مرحباً، أيها العداد الصغير للكلمات! هل تحب مشاركة الوجبات الخفيفة؟ كيف تعرف الكمية التي يجب أن تأخذها؟ تقول، "أريد بعض البسكويت" أو "أريد قطعتين من البسكويت". هذه الكلمات الصغيرة مثل 'بعض' و 'اثنان' هي مساعدون رائعون. تسمى هذه الكلمات المحددات الكمية. المحدد الكمي هو كلمة. تخبرنا 'كم' أو 'كم عدد'. إنها تعطي كمية. دليلك هو القبطان كوين المحدد الكمي! لدى القبطان كوين فريق من المساعدين. إنهم يساعدونك على العد وقياس الأشياء في المنزل وفي الملعب والمدرسة وفي الطبيعة.
ما هو المحدد الكمي؟ المحددات الكمية هي رفاقك في العد. إنها كلمات تجيب على سؤال "كم؟" أو "كم عدد؟" فكر فيها على أنها أكواب قياس صغيرة للكلمات. للأشياء التي يمكنك عدها، يمكنك استخدام رفاق مثل 'واحد' و 'اثنان' و 'كثير'. للأشياء التي لا يمكنك عدها، مثل الحليب، يمكنك استخدام رفاق مثل 'بعض' و 'قليل'. "لدي ثلاث ألعاب." "لدي بعض الحليب." يقول القبطان كوين إن المحددات الكمية تساعدك على أن تكون محدداً وواضحاً.
لماذا تعتبر المحددات الكمية رفاقك في العد؟ استخدام المحددات الكمية يجعلك مشاركاً رائعاً. إنها تساعد أذنيك على الاستماع. تسمع بالضبط الكمية التي يريدها شخص ما. إنها تساعد فمك على التحدث. يمكنك طلب الكمية المناسبة. "هل يمكنني الحصول على عدد قليل من العنب، من فضلك؟" إنها تساعد عينيك على القراءة. تفهم القصص بشكل أفضل. "كان لديها العديد من الأصدقاء." إنها تساعد يدك على الكتابة. يمكنك كتابة قوائم وقصص واضحة. المحددات الكمية هي مساعديك لتكون دقيقاً ومهذباً.
من في فريق القبطان كوين؟ لدى القبطان كوين أربع مجموعات مساعدين رئيسية. كل مجموعة مخصصة لوظيفة مختلفة.
مجموعة إيدي: للأشياء التي يمكنك عدها. يعمل هؤلاء الرفاق مع الأشياء التي يمكنك عدها كـ 1 و 2 و 3. وهم: a، an، one، two، three، four، many، a few، a couple of، several، a number of. في المنزل: "لدي أختان." في المدرسة: "أحتاج إلى قلم رصاص." في الملعب: "أرى العديد من الأراجيح." في الطبيعة: "هناك عدد قليل من الطيور."
مجموعة سامي: للأشياء التي لا يمكنك عدها. يعمل هؤلاء الرفاق مع الأشياء التي لا يمكنك عدها كـ 1 و 2 و 3، مثل الماء أو الرمل أو الحب. وهم: some، a little، a bit of، much، a great deal of. في المنزل: "أريد بعض الماء." في المدرسة: "أحتاج إلى القليل من الغراء." في الملعب: "هناك الكثير من الرمال." في الطبيعة: "نحن نستمتع كثيراً بالخارج!"
مجموعة أولي: المساعدون الخارقون (لكل منهما!). هؤلاء الرفاق رائعون! يمكنهم العمل مع الأشياء القابلة وغير القابلة للعد. وهم: some، any، a lot of، lots of، more، most، all، no، none of. في المنزل: "أريد بعض التفاح." (قابل للعد) "أريد بعض العصير." (غير قابل للعد) في المدرسة: "لدينا الكثير من الكتب." (قابل للعد) "لدينا الكثير من الوقت." (غير قابل للعد).
