إحراجات الحياة الصغيرة
تعرّف على سام السنجاب. يحب استكشاف الأماكن. في الأربعاء الماضي، أراد سام أن يقول إنه استكشف مناطق واسعة. صرخ، "أنا ranger!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد عامل حديقة. شعر سام بالحرج. يحدث هذا لكثير من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها range و ranging و ranged و ranges و ranger. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.
منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق
يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.
Range هو نجم الفضاء. يقوم بفعل تغطية منطقة. نسميه "نجم الفضاء". Ranging هو فعل التباعد. يظهر فعل تغطية المنطقة الآن. نسميه "فعل التباعد". Ranged هو علامة التباعد. يظهر تغطية المنطقة حدثت من قبل. نسميه "علامة التباعد". Ranges هو نجوم المساحات. يظهر أن شخصًا ما يغطي المنطقة غالبًا. نسميه "نجوم المساحات". Ranger هو مسمي الفضاء. يسمي شخصًا ما يغطي المنطقة. نسميه "مسمي الفضاء".
الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.
البعد الزمني
تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.
في المنزل، يحب سام أن range يوميًا. إنه ranging الآن. لقد ranged بالأمس. إنه ranges كل مساء. إنه ranger الآن.
في الملعب، يرى سام الأطفال range. إنهم ranging هناك. لقد ranged الأسبوع الماضي. إنه ranges غالبًا. يشاهد ranger هناك.
في المدرسة، يتعلم سام أن range. إنه ranging الآن. لقد ranged هذا الصباح. إنه ranges في الفصل. إنه يعرف ranger.
في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا range. إنه ranging الآن. لقد ranged الربيع الماضي. إنه ranges الأغصان. يتخيل bird ranger.
كل كلمة تظهر الوقت. Range يعمل الآن. Ranging يظهر الفعل الآن. Ranged يظهر الفعل الماضي. Ranges يظهر العادة. Ranger يسمي الآن.
البعد الوظيفي
للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يسمي.
في المنزل، range يعمل. "Range الفناء." Ranging يعمل. "إنه ranging." Ranged يصف الماضي. "لقد ranged بالأمس." Ranges يعمل. "إنه ranges غالبًا." Ranger يسمي. "إنه ranger."
في الملعب، range يعمل. "الأطفال range الحقول." Ranging يعمل. "إنهم ranging." Ranged يصف الماضي. "لقد ranged الأسبوع الماضي." Ranges يعمل. "إنهم range غالبًا." Ranger يسمي. "إنه يشاهد ranger."
في المدرسة، range يعمل. "Range الخريطة." Ranging يعمل. "إنه ranging." Ranged يصف الماضي. "لقد ranged هذا الصباح." Ranges يعمل. "إنه ranges في الفصل." Ranger يسمي. "إنه يعرف ranger."
في الطبيعة، range يعمل. "الطائر range الأغصان." Ranging يعمل. "إنه ranging." Ranged يصف الماضي. "لقد ranged الربيع الماضي." Ranges يعمل. "إنه ranges الأغصان." Ranger يسمي. "إنه يتخيل bird ranger."
Space Star يعمل. Spacing Action يظهر الفعل. Spaced Marker يظهر الفعل المنتهي. Spaces Star يظهر العادة. Space Namer يسمي الشخص.
بعد الشركاء
تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. يقف الآخرون بمفردهم.
في المنزل، range يقف بمفرده. "Range الفناء." Ranging يحتاج إلى "is" أو "are". "إنه ranging." Ranged يقف بمفرده. "لقد ranged." Ranges يقف بمفرده. "إنه ranges." Ranger يحتاج إلى "a" أو "the". "إنه ranger."
في الملعب، range يقف بمفرده. "الأطفال range." Ranging يحتاج إلى "is" أو "are". "إنهم ranging." Ranged يقف بمفرده. "لقد ranged." Ranges يقف بمفرده. "إنهم range." Ranger يحتاج إلى "a". "إنه يشاهد ranger."
في المدرسة، range يقف بمفرده. "Range الخريطة." Ranging يحتاج إلى "is". "إنه ranging." Ranged يقف بمفرده. "لقد ranged." Ranges يقف بمفرده. "إنه ranges." Ranger يحتاج إلى "a". "إنه يعرف ranger."
