مرحباً أيها القبطان الصغير! هل تعرف عن القادة؟ القائد هو رئيس السفينة. يخبر القائد الجميع بما يجب عليهم فعله. الجمل لديها قائد أيضًا! قائد الجملة يسمى الموضوع. الموضوع هو من أو ما تدور حوله الجملة. إنه الجزء الأكثر أهمية. بدون قائد، لا يمكن لسفينة الجملة أن تبحر! اليوم، سوف نلتقي بأربعين قائد جملة رائع. مرشدنا هو القبطان تشيب، وهو سنجاب ودود. تشيب قائد عظيم لعالمه الصغير! سيرينا قادة الجمل في المنزل، وفي الملعب، وفي المدرسة، وفي الغابة. جميعًا على متن السفينة! هيا نلتقي بالقادة.
ما هو الموضوع؟ الموضوع هو قائد الجملة. إنه الشخص أو الحيوان أو المكان أو الشيء الذي يقوم بالفعل أو يتم وصفه. يخبرنا عن من أو ما تدور حوله الجملة. كل جملة كاملة تحتاج إلى قائد. في المنزل، تقول "أمي تطبخ". عن من تدور الجملة؟ أمي! "أمي" هي القائد. في الملعب، تقول "الأرجوحة تتحرك". عن ماذا تدور الجملة؟ الأرجوحة! "الأرجوحة" هي القائد. في المدرسة، تقول "صديقي يشارك". عن من تدور الجملة؟ صديقي! "صديقي" هو القائد. في الطبيعة، يقول القبطان تشيب "تسقط البلوطة". عن ماذا تدور الجملة؟ البلوطة! "البلوطة" هي القائد. "القبطان تشيب يتسلق شجرة". القائد هو القبطان تشيب. إنه يقوم بالفعل. إن التعلم عن هذه الموضوعات يجعلك رئيسًا لجملك.
لماذا يهم القائد؟ الموضوع هو دليلك! إنه يساعد أذنيك على الاستماع. أنت تعرف عن من أو ما تدور حوله القصة على الفور. إنه يساعد فمك على الكلام. يمكنك التأكد من أن كل جملة لها قائد واضح. "أريد ذلك!" واضح. "أريد ذلك!" مربك. من يريد ذلك؟ إنه يساعد عينيك على القراءة. ستجد القائد في بداية الجمل في الكتب. إنه يساعد يدك على الكتابة. يمكنك كتابة جمل يسهل فهمها. القائد الجيد يجعل جملتك قوية وواضحة.
من يمكن أن يكون قائد جملة؟ يمكن لأشياء مختلفة أن تكون القائد. دعنا نلتقي بالطاقم.
أولاً، يمكن للأشخاص أن يكونوا قادة. "أنا"، "أنت"، "أمي"، "أبي"، "المعلم"، "أختي". "أنا ألعب".
بعد ذلك، يمكن للحيوانات أن تكون قادة. "الكلب"، "القط"، "تلك الطيور"، "هذه السمكة". "الكلب ينبح".
هنا، يمكن للأماكن أن تكون قادة. "المنزل مريح". "المتنزه ممتع". "المدرسة كبيرة".
لدينا أشياء كقادة. "الكرة حمراء". "كأسي ممتلئة". "الشمس حارة".
أخيرًا، يمكن للأفكار أن تكون قادة. "الحب عظيم". "النوم جيد". "المرح هنا".
الضمائر هي أيضًا قادة عظماء. كلمات مثل "هو"، "هي"، "هو/هي/هم غير العاقل"، "نحن"، "هم". "هو مضحك". "إنهم قادمون".
كيف يمكنك العثور على القائد؟ العثور على القائد هي لعبة بسيطة. إليك أفضل حيلة. اطرح السؤال: "من أو ماذا يفعل الفعل؟" الإجابة هي القائد! انظر إلى الجملة "الولد يركض". اسأل: من يركض؟ الولد. القائد هو "الولد". حيلة أخرى هي البحث عن الفعل أولاً. ثم اسأل "من؟" أو "ماذا؟" قبل هذا الفعل. في "الأزهار جميلة."، ما هو الجميل؟ الأزهار. القائد هو "الأزهار". يقول القبطان تشيب "أرى حشرة". من يرى؟ أنا أرى. القائد هو "أنا". لقد وجدت القائد!
كيف نستخدم قائد الجملة؟ عادةً ما يأتي القائد في بداية الجملة. هذا هو مكان القائد. أبسط صيغة للجملة هي: القائد (الموضوع) + الفعل (الفعل). "الطفل ينام". "العصفور يطير". "السيارة تذهب". يمكنك إضافة المزيد بعد القائد. القائد + الفعل + المفعول به. "أنا آكل التفاح". القائد + فعل الربط + الوصف. "هي سعيدة". يستخدم القبطان تشيب هذا النمط. "تشيب يخزن المكسرات". القائد أولاً، يخبرنا عن من تدور الجملة. بالنسبة للأسئلة، يتحرك القائد أحيانًا. "هل أنت سعيد؟" يأتي القائد "أنت" بعد الفعل "هل". لكن عادةً ما يقود القائد الطريق.