مجموعة بوسى: الأزواج والأشكال. يقيس هؤلاء الرفاق الأشياء بطرق خاصة. وهم: a pair of، a piece of، a cup of، a glass of، a bunch of، a pile of. في المنزل: "أحتاج إلى زوج من الجوارب." في المدرسة: "هل يمكنني الحصول على قطعة من الورق؟" في الملعب: "رأيت مجموعة من الأطفال." في الطبيعة: "وجدت كومة من الأوراق."
كيف يمكنك تحديد المحدد الكمي؟ لدى القبطان كوين عدسة مكبرة خاصة. ابحث عن هذه القرائن.
اطرح سؤال "كم/كم عدد". ابحث عن اسم. اطرح: "كم من هذا؟" أو "كم عدد هؤلاء؟" الكلمة التي تجيب هي المحدد الكمي. "أرى ثلاث قطط." كم عدد القطط؟ ثلاثة. 'ثلاثة' هي المحدد الكمي.
تحقق مما إذا كان الاسم معدوداً أم مقياساً. هل يمكنك أن تقول "قطة واحدة، قطتان"؟ إذن فهو قابل للعد. استخدم رفاق إيدي. هل يمكنك أن تقول "حليب واحد، حليبين"؟ لا. إذن فهو غير قابل للعد. استخدم رفاق سامي. إذا لم تكن متأكداً، فاستخدم مساعدي أولي الخارقين مثل 'بعض' أو 'الكثير'.
ابحث عن اختبار "قليل". حاول أن تقول "قليل" قبل الاسم. هل هذا منطقي؟ يبدو "قليل من الحليب" جيداً. إذن 'الحليب' غير قابل للعد. يبدو "قليل من القطط" غريباً. إذن 'القط' قابل للعد.
ابحث عن اختبار "A/An" أو اختبار الرقم. إذا كان بإمكانك أن تقول "قطة" أو "ثلاث قطط"، فإن الاسم قابل للعد. الكلمة 'a' أو الرقم هو المحدد الكمي الخاص بك.
كيف نستخدم رفاقنا في العد؟ استخدام المحدد الكمي يشبه اختيار الأداة المناسبة. إليك دليلك.
صيغة إيدي: [a/an/one/two/three...] + [اسم معدود]. "لدي كلب." "لديها أخوان." "رأينا العديد من النجوم." تذكر: استخدم 'a' قبل الأصوات الساكنة، 'an' قبل الأصوات المتحركة.
صيغة سامي: [some/a little/much] + [اسم غير معدود]. "شربت بعض الحليب." "أضف القليل من السكر." "ليس لدينا الكثير من الوقت."
صيغة أولي الخارقة: [some/any/a lot of] + [أي اسم]. "لدي بعض الأصدقاء." (قابل للعد) "لدي بعض الجبن." (غير قابل للعد) "هل لديك أي أسئلة؟" (قابل للعد) "هل هناك أي ماء؟" (غير قابل للعد) "لدينا الكثير من الألعاب." (قابل للعد) "لدينا الكثير من الواجبات المنزلية." (غير قابل للعد).
صيغة بوسى للأزواج/الأشكال: [a pair of/a piece of] + [اسم]. "أحتاج إلى زوج من الأحذية." "هل يمكنني الحصول على قطعة من الكعك؟" "اشترت مجموعة من الموز."
هيا نصلح بعض أخطاء الفريق! في بعض الأحيان نسمي المساعد الخطأ. دعنا نساعد القبطان كوين.
استخدام "Many" لغير المعدود. خطأ: "لدي العديد من الحليب." لا يمكنك عد 'الحليب' كـ 1 و 2 و 3. 'Many' مخصصة للأشياء القابلة للعد. صحيح: "لدي الكثير من الحليب." أو "لدي الكثير من الحليب." ('Much' غالباً ما تستخدم في الأسئلة/السلبية: "ليس لدي الكثير من الحليب.")