في الطبيعة، range يقف بمفرده. "الطائر ranges." Ranging يحتاج إلى "is". "إنه ranging." Ranged يقف بمفرده. "لقد ranged." Ranges يقف بمفرده. "إنه ranges." Ranger يحتاج إلى "a". "إنه يتخيل bird ranger."
Space Star مستقل. Spacing Action يحب الأفعال الرابطة. Spaced Marker مستقل. Spaces Star مستقل. Space Namer يحب المقالات.
بعد الفروق الدقيقة
تغير الاختيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.
في المنزل، قل "range الفناء" للفعل. قل "إنه ranging" للمستمر. قل "لقد ranged" للماضي. قل "إنه ranges" للعادات. قل "إنه ranger" للشخص.
في الملعب، "الأطفال range الحقول" يظهر الفعل. "إنهم ranging" هو الآن. "لقد ranged" هو الماضي. "إنهم range" هو العادة. "إنه يشاهد ranger" يسمي الشخص.
في المدرسة، "range الخريطة" هي المهمة. "إنه ranging" هو الآن. "لقد ranged" هو الماضي. "إنه ranges" هو الروتين. "إنه يعرف ranger" يصف الشخص.
في الطبيعة، "الطائر range الأغصان" طبيعي. "إنه ranging" هو الآن. "لقد ranged" هو الماضي. "إنه ranges" هو الغريزة. "إنه يتخيل bird ranger" يسمي الطائر.
استخدم Space Star للفعل. استخدم Spacing Action لإظهار الفعل. استخدم Spaced Marker للماضي. استخدم Spaces Star للعادات. استخدم Space Namer لتسمية ranger.
الفخ
هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.
الفخ الأول: استخدام "ranger" كفعل. خطأ: "أنا ranger الفناء." صحيح: "أنا range الفناء." لماذا؟ "Ranger" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "range" تفعل ذلك. تلميح الذاكرة: "Ranger يسمي، range يعمل."
الفخ الثاني: استخدام "range" كشخص. خطأ: "إنه range." صحيح: "إنه ranger." لماذا؟ "Range" فعل. يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية شخص. فقط "ranger" يسمي ذلك. تلميح الذاكرة: "Range يعمل، ranger يسمي."
الفخ الثالث: استخدام "ranging" كاسم. خطأ: "لدي ranging." في الواقع، يمكن أن يكون "ranging" اسمًا، ولكن في تدريسنا نعامله كاسم فاعل. نقول: "أنا أحب ranging." ولكن الفخ: استخدامه كاسم بمفرده بدون فعل. خطأ: "لدي ranging." صحيح: "أنا ranging." لماذا؟ "Ranging" يظهر الفعل. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح الذاكرة: "Ranging يعمل، وليس شيئًا."
الفخ الرابع: استخدام "ranged" كفعل مضارع. خطأ: "لقد ranged الآن." صحيح: "أنا range الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى زمن مضارع. "Ranged" هو زمن ماضٍ. استخدم "range" للمضارع. تلميح الذاكرة: "الآن يحتاج إلى range، الماضي يحتاج إلى ranged."
الفخ الخامس: استخدام "ranges" للفعل الماضي. خطأ: "إنه ranges بالأمس." صحيح: "لقد ranged بالأمس." لماذا؟ "الأمس" يحتاج إلى زمن ماضٍ. "Ranges" هو زمن مضارع. استخدم "ranged" للماضي. تلميح الذاكرة: "الأمس يحتاج إلى ranged، العادة تحتاج إلى ranges."
الفخ السادس: الخلط بين الخمسة جميعًا في جملة واحدة. خطأ: "The range ranging ranged ranges ranger." صحيح: "أنا range. أنا ranging. لقد ranged. إنه ranges. إنه ranger." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ مستمر؟ ماضٍ؟ عادة؟ شخص؟ تلميح الذاكرة: "فعل، مستمر، ماضٍ، عادة، شخص - اختر واحدًا."
