فتاة صغيرة تراقب من القصب. يطفو أخوها الصغير في سلة على النهر. يجب أن تلتزم الهدوء. يجب أن تظل شجاعة. كل شيء يعتمد عليها. تقدم لنا قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم واحدة من أوائل البطلات في الكتاب المقدس. تنمو من أخت يقظة إلى قائدة ونبية تساعد في توجيه شعب الله.
اسم مريم يعني المرارة، لكن حياتها جلبت الحلاوة لإسرائيل. دعنا نسير بجانبها عبر نبات البردي، وعبر البحر الأحمر، وإلى البرية.
<h2>ما هي القصة؟</h2> تبدأ قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم في مصر. يعيش شعب الله، الإسرائيليون، كعبيد. يخشاهم فرعون الملك المصري. يصدر أمرًا فظيعًا. يجب إلقاء كل طفل ذكر يولد للعبرانيين في نهر النيل.يولد طفل ذكر لعائلة لاوي. تخفيه أمه لمدة ثلاثة أشهر. عندما لا تستطيع إخفاءه بعد الآن، تأخذ سلة مصنوعة من قصب البردي. تدهنها بالقطران والقار لجعلها مقاومة للماء. تضع الطفل بالداخل وتضع السلة بين القصب على طول ضفة النهر.
تقف الأخت الكبرى للطفل في حالة تأهب على مسافة. اسمها مريم. تريد أن ترى ما سيحدث لأخيها الصغير.
تنزل ابنة فرعون إلى النهر للاستحمام. يمشى خدمها على طول ضفة النهر. ترى السلة بين القصب وترسل خادماً لإحضارها. عندما تفتحها، ترى الطفل. إنه يبكي. تشعر بالأسف عليه. تقول: هذا أحد أطفال العبرانيين.
تتقدم مريم بشجاعة. تقترب من الأميرة وتسأل، هل أذهب وأدعو امرأة مرضعة من النساء العبرانيات لترضع الطفل لك؟
تجيب ابنة فرعون بنعم. تركض مريم وتحضر أمها. تقول لها الأميرة، خذي هذا الطفل وأرضعيه لي. سأدفع لك.
تأخذ أم مريم طفلها إلى المنزل، وهو آمن بسبب أمر فرعون نفسه. عندما يكبر الطفل، تحضره إلى الأميرة. تسميه الأميرة موسى، قائلة، انتشلته من الماء.
تكبر مريم. بعد سنوات، يقود موسى شعب الله خارج مصر. يطارد جيش فرعون إلى البحر الأحمر. يشق الله المياه. تعبر إسرائيل على أرض جافة. عندما يتبع الجيش، تتحطم المياه وتدمرهم.
ثم تأخذ مريم النبيّة الدف في يدها. تتبعها جميع النساء بالدفوف والرقص. تغني لهن مريم، غنوا للرب، لأنه انتصر بجلال. قد ألقى بالحصان وفارسه في البحر.
<h2>رسالة القصة</h2> تحمل قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم رسائل قوية عن الشجاعة والاحتفال. أظهرت مريم الشابة شجاعة تفوق سنواتها. راقبت أخاها الصغير من القصب. تحدثت إلى أميرة. أنقذت عائلتها بأكملها دون أن يخبرها أحد بما يجب عليها فعله.يستخدم الله الأطفال. ربما كان عمر مريم بين الخامسة والعاشرة عندما كانت تراقب موسى. ومع ذلك، لعبت دورًا حاسمًا في خطة الله. يتعلم الأطفال أنهم مهمون أيضًا. يمكن لله أن يستخدمهم الآن، وليس فقط عندما يكبرون.
تُظهر مريم أيضًا أهمية المرأة في قصة الله. يطلق عليها اسم نبية، أي أنها تتحدث باسم الله. تقود العبادة بعد عبور البحر الأحمر. أغنيتها هي واحدة من أقدم القصائد في الكتاب المقدس.
تعلم القصة أيضًا عن رعاية الله. بدا طفل في سلة عاجزًا. لكن الله وضع أختًا في الجوار، وأميرة على النهر، وأمًا مستعدة للإرضاع. يعمل الله من خلال أناس عاديين للحماية والتوفير.
يمكننا أن نسأل أطفالنا، متى شعرت بالشجاعة مثل مريم؟ كيف ساعدت شخصًا ما على الرغم من صغر سنك؟
<h2>تعلم المفردات</h2> تقدم قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم كلمات مهمة تساعد الأطفال على فهم هذه القصة القديمة.القصب هو نباتات طويلة تنمو على طول ضفاف الأنهار. استخدمتها أم مريم لصنع السلة.
القطران والقار مادتان لزجتان تجعلان الأشياء مقاومة للماء. لقد أبقوا الماء خارج سلة موسى.
الأميرة تعني ابنة الملك أو الفرعون. عثرت ابنة فرعون على موسى وأنقذته.
النبيّة تعني امرأة تتحدث باسم الله. كانت مريم نبية قادت العبادة.
الدُف هو آلة موسيقية مثل الطبل الصغير به أقراص معدنية. عزفت مريم على الدف ورقصت.
