مرحباً أيها الفنان الصغير بالكلمات! هل تحب الرسم؟ يمكنك إضافة الألوان إلى الصورة. يمكنك إضافة التفاصيل أيضًا. الجمل لديها طريقة لإضافة التفاصيل. تسمى جملة الصفة. جملة الصفة هي مجموعة من الكلمات. تصف اسمًا. تخبرنا المزيد عن شخص أو مكان أو شيء. إنها مثل ملصق ملون تضعه على كلمة. دليلك هو آرتشي فنان جمل الصفات. يحب آرتشي إضافة التفاصيل. لديه فرشاة سحرية. دعنا نستخدم جمل الصفات في المنزل وفي الملعب والمدرسة وفي الطبيعة.
ما هي جملة الصفة؟ جملة الصفة هي صديق يضيف التفاصيل. تصف اسمًا. تجعل الاسم أكثر إثارة للاهتمام. فكر في الاسم مثل سيارة لعبة عادية. جملة الصفة مثل رسم خطوط عليها. "الولد الذي هو صديقي لطيف." هنا، "الذي هو صديقي" يصف "الولد". "اللعبة التي أحبها حمراء." هنا، "التي أحبها" تصف "اللعبة". يقول آرتشي أن جملة الصفة هي قصة صغيرة عن اسم.
لماذا تعتبر جملة الصفة فرشاة التفاصيل الخاصة بك؟ استخدام جمل الصفات يجعلك واصفًا أفضل. يساعد أذنيك على الاستماع. يمكنك أن تفهم بالضبط أي شيء يقصده شخص ما. "أريد الكتاب الذي به تنين." يساعد فمك على التحدث. يمكنك أن تخبر الناس بالضبط ما تراه. "أرى القطة التي تنام." يساعد عينيك على القراءة. سترىها في كتب القصص. إنها تجعل القصص حية. يساعد يدك على الكتابة. يمكنك كتابة جمل واضحة وممتعة. تساعدك جمل الصفات على تحديد الشيء المميز. إنها تجيب على أسئلة مثل "أي واحد؟" أو "أي نوع؟".
ما هي أنواع جمل الصفات الموجودة؟ يعرض آرتشي الفنان فرش التفاصيل المختلفة. تصف جميع جمل الصفات الأسماء. غالبًا ما تبدأ بكلمات خاصة.
فرشاة "Who/That" للأشخاص. تصف هذه الجملة شخصًا. تبدأ بـ "who" أو "that". في المنزل: "الأم التي تطبخ العشاء." في المدرسة: "المعلم الذي يقرأ القصص." في الملعب: "الصديق الذي يلعب معي." في الطبيعة: "العصفور الذي يغني بصوت عالٍ."
فرشاة "Which/That" للأشياء. تصف هذه الجملة شيئًا أو حيوانًا. تبدأ بـ "which" أو "that". في المنزل: "اللعبة التي لونها أزرق." في المدرسة: "القلم الرصاص الذي هو حاد." في الملعب: "الكرة التي ترتد عالياً." في الطبيعة: "الزهرة التي لونها أحمر."
فرشاة "Where" للأماكن. تصف هذه الجملة مكانًا. تبدأ بـ "where". في المنزل: "الغرفة التي أنام فيها." في المدرسة: "المكتب الذي أجلس عليه." في الملعب: "المكان الذي نختبئ فيه." في الطبيعة: "الشجرة التي يعيش فيها الطائر."
فرشاة "When" للوقت. تصف هذه الجملة وقتًا. تبدأ بـ "when". في المنزل: "الوقت الذي نأكل فيه." في المدرسة: "اليوم الذي نرسم فيه." في الملعب: "اللحظة التي أتأرجح فيها." في الطبيعة: "الموسم الذي تتساقط فيه الأوراق."
كيف يمكنك تحديد جملة الصفة؟ لدى آرتشي نظارات خاصة للعثور على التفاصيل. ابحث عن هذه القرائن للعثور على جملة الصفة.
ابحث عن كلمة البداية. تبدأ العديد من جمل الصفات بكلمات خاصة. هذه الكلمات هي: who, whom, which, that, whose, where, when. إذا رأيت هذه الكلمات بعد الاسم، فقد تبدأ جملة تفصيلية.
اطرح أسئلة التفاصيل. تحقق مما إذا كانت مجموعة الكلمات تجيب على سؤال حول الاسم. اطرح "أي واحد؟"، "أي نوع؟"، أو "لمن؟". "أحب الكعكة التي صنعتها أمي." أي كعكة؟ الكعكة "التي صنعتها أمي". هذه هي جملة الصفة.
