ما هي الأفعال الناقصة؟ اكتشف 100 كلمة سحرية لرياض الأطفال!

ما هي الأفعال الناقصة؟ اكتشف 100 كلمة سحرية لرياض الأطفال!

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

مرحباً أيها الساحر الصغير للكلمات! هل تحب الكلمات السحرية؟ كلمات مثل "من فضلك" و"شكراً لك" هي سحرية. إنها تجعل الناس يبتسمون. اليوم، ستتعلم نوعاً جديداً من الكلمات السحرية. تسمى هذه الكلمات الأفعال الناقصة. هذه الكلمات هي كلمات مساعدة خاصة. إنها تضيف سحراً إلى الأفعال الأخرى. إنها تُظهر القدرة أو الإذن أو الضرورة. دليلك هو مولي، الطاهية السحرية. في مطبخها، تضيف بهارات خاصة إلى الحساء. الأفعال الناقصة هي بهارات كلماتها! لنطبخ بها في المنزل، وفي الملعب، وفي المدرسة، وفي الطبيعة.

ما هو الفعل الناقص؟ الفعل الناقص هو كلمة سحرية. إنه يأتي مع فعل رئيسي. إنه يغير المعنى. فكر في جملة بسيطة: "أنا آكل الحساء". الآن أضف السحر: "أنا أستطيع أن آكل الحساء" (أنا قادر على ذلك). "يجوز لي أن آكل الحساء" (يُسمح لي بذلك). "يجب أن آكل الحساء" (يجب عليّ ذلك). هذه الكلمات الصغيرة - يمكن، يجوز، يجب - هي السحر. إنها الأفعال الناقصة الأكثر شيوعاً لطلاب رياض الأطفال. تقول مولي إنها تضيف نكهة إلى جملك.

لماذا تعتبر الأفعال الناقصة كلماتك السحرية؟ استخدام الأفعال الناقصة يجعلك متحدثاً قوياً. إنها تساعد أذنيك على الاستماع. تسمع ما هو ممكن أو مهذب. إنها تساعد فمك على الكلام. يمكنك أن تسأل بأدب: "هل يجوز لي أن أحصل على بعض منها؟" يمكنك أن تُظهر ما أنت قادر على فعله: "أنا أستطيع القفز!" إنها تساعد عينيك على القراءة. ترى معنى الكاتب. إنها تساعد يدك على الكتابة. يمكنك كتابة ملاحظات مهذبة وأفكار قوية. الأفعال الناقصة هي مفاتيحك للتحدث بشكل أفضل.

ما هي البهارات السحرية التي تمتلكها مولي؟ تمتلك مولي خمسة أوعية بهارات رئيسية. يضيف كل منها نكهة مختلفة.

بهارات "القدرة والإمكانية": يمكن، استطاع. هذه تُظهر ما أنت قادر على فعله. "يمكن" للحاضر. "استطاع" للماضي أو لسؤال لطيف. في المنزل: "أنا أستطيع ربط حذائي". في المدرسة: "أنا أستطيع قراءة هذا الكتاب". في الملعب: "أنا أستطيع التأرجح عالياً!" في الطبيعة: "الطيور تستطيع الطيران". بالنسبة لـ "استطاع": "استطعت القراءة عندما كان عمري خمس سنوات". "هل يمكنك مساعدتي من فضلك؟"

بهارات "الإذن والتهذيب": يجوز، ربما، استطاع. هذه للسؤال بأدب. "يجوز" مهذبة جداً. "ربما" ناعمة. "استطاع" مهذبة أيضاً. في المنزل: "هل يجوز لي أن أحصل على قطعة بسكويت؟" في المدرسة: "هل يجوز لي استخدام القلم الرصاص؟" في الملعب: "هل يمكنني أن أحصل على دور؟" في الطبيعة: "هل يجوز لي أن أنظر إلى الحشرة؟"