هيا نصلح بعض الخلطات في القادة! في بعض الأحيان ننسى قائدنا. دعنا نصلح ذلك. الخلط الشائع هو جملة بدون قائد. قد يشير الطفل ويقول "أكل البسكويت". هذا مجرد فعل. من يأكل؟ نحن بحاجة إلى قائد. الطريقة الصحيحة هي "أنا آكل البسكويت" أو "الولد يأكل البسكويت". خلط آخر هو استخدام الكلمة الخاطئة كقائد. قد يقول أحدهم "هو صديقي". هذا يبدو مضحكًا. "هو" ليست كلمة قائد. كلمة القائد للولد هي "هو". الطريقة الصحيحة هي "هو صديقي". تذكر، القائد هو الشخص الذي يقوم بالفعل أو يتم وصفه.
هل يمكنك أن تكون مكتشفًا للقادة؟ أنت مساعد أول رائع! لنلعب لعبة. لعبة "مكتشف القادة". انظر إلى صورة عائلية. أشر إلى الأشخاص وقل جمل معهم كقادة. "أبي طويل القامة. أمي تبتسم. أنا سعيد. الكلب أحمق." لقد وجدت أربعة قادة! إليك تحدٍ أصعب. استمع إلى قصة قصيرة من شخص بالغ. هل يمكنك أن تخبرهم من كان القائد في كل جملة؟ إذا قالت القصة "تسلق القط الشجرة، ثم رأى طائرًا."، فإن القادة هم "القط" و "هو". أنت تحدد الموضوعات التي يجب معرفتها.
طاقمك المكون من 40 موضوعًا يجب معرفتها هل أنت مستعد لمقابلة الطاقم؟ إليك أربعون قائد جملة رائع. يمكنك استخدامها في جملك كل يوم. القبطان تشيب لديه جميعهم في قائمة سفينته. دعنا ننادي بأسمائهم.
الأشخاص: أنا، أنت، هو، هي، نحن، هم، أمي، أبي، أمي، أبي، طفل، ولد، فتاة، صديق، معلم، أخت، أخ، جدة، جد.
الحيوانات: كلب، قط، طائر، سمكة، دب، أرنب، فراشة، سنجاب، قرد، أسد.
الأماكن: المنزل، المدرسة، الحديقة، المتجر، المطبخ، الملعب، غرفة النوم، الحديقة.
الأشياء: كرة، سيارة، كتاب، كوب، تفاح، شمس، زهرة، لعبة، كتلة، نجمة.
الأفكار: الحب، النوم، المرح، السعادة.
هذه هي الموضوعات التي يجب معرفتها. ابدأ بالبسيطة: أنا، أنت، هو، هي، هو/هي/هم غير العاقل، نحن، هم. ثم استخدم أسماء الأشخاص والأشياء التي تراها كل يوم. كلهم على استعداد لأن يكونوا قائد جملتك.
قيادة سفينة جملتك بقائد قوي لقد فعلتها! أنت الآن خبير في موضوعات الجمل. أنت تعرف أن الموضوع هو القائد. يخبرك عن من أو ما تدور حوله الجملة. أنت تعرف سبب أهمية القائد. يمكنك العثور على القائد عن طريق طرح سؤال "من؟" أو "ماذا؟". أنت تعرف أن القائد يذهب عادةً أولاً. يستخدم القبطان تشيب موضوعًا واضحًا في كل جملة يقولها. الآن يمكنك ذلك أيضًا! ستكون لجملك قائد قوي. ستكون قصصك سهلة المتابعة. أنت قائد سفينة كلماتك الخاصة.
إليك ما يمكنك تعلمه من مغامرة قائدنا. ستعرف ما هو الموضوع. سترى جميع الأشياء المختلفة التي يمكن أن تكون موضوعًا. يمكنك العثور على الموضوع في أي جملة. يمكنك استخدام الموضوعات بشكل صحيح في جملك الخاصة. لديك طاقم كبير مكون من أربعين موضوعًا للاختيار من بينها.
الآن، دعنا نقوم ببعض الممارسات الحياتية! مهمتك هي اليوم. لمدة الساعة القادمة، كن مكتشفًا للقادة. استمع إلى ما تقوله. من هو قائد جملك؟ أخبر الشخص البالغ: "أنا ألعب. أنت تقرأ. القط نائم." لقد استخدمت للتو "أنا" و "أنت" و "القط" كقادة لجملك! استمر في إعطاء كل جملة قائدًا جيدًا. أبحر بسفن كلماتك في مغامرات رائعة. استمتع، أيها القبطان الصغير!