الخروج يعني رحيل جماعي للناس. الخروج من مصر هو الحدث المركزي في العهد القديم.
بعد القراءة، يمكننا استخدام هذه الكلمات بشكل طبيعي. عندما ترى القصب بالقرب من الماء، قد تقول، تبدو مثل القصب، مثل المكان الذي اختبأ فيه الطفل موسى. عندما تسمع الموسيقى، قد تقول، دعنا نرقص ونغني مثل مريم.
<h2>نقاط الصوتيات</h2> تعطينا الأسماء في قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم تدريبًا صوتيًا رائعًا.مريم لديها ثلاثة مقاطع لفظية. مير-ي-أم. تتطلب الميم في البداية إغلاق الشفاه. ممم-مريم. تتطلب الراء في المنتصف لف اللسان. الحرف I قصير كما في it. مير-ي-أم.
موسى لديه مقطعان لفظيان. مو-سيس. الميم مرة أخرى في البداية. الحرف O طويل كما في go. الحرف S في نهاية المقطع اللفظي الثاني يهمس. مو-سيس. يظهر هذا الاسم في جميع أنحاء الكتاب المقدس.
فرعون لديه ثلاثة مقاطع لفظية لكنها تبدو وكأنها اثنان. فا-راوه. الحرفان PH يصدران صوت F. ففف-فرعون. الراء في المنتصف يلتف. الحرفان AOH في النهاية يقولان O طويل. فير-أو.
مصر لديها مقطعان لفظيان. إي-جيبت. الحرف E قصير كما في egg. الحرفان GY يصدران صوت J. إي-جيبت. يعلمنا هذا الاسم أن الحروف يمكن أن تصدر أصواتًا غير متوقعة.
يمكننا اللعب بهذه الأصوات من خلال إيجاد كلمات أخرى بنفس الأنماط. مريم ومرآة كلاهما يبدآن بـ Mir. موسى ومحرك كلاهما يبدآن بـ Mo. فرعون وهاتف كلاهما يبدآن بـ Ph مما يجعل F.
<h2>أنماط القواعد</h2> تستخدم قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم أنماطًا لغوية تساعد الأطفال على فهم كيفية عمل الجمل.نرى أفعالًا حركية تحرك القصة. شاهدت مريم. انتظرت. تحدثت. ركضت. يظهر كل فعل شيئًا يحدث ويكشف عن شخصية مريم.
تظهر الأسئلة في اللحظات الرئيسية. هل أذهب وأدعو امرأة مرضعة؟ سؤال مريم يغير كل شيء. إنه يظهر حكمتها وشجاعتها.
تستخدم القصة الحوار لإظهار العلاقات. تقول ابنة فرعون، خذي هذا الطفل وأرضعيه. تسمع أم مريم هذه الكلمات وتعرف أن ابنها في أمان.
نرى علامات زمنية تساعد على اتباع التسلسل. عندما لم يعد من الممكن إخفاء الطفل. عندما كبر. بعد سنوات. تربط هذه العبارات الأحداث عبر الزمن.
بعد القراءة، يمكننا ملاحظة هذه الأنماط. قالت القصة إن مريم كانت تراقب من مسافة. لماذا تعتقد أنها لم تقترب؟ ماذا كان سيحدث لو أنها فعلت؟
<h2>الأنشطة التعليمية</h2> تلهم قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم أنشطة إبداعية تساعد الأطفال على التواصل مع تجربتها.اصنع سلة عائمة مثل تلك التي استخدمها موسى. استخدم صندوقًا أو وعاءً صغيرًا. قم بتغطيته بورق القصدير أو ورق الشمع لجعله مقاومًا للماء. ضع دمية صغيرة بالداخل وقم بإطفائها في حوض الاستحمام. تحدث عن كيف وثقت أم مريم بالله مع طفلها.
اصنع الدفوف للرقص. استخدم ألواح ورقية مثبتة معًا مع حبوب مجففة بالداخل. قم بتزيينها بالشرائط. قم بتشغيل الموسيقى والرقص مثل مريم بعد عبور البحر الأحمر.
تدرب على أن تكون أختًا يقظة مثل مريم. قم بإعداد موقع مراقبة آمن في منزلك. اجعل طفلك يراقب أخًا أصغر سنًا أثناء اللعب. تحدث عن كيف أبقت مريم موسى آمنًا من خلال المراقبة بعناية.
ارسم مشهد النهر مع الطفل موسى في سلة، ومريم تراقب من القصب، والأميرة تجده. قم بتضمين جميع التفاصيل من القصة.
<h2>المواد القابلة للطباعة</h2> هناك العديد من المواد الرائعة القابلة للطباعة لقصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم.ابحث عن صفحات تلوين تظهر مريم وهي تراقب بجانب النهر، ومريم تتحدث إلى الأميرة، ومريم ترقص بالدف. يمكن للأطفال التلوين أثناء التحدث عن كل لحظة شجاعة.
ابحث عن دمى ورقية قابلة للطباعة لمريم كفتاة و كامرأة. قم بتلبيسها بملابس زمن الكتاب المقدس. قم بتمثيل مشاهد من حياتها.
