربح مربح بربح يربح ربح أرباح." صحيح: "عد الربح. الكشك مربح. تصرف بربح. أنا أربح. ربح. يربح." واضح الآن. اسأل دائمًا: هل تسمي المال؟ هل تصف؟ هل تعدل الطريقة؟ هل تتصرف الآن؟ هل الفعل ماضٍ؟ هل العادة؟ تلميح الذاكرة: "الاسم، الوصف، التعديل، الفعل، الماضي، العادة - اختر واحدًا."
الفخ التاسع: استخدام "يربح" بدون فعل ربط. خطأ: "إنه يربح." صحيح: "إنه يربح." لماذا؟ "يربح" اسم فاعل. يحتاج إلى "هو" أو "هم". تلميح الذاكرة: "يربح يحتاج إلى هو أو هم."
الفخ العاشر: استخدام "ربح" كصفة بدون مساعد. خطأ: "الكشك ربح." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك زمنًا ماضيًا، ولكن كصفة: "الكشك ربح." ليس نموذجيًا. أفضل: "ربح الكشك." تلميح الذاكرة: "ربح فعل، وليس صفة."
الفخ الحادي عشر: خلط "الربح" و "الكسب". خطأ: "أنا أكسب المال." كلاهما جيدان، لكن "الربح" هو على وجه التحديد مكسب مالي. تلميح الذاكرة: "الربح مالي، الكسب عام."
الفخ الثاني عشر: استخدام "مربح" كظرف. خطأ: "كشك بربح." صحيح: "كشك مربح." أو "الكشك يعمل بربح." لماذا؟ "مربح" يصف الأسماء. "بربح" يعدل الأفعال. تلميح الذاكرة: "مربح يصف، بربح يعدل."
هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. ستتفاداها قريبًا بسهولة.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تسمي المال المكتسب، فاستخدم "الربح". إذا كنت تصف شيئًا يكسب المال، فاستخدم "مربح" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تظهر كيف يكسب شيء ما المال، فاستخدم "بربح" مع فعل. إذا كنت تظهر فعل كسب المال الآن، فاستخدم "يربح" مع "هو" أو "هم". إذا كنت تتحدث عن كسب المال من قبل، فاستخدم "ربح" بمفرده. إذا كنت تتحدث عن كسب المال في الغالب، فاستخدم "أرباح". تذكر شركائهم. "الربح" يقف بمفرده. "مربح" يحب أفعال الربط. "بربح" يحب الأفعال. "يربح" يحب أفعال الربط. "ربح" يقف بمفرده. "أرباح" تقف بمفردها. ضع هذه القواعد في الاعتبار. سوف تتقن عائلة الكلمات.
التدريب
المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم، "عد ___." الخيارات: بربح / الربح. الإجابة: الربح. لأنه يسمى المال.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "الكشك ___!" الخيارات: الربح / مربح. الإجابة: مربح. لأنه يصف.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "تصرف ___." الخيارات: مربح / بربح. الإجابة: بربح. لأنه يعدل الفعل.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، كنت يربح كشكي. إنه ربح. إنها بربح الآن. لديهم أرباح."
الإصلاحات: "بالأمس، ربحت كشكي. إنه مربح. إنها تتصرف بربح الآن. يربحون."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "الربح" و "مربح". مثال: نحسب الربح. العمل مربح.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "ربح" و "أرباح". مثال: ربح الطائر المواد. يربح من البذور.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين الربح، مربح، بربح، يربح، ربح، وأرباح. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة عملك
عد الربح من بيع صغير في المنزل اليوم. قل جملة واحدة بـ "مربح" على العشاء. ارسم صورة لطائر يربح من البذور بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدريب كل يوم.