استخدام "A Little" للمعدود. خطأ: "لدي القليل من أقلام الرصاص." 'أقلام الرصاص' يمكنك عدها. 'A little' مخصصة لغير المعدود. صحيح: "لدي عدد قليل من أقلام الرصاص."
نسيان "Of" في مجموعة بوسى. خطأ: "أحتاج إلى زوج من الجوارب." أنت بحاجة إلى كلمة 'of' للاتصال. صحيح: "أحتاج إلى زوج من الجوارب." خطأ: "أكلت قطعة كعكة." صحيح: "أكلت قطعة من الكعك."
استخدام "A" مع غير المعدود. خطأ: "أحتاج إلى ماء." 'الماء' غير قابل للعد. لا يمكنك استخدام 'a'. صحيح: "أحتاج إلى بعض الماء." أو "أحتاج إلى كوب من الماء."
هل يمكنك أن تكون قائداً للمحددات الكمية؟ هيا نلعب. سأقول اسماً. أنت تختار مساعداً. "بسكويت" (يمكنك الحصول على قطعة بسكويت واحدة، قطعتين من البسكويت). جيد! استخدم مجموعة إيدي. "أريد قطعة بسكويت." أو "أريد قطعتين من البسكويت." "حساء" (لا يمكنك الحصول على حساء واحد، حساءين. لديك وعاء من الحساء). صحيح! استخدم مجموعة سامي أو أولي. "أريد بعض الحساء." أو "أريد القليل من الحساء." عمل رائع، أيها القبطان!
رفاق القبطان كوين الـ 100 الشائعون في العد. فيما يلي قائمة بمائة مساعد. إنها المحددات الكمية الشائعة التي يمكنك استخدامها.
للأشياء التي يمكنك عدها (مجموعة إيدي): قطة، كلب، كتاب بيضة، تفاحة، مظلة كرة واحدة، صديق واحد، نجم واحد عينان، يدان، حذاءان ثلاثة دببة، ثلاث أمنيات، ثلاثة خنازير أربعة فصول، أربعة أرجل، أربع عجلات العديد من الألعاب، العديد من الأشخاص، العديد من الأوراق عدد قليل من الأفكار، عدد قليل من الدقائق، عدد قليل من الكتل زوجان من الأطفال، بضعة أيام عدة مرات، عدة ألوان، عدة طيور عدد من الألعاب، عدد من الأشجار كل طفل، كل يوم، كل زهرة كل طالب، كل منزل، كل سحابة كلتا اليدين، كلا الوالدين، كلتا العينين لا إجابة، لا حذاء، لا كتاب كلا الجانبين، كلا الطريقين، كلا الاختيارين
للأشياء التي لا يمكنك عدها (مجموعة سامي): بعض الماء، بعض الهواء، بعض الوقت قليل من السكر، قليل من الأمل، قليل من المطر القليل من المرح، القليل من الحظ، القليل من الورق الكثير من الطاقة، الكثير من الحب، الكثير من المعلومات الكثير من المتاعب، الكثير من العمل كمية جيدة من الطلاء، كمية جيدة من المساحة ضوضاء أقل، حركة مرور أقل، واجبات منزلية أقل لمسة من الملح، لمسة من السحر قطرة ماء، قطرة غراء حبة رمل، حبة أرز قطعة من النصيحة، قطعة من الأخبار قطعة ملابس، قطعة أثاث ورقة، قطعة من الجليد شريحة خبز، شريحة فطيرة كوب شاي، كوب دقيق كوب حليب، كوب عصير وعاء حساء، وعاء حبوب كيس ألعاب، كيس حلوى صندوق أقلام تلوين، صندوق حبوب مجموعة عنب، مجموعة أزهار