تقدم بعض مواقع الويب بطاقات تسلسل قابلة للطباعة لإنقاذ موسى. ضعها بالترتيب. الأم تخفي الطفل. مريم تراقب. الأميرة تجد السلة. مريم تتحدث. الأم ترضع موسى. هذا يبني فهم القصة.
قد تجد أيضًا بطاقات آية قابلة للطباعة بأغنية مريم. غنوا للرب لأنه قد انتصر بجلال. اعرض هذه البطاقات حيث يمكن لطفلك رؤيتها.
<h2>الألعاب التعليمية</h2> تساعد الألعاب المستندة إلى قصة مريم الأطفال على استيعاب هذه الدروس من خلال اللعب.العب لعبة I Spy باستخدام تفاصيل من القصة. أرى شيئًا مصنوعًا من القصب. أرى شخصًا يرتدي تاجًا. أرى شيئًا يطفو. يخمن الأطفال السلة أو الأميرة أو السلة مرة أخرى.
قم بإنشاء لعبة إخفاء ضفة النهر. قم بإخفاء دمية طفل صغيرة في مكان ما في الغرفة. يراقب شخص واحد من مسافة بينما يبحث الآخرون. يعطي المراقب تلميحات ولكنه لا يلمس الطفل، تمامًا مثل مريم التي كانت تراقب ولكنها لم تتدخل.
العب لعبة الاتصال والاستجابة بأغنية مريم. أنت تغني غنوا للرب. يردد طفلك. لأنه انتصر بجلال. صدى. الحصان وفارسه. صدى. قد ألقى به في البحر. صدى. هذا يبني الذاكرة والفرح.
بالنسبة للأطفال الأصغر سنًا، العب لعبة مطابقة بسيطة تربط مريم بدفها، وموسى بسلته، والأميرة بتاجها.
تُظهر هذه الألعاب أن قصة مريم تقدم فرصًا رائعة للتعلم من خلال اللعب. يمتص الأطفال شجاعتها أثناء الاستمتاع معًا.
<h2>حياة مريم اللاحقة</h2> لا تنتهي قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم بالبحر الأحمر. إنها تستمر كقائدة خلال سنوات البرية. لكن مثل جميع أبطال الكتاب المقدس، فإنها ترتكب أخطاء أيضًا.في البرية، تتحدث مريم وهارون ضد موسى. يقولون، هل تكلم الرب فقط من خلال موسى؟ ألم يتكلم أيضًا من خلالنا؟ يشككون في علاقة موسى الخاصة بالله.
يسمع الله هذا. يدعو موسى وهارون ومريم إلى خيمة الاجتماع. يظهر في عمود من السحاب. يذكرهم بأن موسى أمين في كل بيت الله. يتحدث إلى موسى وجهًا لوجه، وليس في الألغاز.
عندما يرتفع السحاب، تصاب مريم بالجذام. يتحول جلدها إلى اللون الأبيض كالثلج. يتوسل هارون موسى للشفاعة. يصرخ موسى، من فضلك يا الله، اشفها!
يجيب الله بأنه يجب أن تُغلق خارج المخيم لمدة سبعة أيام. ثم يمكنها العودة. ينتظرها المخيم بأكمله. إنهم لا يتقدمون حتى تعود مريم.
يعلم هذا الجزء من القصة أن القادة يرتكبون أخطاء أيضًا. نسيت مريم مكانتها. أصبحت فخورة. لكن الله أدبها ثم أعادها. انتظر الناس. بقيت جزءًا من عائلة الله.
<h2>رسالة حياة مريم بأكملها</h2> تُظهر قصة مريم حياة كاملة. تبدأ كطفلة شجاعة. تصبح قائدة عبادة. تتعثر في الكبرياء. تتلقى التأديب والاستعادة. تنهي رحلتها مع شعب الله.يحتاج الأطفال إلى رؤية أن أبطال الكتاب المقدس كانوا أناسًا حقيقيين. لم تكن مريم مثالية. لقد ارتكبت أخطاء. لكن الله لا يزال يستخدمها. لا يزال الله يحبها. لا يزال الله يضمها في القصة.
ماتت مريم في البرية خلال الأربعين عامًا من التجوال. دفنها الناس هناك. لم تدخل الأرض الموعودة أبدًا. لكن أغنيتها استمرت. ألهمت شجاعتها الأجيال. تردد دفها عبر التاريخ.
عندما نشارك قصة الكتاب المقدس للأطفال عن مريم مع أطفالنا، فإننا نعطيهم بطلة ليعجبوا بها. فتاة أنقذت أخاها. امرأة قادت العبادة. قائدة تعثرت ونهضت مرة أخرى. حياة عاشت بالكامل من أجل الله.
لذا ابحث عن الكتاب المقدس للأطفال الذي يحمل قصة مريم. استقروا معًا. شاهدوا معها من القصب. ارقصوا معها بجانب البحر. سِر معها عبر البرية. دع شجاعتها وأغنيتها تلهم القلوب الشابة في منزلك.