ماذا حدث له؟ شاهد 100 من أكثر صيغ المبني للمجهول شيوعًا لرياض الأطفال!

ماذا حدث له؟ شاهد 100 من أكثر صيغ المبني للمجهول شيوعًا لرياض الأطفال!

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

مرحبًا أيها المحقق الصغير في الكلمات! في بعض الأحيان، في القصة، البطل ليس هو من يقوم بالفعل. في بعض الأحيان، البطل هو من يحدث له الفعل. هذه طريقة خاصة للكلام تسمى المبني للمجهول. المبني للمجهول هو عندما نتحدث عن شيء ما يتم التأثير عليه. فكر في الأمر مثل عدسة سحرية! دليلك هو بيني مصورة الصور. لدى بيني عدسة كاميرا خاصة. تُظهر لنا هذه العدسة ما يحدث للأشياء. دعنا نلقي نظرة من خلال عدسة بيني في المنزل، وفي الملعب، والمدرسة، والعالم الخارجي!

ما هو المبني للمجهول؟ المبني للمجهول هو طريقة مختلفة للنظر إلى فعل ما. في المبني للمجهول، تبدأ الجملة بالشيء الذي يتلقى الفعل. الشيء الذي يحدث له شيء ما هو النجم! قد يكون فاعل الفعل مختفيًا، أو قد يأتي في النهاية بكلمة "بواسطة". انظر إلى هذا: "تم إلقاء الكرة". الكرة لا تلقي. يتم إلقاء الكرة. شخص آخر هو من يقوم بالإلقاء. هذا هو المبني للمجهول. الصيغة هي: الشيء الذي يتلقى الفعل + is/am/are/was/were + كلمة الفعل (غالبًا مع -ed) + (بواسطة + الفاعل). "يتم أكل البسكويت من قبلي". البسكويت هو النجم. يتم أكله. أنا الآكل، لكنني آتي في النهاية. هذه الطريقة في الكلام مفيدة جدًا.

لماذا نتعلم عن المبني للمجهول؟ استخدام المبني للمجهول يجعلك مراقبًا ذكيًا. يساعد أذنيك على الاستماع. يمكنك فهم القصص والتعليمات. "يتم ترتيب الألعاب". يساعد فمك على الكلام. يمكنك وصف ما تراه يحدث للأشياء. "صُورتي معلقة على الحائط!" يساعد عينيك على القراءة. سترى المبني للمجهول في العديد من الكتب واللافتات. "الباب مغلق". يساعد يدك على الكتابة. يمكنك الكتابة عن الأحداث والعلوم. "تزرع البذرة في التربة". المبني للمجهول رائع عندما يكون الفعل أكثر أهمية من من قام به.

كيف يختلف المبني للمجهول؟ المبني للمجهول له توأم يسمى المبني للمعلوم. إنهما متضادان. في المبني للمعلوم، الفاعل هو النجم. "أنا آكل البسكويت". في المبني للمجهول، المتلقي هو النجم. "يتم أكل البسكويت من قبلي". تتيح لنا عدسة بيني السحرية التركيز على البسكويت، وليس عليّ. نستخدم المبني للمجهول عندما لا نعرف الفاعل، أو عندما لا يكون الفاعل مهمًا، أو عندما نريد أن نفاجئ المستمع. "تم تحريك دراجتي!" (لا أعرف من حركها). "يتم وضع القواعد". (الجهة المصنعة ليست الجزء المهم). "تحطمت النافذة!" (المفاجأة هي النافذة المكسورة).

كيف يمكنك تحديد جملة المبني للمجهول؟ لدى بيني مصورة الصور مجموعة أدوات للمحققين. استخدم هذه القرائن للعثور على جملة المبني للمجهول.

ابحث عن فعل "being". الكلمات "is" و "am" و "are" و "was" و "were" هي قرائن كبيرة. غالبًا ما تبدأ عبارة الفعل الخاصة. "تم صنع السرير. يتم ترتيب الألعاب".

ابحث عن كلمة الفعل الرئيسية التي تنتهي بـ -ed. العديد من كلمات الفعل في المبني للمجهول لها "-ed" في النهاية. "تم ركل الكرة. تم قراءة الكتاب". (بعضها خاص، مثل "أكلت"، "أخذت").