ابحث عن الاسم أولاً. تتبع جملة الصفة دائمًا الاسم الذي تصفه. ابحث عن الاسم، ثم تحقق مما إذا كانت مجموعة من الكلمات الموجودة بعده مباشرة تصفه. "الكلب الذي ينبح صوته عالٍ." الاسم هو "كلب". "الذي ينبح" يصف الكلب.
استمع إلى التوقف. في بعض الأحيان يقول الناس توقفًا صغيرًا قبل الجملة. في الكتابة، قد لا نستخدم فاصلة للجمل الأساسية. لكن يمكنك أن تشعر أنها تضيف معلومات إضافية حول الاسم الموجود قبلها مباشرة.
كيف نربط جمل الصفات؟ ربط جملة الصفة يشبه استخدام غراء آرتشي. تقوم بإرفاقها بجوار الاسم الذي تصفه مباشرة.
القاعدة الأساسية: الاسم + كلمة البداية + الجملة. تأتي جملة الصفة مباشرة بعد الاسم. الاسم + Who/Which/That/Where/When + بقية الجملة. "الفتاة التي لديها معطف أحمر هي أختي." "المتنزه الذي نلعب فيه ممتع."
استخدام "That" أو "Which". بالنسبة للأشياء، يمكنك غالبًا استخدام "that" أو "which". "الكتاب الذي أعطيتني إياه جيد." "الكتاب الذي أعطيتني إياه جيد." كلاهما جيد للأطفال.
استخدام "Who" للأشخاص. بالنسبة للأشخاص، استخدم "who" أو "that". "الرجل الذي يوصل البريد لطيف." "الصديق الذي أعرفه هنا."
لا توجد فواصل للتفاصيل الأساسية. إذا كانت الجملة مطلوبة لمعرفة الاسم، فلا تستخدم الفواصل. "أريد اللعبة التي على الطاولة." (أي لعبة؟ اللعبة الموجودة على الطاولة. ضرورية.)
دعنا نصلح بعض اللوحات الفوضوية! في بعض الأحيان تصبح جمل الصفات لدينا فوضوية. دعنا نساعد آرتشي في إصلاح صوره.
كلمة البداية المفقودة. خطأ: "أرى الكلب ينبح." يحاول هذا ربط فكرتين دون كلمة بداية. صواب: "أرى الكلب الذي ينبح." الآن "الذي ينبح" يصف بوضوح "الكلب".
كلمة البداية الخاطئة. خطأ: "المنزل الذي أعيش فيه كبير." هذا صحيح! ولكن بالنسبة لشيء (المنزل)، نستخدم عادةً "that" أو "which". "Where" للأماكن بشكل عام. صحيح أيضًا: "المنزل الذي أعيش فيه كبير." أو "المنزل الذي أعيش فيه كبير."
الجملة في غير مكانها. خطأ: "لدي لعبة زرقاء في غرفتي." يجب أن تكون الجملة "التي لونها أزرق" بجوار "لعبة". صواب: "لدي لعبة زرقاء في غرفتي." أو الأفضل، "في غرفتي، لدي لعبة زرقاء."
الفاصلة الإضافية. خطأ: "أخي، الذي هو طويل القامة، يلعب كرة السلة." بالنسبة لرياض الأطفال، غالبًا ما نعلم عدم وجود فواصل للمعلومات الأساسية. إذا كان لديك أخ واحد فقط، فإن "الذي هو طويل القامة" هو معلومات إضافية. ولكن من أجل البساطة، يمكننا تجنب الفواصل. صحيح للوضوح: "أخي الذي هو طويل القامة يلعب كرة السلة." (إذا كان لديك أكثر من أخ واحد، فهذا يخبرنا أي واحد.)
هل يمكنك أن تكون محققًا في التفاصيل؟ هيا نلعب. سأقول جملة. أنت تجد جملة الصفة. "أعرف الفتاة التي لديها مهر." جملة الصفة هي "التي لديها مهر". تصف "فتاة". "هذا هو المتنزه الذي نقيم فيه حفلات الشواء." الجملة هي "حيث نقيم حفلات الشواء". تصف "متنزه". "أكلت الكعكة التي صنعتها أمي." الجملة هي "التي صنعتها أمي". تصف "كعكة". عمل رائع أيها المحقق!
مجموعة تفاصيل آرتشي: 100 جملة صفة شائعة. إليك مائة فرشاة تفاصيل. إنها جمل صفات شائعة يمكنك استخدامها. تصف كل واحدة منها اسمًا.