بهارات "التصميم والوعد": سوف، سوف. "سوف" تُظهر عملاً مستقبلياً أو وعداً. "سوف" للعرض المهذب أو الأمنية. في المنزل: "سوف أنظف غرفتي". في المدرسة: "سوف أبذل قصارى جهدي". في الملعب: "سوف أكون حذراً". في الطبيعة: "أود أن أرى قوس قزح". "هل تود اللعب؟"

بهارات "النصيحة والتوقع": يجب، ينبغي. هذه تعطي نصيحة ودية. "يجب" شائعة. "ينبغي" أقوى قليلاً. في المنزل: "يجب عليك تنظيف أسنانك". في المدرسة: "يجب أن نستمع إلى المعلم". في الملعب: "يجب أن تنتظر دورك". في الطبيعة: "ينبغي أن نكون لطفاء مع الحيوانات".

بهارات "الضرورة واليقين": يجب، يجب أن. هذه تُظهر أن شيئاً ما مهم جداً أو قاعدة. "يجب" غالباً ما تأتي من المتحدث. "يجب أن" غالباً ما تأتي من قاعدة. في المنزل: "يجب أن تقول الحقيقة". في المدرسة: "يجب أن نصطف". في الملعب: "يجب أن تمسك بقوة". في الطبيعة: "يجب أن تحصل النباتات على الماء".

كيف يمكنك اكتشاف الفعل الناقص؟ تمتلك مولي ملعقة سحرية. ابحث عن هذه القرائن.

ابحث عن المساعد قبل الفعل الرئيسي. الأفعال الناقصة تكون دائماً تقريباً مع فعل آخر. ابحث عن كلمة الفعل الرئيسية (مثل "أكل"، "ذهب"، "لعب"). ابحث عنها مباشرة قبلها. هل ترى "يمكن"، "يجوز"، "يجب"؟ هذا فعل ناقص!

قاعدة "لا يوجد S". الأفعال الناقصة لا تضيف "s" لـ هو/هي/هو. نقول "هو يستطيع الركض". وليس "هو يستطيعات الركض". هذه قرينة كبيرة.

قاعدة "لا يوجد إلى". بعد الفعل الناقص، نستخدم الشكل الأساسي للفعل الرئيسي. نقول "أنا أستطيع الذهاب". وليس "أنا أستطيع إلى الذهاب" أو "أنا أستطيع يذهب".

اطرح "السؤال السحري". اطرح عن الجملة: "هل تُظهر القدرة؟ الإذن؟ قاعدة؟ وعد؟" إذا كان الأمر كذلك، فمن المحتمل أن تكون الكلمة السحرية فعلاً ناقصاً.

كيف نستخدم هذه البهارات السحرية؟ استخدام الفعل الناقص أمر بسيط. اتبع وصفة مولي.

الصيغة السحرية: [الشخص] + [الفعل الناقص] + [الفعل الأساسي] + (الباقي). أنا أستطيع السباحة. هي يجوز أن تذهب. يجب عليك المحاولة. سوف نرى. يجب عليهم المجيء.

للأسئلة: فقط اقلب! [الفعل الناقص] + [الشخص] + [الفعل الأساسي]؟ هل يمكنك السباحة؟ هل يجوز لي أن أذهب؟ هل يجب أن نحاول؟ هل سيرون؟ هل يجب أن آتي؟

للسلبيات: أضف "لا" بعد الفعل الناقص. [الشخص] + [الفعل الناقص] + لا + [الفعل الأساسي]. أنا لا أستطيع (لا يمكنني) السباحة. هي يجوز ألا تذهب. يجب ألا (لا يجب) تركض. هو لن (لن) يذهب. يجب ألا (لا يجب) أن نصرخ.

لا تغييرات! تذكر: تبقى الأفعال الناقصة كما هي. لا "s"، لا "ed"، لا "ing". فقط الكلمة البسيطة.

