ما هي ضمائر المفعول به 'it' وكيف يستخدمها الأطفال في الجمل البسيطة؟

ما هي ضمائر المفعول به 'it' وكيف يستخدمها الأطفال في الجمل البسيطة؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

المعنى

مرحباً أيها المتعاونون في الكلمات. اليوم، سنتعلم عن كلمة مفيدة جدًا. سنتعلم عن ضمير المفعول به "it". الضمير هو كلمة تحل محل الاسم. ضمير المفعول به هو ضمير يتلقى الفعل في الجملة. الكلمة "it" هي ضمير مفعول به خاص.

نستخدم "it" للتحدث عن شيء أو حيوان أو فكرة. لا نستخدم "it" للأشخاص. تحل "it" محل الاسم المفرد الذي ليس شخصًا. انظر إلى هذا. "أرى الكرة. أحب الكرة." هذا يبدو مضحكًا. دعنا نستخدم ضمير المفعول به "it". "أرى الكرة. أحبها." تحل كلمة "it" محل "الكرة". إنها تجعل حديثنا أكثر سلاسة. دعنا نتعلم كل شيء عن هذه الكلمة المفيدة.

التصريف

كلمة "التصريف" هنا تعني المطابقة. ضمير المفعول به "it" سهل جدًا. لا يتغير. إنه دائمًا "it". نستخدمه لشيء واحد أو حيوان واحد أو فكرة واحدة.

انظر إلى ضمائر الفاعل وشركائهم في المفعول به. I تصبح me. You تصبح you. He يصبح him. She تصبح her. We تصبح us. They تصبح them. It تصبح it. الكلمة "it" هي نفسها لكل من الفاعل والمفعول به. هذا يجعل من السهل تذكرها. أراها. لديكها. هو يريدها. هي تحتاجها. نحن نحبها. هم يعرفونها. يظل ضمير المفعول به "it" كما هو في كل مرة.

زمن المضارع

نستخدم ضمير المفعول به "it" في زمن المضارع كثيرًا. إنه يتحدث عن الأشياء التي نفعلها الآن أو كعادة. يأتي الضمير بعد فعل الفعل.

أراها. لديكها. هو يحتاجها. هي تحبها. نحن نستخدمها. هم يريدونها. الكلب يأكلها. القطة تطاردها. في كل هذه الجمل، تتلقى "it" الفعل. "It" هو الشيء الذي يُرى أو يمتلك أو يحتاج إليه أو يحب. استخدام ضمير المفعول به "it" في زمن المضارع أمر شائع ومفيد للغاية.

زمن الماضي

نستخدم أيضًا ضمير المفعول به "it" للتحدث عن الماضي. يبقى الضمير "it"، لكن الفعل الرئيسي يتغير لإظهار الزمن الماضي.

رأيتها بالأمس. كان لديكها الأسبوع الماضي. كان يحتاجها للمدرسة. أحبت الفيلم. استخدمناها بالفعل. أرادوا كعكة. وجدتها تحت السرير. الفعل (رأى، كان، احتاج) قد انتهى، لكن "it" لا يزال المتلقي. يساعدنا ضمير المفعول به "it" في سرد ​​القصص عن الأشياء التي حدثت.

زمن المستقبل

يمكننا استخدام ضمير المفعول به "it" للتحدث عن المستقبل. نستخدم "will" أو "going to" مع الضمير.

سأراها غدًا. سيكون لديكها قريبًا. هو سيحتاجها. هي ستحبها. سنستخدمها. هم سيريدونها. سيصلحها الروبوت. يتلقى ضمير المفعول به "it" الفعل المستقبلي. يساعدنا في التحدث عن خططنا للأشياء.

الأسئلة

نسأل الأسئلة باستخدام ضمير المفعول به "it". غالبًا ما يأتي الضمير في نهاية السؤال.

هل تراها؟ هل يمكنك إيجادها؟ هل أكلها؟ هل ستشتريها؟ أين وضعتها؟ ماذا يمكنني أن أفعل بها؟ كيف تفتحها؟ ضمير المفعول به "it" هو جزء أساسي من السؤال. يخبرنا عن أي شيء يدور حوله السؤال. سؤال شائع جدًا هو، "هل تحبها؟"

استخدامات أخرى

يُستخدم ضمير المفعول به "it" أيضًا بعد حروف الجر. حروف الجر هي كلمات صغيرة مثل to, for, with, at, of. يرجى إعطاء هذا لها. هذا الطعام لها. هل ستلعب بها؟ انظر إليها. أنا خائف منها. تقدم حرف الجر ضمير المفعول به "it".

نستخدم أيضًا "it" في العبارات الشائعة حول الطقس والوقت والمسافة. إنها تمطر. الساعة 3. إنها بعيدة. في هذه الجمل، لا تحل "it" محل الاسم الواضح. إنه فاعل وهمي. هذا استخدام خاص للكلمة "it".

نصائح التعلم

نصيحة رائعة هي الإشارة إلى شيء ما وتكوين جمل. أشر إلى كتاب. قل، "أرى الكتاب. أراه." أشر إلى لعبة. قل، "لديك اللعبة. لديكها." هذا يربط الكلمة مباشرة بالأشياء الحقيقية.

قم بعمل مخطط بسيط. على أحد الجانبين، اكتب الأسماء: الكرة، القطة، الحليب، الفكرة. على الجانب الآخر، ارسم سهمًا إلى الكلمة "it". هذا يوضح أنه يمكن تسمية كل هذه الأشياء المفردة "it".

العب لعبة "ليس هو، إنها!". اعرض صورًا لأشخاص وأشياء. بالنسبة لصورة صبي، يصرخ الأطفال "هو!". بالنسبة لصورة سيارة، يصرخون "إنها!". تتدرب هذه اللعبة على اختيار ضمير المفعول به الصحيح.

ألعاب تعليمية

هيا نلعب "ابحث عنها". إخفاء كائن صغير. قدم أدلة باستخدام ضمير المفعول به "it". "هل هي تحت الطاولة؟ لا، إنها ليست كذلك. هل هي بالقرب من الباب؟ نعم، إنها كذلك!" الطفل الذي يجد الكائن يحصل على تقديم الأدلة التالية. هذه اللعبة تجعل استخدام "it" طبيعيًا وممتعًا.

جرب لعبة "Sentence Builder". قم بإعداد مجموعتين من البطاقات. المجموعة أ بها بدايات جمل: "أرى..."، "هي تريد..."، "فقدنا...". المجموعة ب بها بطاقات صور لأشياء: كرة، قطة، مفتاح. يختار اللاعب بطاقة واحدة من كل مجموعة ويقول جملة كاملة. "أرى كرة. أراها.". هذا يربط الاسم بصريًا بالضمير.

قم بإنشاء "دائرة قصة It". اجلس في دائرة. ابدأ قصة عن شيء غامض. "وجدت صندوقًا لامعًا." يتابع الشخص التالي، "فتحته." يقول التالي، "قفز ضفدع صغير منه." استمر في القصة، مع التأكد من استخدام ضمير المفعول به "it" للإشارة إلى الصندوق أو الضفدع. هذه اللعبة الإبداعية تجعل ممارسة القواعد مغامرة سرد قصص مشتركة ومضحكة.