جمل "Who" (الأشخاص): التي هي أمي. التي هي أبي. التي هي معلمتي. التي هي صديقي. التي تجلس بجواري. التي تقرأ القصص. التي تساعدني. التي تلعب معي. التي تشارك الألعاب. التي تضحك كثيرًا. التي لديها شعر بني. التي ترتدي نظارات. التي تقود الحافلة. التي تصنع الغداء. التي تصلح دراجتي. التي تغني الأغاني. التي ترسم الصور. التي تجري بسرعة. التي هي لطيفة. التي تحكي النكات.
جمل "That" (الأشخاص أو الأشياء): التي أحبها. التي لديك. التي يريدها. التي تحبها. التي نلعب بها. التي يرونها. التي هي كبيرة. التي هي صغيرة. التي هي حمراء. التي هي زرقاء. التي هي ناعمة. التي هي صلبة. التي مكسورة. التي جديدة. التي قديمة. التي على الطاولة. التي تحت السرير. التي في الصندوق. التي تصدر ضوضاء. التي طعمها جيد.
جمل "Which" (الأشياء/الحيوانات): التي هي المفضلة لدي. التي على التلفزيون. التي في الحديقة. التي لديها عجلات. التي تطير في السماء. التي تسبح في الماء. التي تنبح بصوت عالٍ. التي تخرخر بهدوء. التي تنمو طويلة. التي تتفتح في الربيع. التي مصنوعة من الخشب. التي مليئة بالحليب. التي تخبر الوقت. التي لديها ألوان عديدة. التي وجدتها بالأمس.
جمل "Where" (الأماكن): حيث أنام. حيث آكل. حيث ألعب. حيث أتعلم. حيث نحتفظ بالألعاب. حيث تطبخ أمي. حيث يعمل أبي. حيث تجلس معلمتي. حيث نصطف. حيث توجد الكتب. حيث توجد الأراجيح. حيث توجد الزلاقة. حيث نركل الكرة. حيث تعيش النمل. حيث تعشش الطيور. حيث تنمو الزهور. حيث تغرب الشمس.
جمل "When" (الوقت): عندما أستيقظ. عندما أذهب إلى الفراش. عندما نأكل العشاء. عندما تبدأ المدرسة. عندما يرن الجرس. عندما يكون الجو مشمسًا. عندما تمطر. عندما أكون سعيدًا. عندما تأتي لزيارتي. عندما نقيم حفلة. عندما تتغير ألوان الأوراق. عندما يتساقط الثلج.
جمل مع "Whose" (الملكية): التي ذيلها طويل. (قطة) التي منزلها كبير. (صديق) التي فرائها أبيض. (كلب) التي سيارتها حمراء. (جار) التي كتابها هذا. (معلم) التي وجدنا كرتها. التي عشها في الشجرة. التي حديقتها جميلة.
جمل مع حروف الجر: التي ألعب بها. التي تنظر إليها. التي يتحدث إليها. التي تفكر فيها. التي القطة عليها. التي الطائر فيها.
أنت الآن فنان كلمات! لقد فعلتها! أنت تعلم أن جملة الصفة هي صديق يضيف التفاصيل. يمنحك آرتشي شارة فنان لامعة. لقد تعلمت مائة جملة صفة شائعة. يمكنك تحديدها واستخدامها. ستكون جملك مليئة بالتفاصيل الملونة.
إليك ما تعلمته من مغامرتنا الفنية. أنت تعلم أن جملة الصفة تصف اسمًا. تخبرنا أي واحد أو أي نوع. غالبًا ما تبدأ بكلمات مثل "who" و "that" و "which" و "where" و "when". يمكنك العثور عليها من خلال البحث عن كلمات البداية بعد الاسم. يمكنك أن تسأل "أي واحد؟" عن الاسم. يمكنك وضعها بجوار الاسم الذي تصفه مباشرة. يمكنك إصلاح كلمات البداية المفقودة أو الوضع الخاطئ.
الآن، دعنا نقوم ببعض الممارسة العملية! مهمتك اليوم. كن محققًا في التفاصيل. انظر إلى لعبتك المفضلة. صفها باستخدام جملة صفة. قل: "هذه لعبتي التي لونها أزرق وأبيض." أو "هذه دميتي التي لديها فستان وردي." أخبر صديقًا عن معلمك. قل: "معلمي هو الشخص الذي يقرأ لنا القصص." أنت فنان جمل رائع.