ابحث عن كلمة "بواسطة". غالبًا ما تخبرنا كلمة "بواسطة" من قام بالفعل. "رسمت الصورة من قبل أختي". إذا رأيت "بواسطة"، فهذه قرينة قوية جدًا للمبني للمجهول.

اطرح السؤال السحري. اسأل: "ماذا يحدث لهذا الشيء؟" إذا كان الجواب منطقيًا، فقد يكون مبنيًا للمجهول. انظر إلى "الباب مغلق". ماذا يحدث للباب؟ يتم إغلاقه. نعم، هذا مبني للمجهول.

كيف نبني جملة المبني للمجهول؟ إن بناء جملة المبني للمجهول يشبه التقاط صورة للنتيجة. إليك وصفة بيني البسيطة.

وصفة النتيجة: [الشيء الذي يتلقى الفعل] + is/am/are/was/were + [كلمة الفعل في شكل خاص] + (بواسطة + [الفاعل]).

الخطوة 1: ابحث عن الشيء الذي يحصل على الفعل. هذا هو نجم صورتك. "النافذة"، "يدي"، "الأزهار".

الخطوة 2: أضف مساعد "being". اختر "is" أو "am" أو "are" أو "was" أو "were". "النافذة هي "، "يدي هي "، "الأزهار كانت ".

الخطوة 3: أضف كلمة الفعل الرئيسية. استخدم النموذج الخاص. غالبًا، أضف "-ed". "النافذة نظيفة". "يتم غسل يدي". "تم سقي الأزهار".

الخطوة 4: أضف الفاعل (اختياري). استخدم "بواسطة" إذا كنت تريد أن تقول من فعل ذلك. "يتم تنظيف النافذة بواسطة أبي". "تم سقي الأزهار من قبلي".

لنصنع واحدة! ما الذي يحصل على الفعل؟ التفاحة. ما هو الفعل؟ أكل. ما هو الشكل الخاص لـ "أكل"؟ أكلت. لنبني: "يتم أكل التفاحة". هل نعرف من أكلها؟ ليس بعد. لنضف: "يتم أكل التفاحة من قبلي". صورة رائعة!

لنصلح بعض الصور الضبابية! في بعض الأحيان، صورنا السلبية ليست واضحة. دعنا نساعد بيني على إصلاحها.

فعل "being" المفقود. خطأ: "الكرة ملقاة". هذه ليست صورة كاملة. نحن بحاجة إلى المساعد. صواب: "يتم إلقاء الكرة." أو "تم إلقاء الكرة."

شكل كلمة الفعل الخاطئ. خطأ: "السرير مصنوع مني". تحتاج كلمة "صنع" إلى شكلها الخاص لهذه الوصفة. صواب: "تم صنع السرير من قبلي". تذكر "-ed" أو النموذج الخاص.

المبني للمعلوم والمبني للمجهول المربك. خطأ: "أنا أكلت الشطيرة". هذا يخلط الوصفة. "أنا" من المبني للمجهول، لكن "أكلت" هي المبني للمعلوم. صواب (المبني للمعلوم): "أكلت الشطيرة". (أنا الفاعل). صواب (المبني للمجهول): "يتم أكل الشطيرة من قبلي" أو "تم أكل الشطيرة".

النجم غير الواضح. خطأ: "إنه مكسور". هذه صورة سلبية، لكننا لا نعرف ما هو "هو". حاول أن تكون واضحًا. أفضل: "لعبتي مكسورة" أو "الكوب مكسور".

هل يمكنك أن تكوني مصورة الصور؟ هيا نلعب. سأقول جملة. أخبرني إذا كانت مبنية للمجهول. "تم خبز الكعكة من قبل أمي". نعم! الكعكة تحصل على الخبز. "خبزت أمي الكعكة". لا. أمي هي الفاعل. هذا مبني للمعلوم. "يتم ترتيب الألعاب". نعم! تتلقى الألعاب الفعل. "أنا أرتب الألعاب". لا. أنا الفاعل. عمل رائع للمحقق!

ألبوم صور بيني: 100 صورة شائعة للمبني للمجهول. إليك مائة صورة لأشياء تحدث. كلها جمل مبنية للمجهول. شاهد الفعل يحدث للنجم.