الفخ السابع: استخدام "ranger" بدون أداة تعريف. خطأ: "إنه ranger." صحيح: "إنه ranger." لماذا؟ "Ranger" معدود. يحتاج إلى "a" أو "the". تلميح الذاكرة: "Ranger يحتاج إلى 'a' أو 'the'."
الفخ الثامن: استخدام "ranging" بدون فعل رابط. خطأ: "إنه ranging." صحيح: "إنه ranging." لماذا؟ "Ranging" اسم فاعل. يحتاج إلى "is" أو "are". تلميح الذاكرة: "Ranging يحتاج إلى is أو are."
الفخ التاسع: استخدام "ranged" كصفة بدون مساعد. خطأ: "الفناء ranged." في الواقع، يمكن أن يكون هذا ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "الفناء ranged." ليس نموذجيًا. أفضل: "لقد ranged الفناء." تلميح الذاكرة: "Ranged فعل، وليست صفة."
الفخ العاشر: الخلط بين "range" و "explore". خطأ: "أنا explore الفناء." كلاهما جيدان، لكن "range" يعني تغطية المسافة. تلميح الذاكرة: "Range يغطي المسافة، explore يكتشف."
الفخ الحادي عشر: استخدام "ranges" بصيغة المفرد. خطأ: "A ranges is here." صحيح: "A range is here." أو "Many ranges are here." لماذا؟ "Ranges" جمع. تلميح الذاكرة: "Ranges جمع، range مفرد."
الفخ الثاني عشر: استخدام "ranger" بصيغة الجمع بشكل غير صحيح. خطأ: "Two rangers is here." في الواقع "rangers" جمع. لكن لدينا فقط "ranger" بصيغة المفرد. نتعامل معها على أنها مفردة. تلميح الذاكرة: "Ranger مفرد، أضف s للجمع."
هذه الفخاخ تعثر الكثيرين. تدرب على اكتشافها. قريبًا ستتفاداها بسهولة.
ملخص مفصل
دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن تغطية منطقة، فاستخدم "range". إذا كنت تظهر فعل ranging الآن، فاستخدم "ranging" مع "is" أو "are". إذا كنت تتحدث عن تغطية المنطقة من قبل، فاستخدم "ranged" بمفرده. إذا كنت تتحدث عن تغطية المنطقة غالبًا، فاستخدم "ranges". إذا كنت تسمي شخصًا ما يغطي المنطقة، فاستخدم "ranger" مع "a" أو "the". تذكر شركائهم. "Range" يقف بمفرده. "Ranging" يحب الأفعال الرابطة. "Ranged" يقف بمفرده. "Ranges" يقف بمفرده. "Ranger" يحب المقالات. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.
التدريب
المهمة أ: أفضل اختيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.
المشهد: المنزل. تقول الأم، "___ الفناء." الخيارات: Ranger / Range. الإجابة: Range. لأنه الفعل.
المشهد: الملعب. يصرخ سام، "أنا ___ الآن!" الخيارات: Ranged / Ranging. الإجابة: Ranging. لأنه يظهر الفعل المستمر.
المشهد: المدرسة. يقول المعلم، "إنه ___ كل يوم." الخيارات: Ranged / Ranges. الإجابة: Ranges. لأنه يظهر العادة.
المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وقم بإصلاحها. اقرأ الفقرة.
"بالأمس، أنا ranger الفناء. إنه range. إنها ranging الآن. لديهم ranges."
الإصلاحات: "بالأمس، لقد ranged الفناء. إنه ranging. إنها ranging الآن. إنهم range."
المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم صيغتين.
المشهد: عشاء عائلي. استخدم "range" و "ranger". مثال: نحن range الحديقة. الأب ranger.
المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "ranged" و "ranges". مثال: الطائر ranged الأغصان. إنه ranges غالبًا.
ما تعلمته
لقد تعلمت أن تفرق بين range و ranging و ranged و ranges و ranger. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.
خطوة عملك
Range شيئًا ما في المنزل اليوم. قل جملة واحدة مع "ranger" على العشاء. ارسم صورة لطائر ranging الأغصان بعد ظهر هذا اليوم. استمر في التدرب كل يوم.