لنصلح بعض الأخطاء السحرية! في بعض الأحيان، يخطئ الإملاء. دعنا نساعد مولي.

إضافة "إلى" بعد الفعل الناقص. خطأ: "أنا أستطيع إلى القراءة". الأفعال الناقصة لا يتبعها "إلى". صواب: "أنا أستطيع القراءة".

إضافة "S" إلى الفعل الناقص. خطأ: "هي يجبات الذهاب إلى المنزل". الأفعال الناقصة لا تحصل على "s". صواب: "هي يجب أن تذهب إلى المنزل". خطأ: "هو يستطيعات القفز". صواب: "هو يستطيع القفز".

استخدام شكل الفعل الرئيسي الخاطئ. خطأ: "يجب عليك الأكل طعامك". بعد الفعل الناقص، استخدم الفعل الأساسي (أكل)، وليس "الأكل". صواب: "يجب عليك أن تأكل طعامك".

الخلط بين "يمكن" و"يجوز". خطأ: "هل يمكنني الذهاب إلى الحمام؟" (هذا يسأل عن القدرة. "هل أنا قادر على ذلك؟") صواب: "هل يجوز لي الذهاب إلى الحمام؟" (هذه هي الطريقة المهذبة لطلب الإذن).

هل يمكنك أن تكون ساحراً للكلمات؟ هيا نلعب. سأقول جملة. أنت تضيف الفعل الناقص السحري. "أنا ( ) أقفز عالياً". أريد أن أُظهر القدرة. جيد! "أنا أستطيع القفز عالياً". "( ) هل أحصل على بعض الماء؟" أريد أن أسأل بأدب. جيد! "هل يجوز لي أن أحصل على بعض الماء؟" "نحن ( ) نغسل أيدينا قبل الأكل". إنها قاعدة. جيد! "يجب أن نغسل أيدينا". عمل رائع، أيها الساحر!

بهارات مولي الـ 100 الشائعة للكلمات السحرية. إليك مائة طريقة لاستخدام هذه الكلمات السحرية. إنها الأفعال الناقصة الشائعة لطلاب رياض الأطفال.

إظهار القدرة (يمكن، استطاع): أنا أستطيع المشي. أنا أستطيع التحدث. أنا أستطيع الركض. أنا أستطيع الغناء. أنا أستطيع الرسم. أنا أستطيع العد. أنا أستطيع كتابة اسمي. أنا أستطيع قراءة كتاب. أنا أستطيع ربط حذائي. أنا أستطيع ركوب الدراجة. الطيور تستطيع الطيران. الأسماك تستطيع السباحة. لم أستطع التحدث عندما كنت طفلاً. استطعت الزحف أولاً. هل يمكنك مساعدتي من فضلك؟ هل يمكنك فتح هذا؟ هل يمكنني رؤية ذلك؟ استطعت المحاولة. استطاعت القراءة في سن الرابعة. استطاع الركض بسرعة.

طلب الإذن (يجوز، ربما، استطاع): هل يجوز لي الدخول؟ هل يجوز لي أن أحصل على دور؟ هل يجوز لي استخدام القلم الرصاص الأحمر؟ هل يجوز لي أن أُعفى؟ هل يجوز لي أن أحصل على المزيد؟ هل يجوز لي اللعب الآن؟ هل يجوز لي أن أداعب كلبك؟ هل يجوز لي أن أطرح سؤالاً؟ هل يجوز لي أن ألقي نظرة؟ هل يمكنني الحصول على شراب؟ هل يمكنني تجربة ذلك؟ هل يمكننا الذهاب الآن؟ هل يمكنك تمرير الزبدة؟ هل يمكنك أن تقول ذلك مرة أخرى؟ هل يمكنك أن تصمت من فضلك؟

تقديم الوعود والعروض (سوف، سوف): سوف أكون جيداً. سوف أساعدك. سوف أشارك ألعابي. سوف أنظف. سوف أحاول مرة أخرى. سوف أنتظر دوري. سوف تشرق الشمس. سوف يكون الأمر ممتعاً. هل تود بعض الكعك؟ هل تود اللعب؟ هل تود شراباً؟ أود أن أحصل على اللون الأزرق. أود أن أذهب. أود أن أراها. أفضل أن أحصل على الحليب.