المساعدون الخارقون لكليهما (مجموعة أولي): بعض البسكويت (قابل للعد)، بعض الحليب (غير قابل للعد) أي أسئلة (ج)، أي خبز (uc) الكثير من الأصدقاء (ج)، الكثير من الوقت (uc) الكثير من الكتب (ج)، الكثير من السعادة (uc) المزيد من الألعاب (ج)، المزيد من المساحة (uc) معظم الأطفال (ج)، معظم الأثاث (uc) كل الكلاب (ج)، كل المال (uc) لا أقلام رصاص (ج)، لا سكر (uc) لا أحد من الأطفال (ج)، لا أحد من العصير (uc) ما يكفي من الكراسي (ج)، ما يكفي من الطعام (uc) الكثير من التفاح (ج)، الكثير من الماء (uc) أطنان من الكرات (ج)، أطنان من الضحك (uc) أكوام من الأوراق (ج)، أكوام من الثلج (uc) حمل غسيل (ج/uc كمجموعة)، حمل عمل (uc) بقية البسكويت (ج)، بقية الكعكة (uc) كمية من البيض (ج)، كمية من الدقيق (uc) غالبية الأصوات (ج)، غالبية الفطيرة (uc) عدد كبير من النجوم (ج) جبل من الملابس (ج) بحر من الوجوه (ج)
الأزواج والأشكال (مجموعة بوسى): زوج من الأحذية، زوج من النظارات قطعة من الكعك، قطعة من الورق كوب قهوة، كوب زبادي كوب ماء، كوب صودا مجموعة من الموز، مجموعة من المفاتيح كومة من الكتب، كومة من الأوراق مجموعة من الأصدقاء، مجموعة من الأشجار مجموعة من الأدوات، مجموعة من الأطباق قطعة صابون، قطعة شوكولاتة لفة شريط، لفة من المناشف الورقية علبة علكة، علبة أوراق لعب برطمان مربى، برطمان مخللات زجاجة كاتشب، زجاجة صودا علبة فاصوليا، علبة طلاء أنبوب معجون أسنان، أنبوب غراء قطرة زيت، قطرة دم حبة رمل، حبة ملح رغيف خبز، رغيف لحم رأس خس، رأس كرنب عود زبدة، عود كرفس
أنت الآن خبير في العد! لقد فعلتها! أنت تعلم أن المحددات الكمية هي رفاقك في العد. يمنحك القبطان كوين شارة قبطان لامعة. لقد تعلمت مائة من المحددات الكمية الشائعة. يمكنك اختيار الكلمة الصحيحة لـ 'كم' أو 'كم عدد'. ستكون جملك دقيقة وواضحة.
إليك ما تعلمته من مغامرة العد الخاصة بنا. أنت تعلم أن المحددات الكمية تخبر بالكمية. أنت تعلم أن البعض يعمل مع الأشياء القابلة للعد (مثل 'a' و 'two' و 'many'). أنت تعلم أن البعض يعمل مع الأشياء غير القابلة للعد (مثل 'some' و 'a little' و 'much'). أنت تعلم أن المساعدين الخارقين يعملون مع كليهما (مثل 'some' و 'a lot of'). أنت تعرف كلمات الأزواج والأشكال الخاصة (مثل 'a pair of' و 'a piece of'). يمكنك العثور عليها عن طريق طرح سؤال "كم/كم عدد". يمكنك اختبار ما إذا كان الاسم قابلاً للعد. يمكنك استخدام الصيغ الصحيحة. يمكنك إصلاح الأخطاء الشائعة.
الآن، دعنا نقوم ببعض الممارسات الحياتية! مهمتك هي اليوم. كن محدد كمية للوجبات الخفيفة. في وقت الوجبة الخفيفة، انظر إلى طعامك. قل: "لدي شطيرة. لدي بعض العصير. لدي عدد قليل من العنب. لدي القليل من الجبن." أو، في صندوق الألعاب الخاص بك، قل: "لدي العديد من السيارات. لدي ثلاث دمى. لدي الكثير من الكتل." أنت عداد كلمات رائع.