في المنزل: تم صنع السرير. يتم كنس الأرضية. يتم غسل الأطباق. يتم إعداد الطاولة. يتم تشغيل الضوء. الباب مغلق. يتم فتح النافذة. يتم إخراج القمامة. يتم طهي الطعام. يتم طي الملابس. يتم التقاط الألعاب. يتم تنظيف السجاد بالمكنسة الكهربائية. تتم قراءة القصة. يتم غناء الأغنية. يتم رسم الصورة. يتم غسل اليدين. يتم تنظيف الأسنان بالفرشاة. يتم تمشيط الشعر. يتم ربط الأحذية. يتم ارتداء البيجامات. يتم تنظيف المنزل. يتم إحضار البريد إلى الداخل. يتم سقي النبات. يتم أكل البسكويت. يتم إيقاف تشغيل التلفزيون.

في الملعب: يتم إلقاء الكرة. يتم دفع الأرجوحة. يتم الانزلاق على الزلاقة. يتم لعب اللعبة. يتم أخذ الدور. يتم تشكيل الخط. يتم بناء القلعة الرملية. يتم التصفيق. يتم غناء الأغنية. يتم الركض في السباق. يتم التسلق على القضيب. يتم التقاط الفريسبي. يتم تدوير المرجيحة. يتم تحقيق التوازن في لعبة الأرجوحة. يتم ركل الكرة. يتم تدوير حبل القفز. يتم الجلوس على المقعد. يتم فتح البوابة. يتم شرح القواعد. يتم مشاركة الوجبة الخفيفة. يتم إعطاء التحية. يتم سماع الضحك. يتم الاستمتاع بالمرح. يتم حب الحديقة. يتم مغادرة الملعب.

في المدرسة: يتم كتابة الاسم. يتم رفع اليد. يتم طرح السؤال. يتم قراءة الكتاب. يتم غناء الأغنية. يتم المشي في الخط. يتم تنظيف المكتب. يتم تلوين الورقة. يتم رسم الصورة. يتم سرد القصة. يتم تعلم الدرس. يتم الانتهاء من العمل. يتم قرع الجرس. يتم فتح الباب. يتم دفع الكرسي للداخل. يتم استخدام الغراء. يتم مشاركة المقص. يتم مسح اللوحة. يتم إصلاح الخطأ. يتم إنجاز المهمة. يتم حزم حقيبة الظهر. يتم ارتداء المعطف. يتم قول كلمة وداعًا. يتم حب الفصل. يتم الاستماع إلى المعلم.

في الطبيعة والحيوانات: يتم سقي الزهرة. يتم زرع البذرة. يتم تسلق الشجرة. يتم بناء العش. يتم نسج الشبكة. يتم صنع العسل. يتم قص العشب. يتم جمع الأوراق. يتم المشي على الطريق. يتم قلب الصخرة. يتم إطعام الطائر. يتم تمشية الكلب. يتم إطعام السمك. يتم مداعبة الحيوان الأليف. تتم مراقبة الحشرة. يتم حجب الشمس بواسطة سحابة. يتم جمع المطر. يتم صنع الثلج في كرة. يتم الشعور بالرياح. يتم سماع الصوت. يتم تتبع الحيوان. يتم قطف الفاكهة. يتم زراعة الخضار. يتم وضع البيض. يتم استكشاف العالم.

أنت مراقب بارع! لقد فعلتها! أنت تعلم أن المبني للمجهول يوضح لنا ما يحدث للأشياء. متلقي الفعل هو النجم. تمنحك بيني مصورة الصور شارة محقق. لقد تعلمت مائة جملة شائعة للمبني للمجهول. يمكنك الآن التقاط صور للكلمات للأفعال ونتائجها.

إليك ما تعلمته من ألبوم الصور الخاص بنا. أنت تعلم أن المبني للمجهول يركز على ما يتلقى الفعل. أنت تعرف الوصفة: الشيء + is/am/are/was/were + كلمة الفعل (غالبًا مع -ed) + (بواسطة + الفاعل). يمكنك تحديده من خلال البحث عن "is/are/was/were" وكلمة "بواسطة". أنت تعلم أنه مفيد عندما يكون الفعل أكثر أهمية من الفاعل.

الآن، دعنا نقوم ببعض الممارسات الحياتية! مهمتك اليوم. كن مساعد بيني. استخدم عدستك السحرية. انظر إلى طاولة الإفطار الخاصة بك. قل ثلاث جمل مبنية للمجهول عما تراه. قل: "يتم سكب الحليب. يتم أكل الحبوب. يتم استخدام الملعقة". أنت محقق كلمات رائع.