إعطاء النصيحة (يجب، ينبغي): يجب أن تكون لطيفاً. يجب أن تقول من فضلك. يجب أن تستمع. يجب أن تبذل قصارى جهدك. يجب أن تغسل يديك. يجب أن تأكل الخضروات. يجب أن تنظر في كلا الاتجاهين. يجب أن نتبادل الأدوار. يجب أن نشارك. يجب أن نكون هادئين في المكتبة. ينبغي أن تقول الحقيقة. ينبغي أن تكون في الموعد المحدد. ينبغي أن نساعد الآخرين. ينبغي أن نعيد التدوير.

إظهار الضرورة والقواعد (يجب، يجب أن): يجب أن تستمع إلى والديك. يجب أن تنظر قبل أن تعبر. يجب أن تقول الحقيقة. يجب أن تكون حذراً. يجب أن نكون هادئين. يجب أن نتبع القواعد. يجب أن نعتني بالألعاب. يجب أن أذهب إلى المدرسة. يجب أن أذهب إلى الفراش الآن. يجب أن آكل غدائي. يجب أن نصطف. يجب أن ننتظر. يجب أن تضع حزام الأمان. يجب أن تذهب الكلاب في نزهات. يجب أن تحصل النباتات على الشمس.

الإمكانية والتهذيب (ربما، استطاع، سوف): قد تمطر اليوم. قد يتأخر. قد نفوز باللعبة. قد تكون هي الفائزة. قد يكون ذلك ممتعاً. هل تمانع في إغلاق الباب؟ هل سيكون ذلك جيداً؟ سأكون سعيداً بالمساعدة.

الحقائق العامة (يمكن، سوف): يمكن أن يكون الشتاء بارداً. يمكن للأصدقاء مساعدتك. يمكن للممارسة أن تجعلك أفضل. سوف تأتي الحافلة قريباً. سوف يحل الليل. سوف تكبر.

أنت الآن ساحر للكلمات! لقد فعلتها! أنت تعلم أن الأفعال الناقصة هي بهارات الكلمات السحرية. تمنحك مولي شارة قبعة الساحر اللامعة. لقد تعلمت مائة فعل ناقص شائع لطلاب رياض الأطفال. يمكنك إضافة "يمكن" و"يجوز" و"يجب" والمزيد إلى جملك. سيكون كلامك مهذباً وواضحاً وقوياً.

إليك ما تعلمته من مطبخنا السحري. أنت تعلم أن الأفعال الناقصة هي مساعدون مثل يمكن، يجوز، يجب، سوف، يجب. إنها تضيف معنى مثل القدرة أو الإذن أو الضرورة. يتم استخدامها في صيغة بسيطة: الشخص + الفعل الناقص + الفعل الأساسي. لا تحصل على "s" أو "إلى". يمكنك استخدامها لطرح أسئلة مهذبة. يمكنك اكتشافها قبل كلمة الفعل الرئيسية. يمكنك إصلاح الأخطاء الشائعة مثل إضافة "إلى" أو "s".

الآن، لنمارس بعض الحياة العملية! مهمتك اليوم. كن متحدثاً سحرياً مهذباً. على العشاء، اطلب شيئاً باستخدام فعل ناقص. قل: "هل يجوز لي أن أحصل على بعض البازلاء من فضلك؟" أو، أخبر صديقك بما يمكنك فعله. قل: "أنا أستطيع القفز على قدم واحدة! هل يمكنك ذلك؟" أنت ساحر كلمات رائع.