مرحباً أيها المسافر الصغير في عالم الكلمات! هل تعرف عن الصواريخ؟ تحتاج الصواريخ إلى وقود للطيران. تحتاج بعض الكلمات إلى كلمة صغيرة لمساعدتها على الإقلاع! هذه المساعدة هي كلمة "to". عندما ترى فعلًا مع "to" في المقدمة، فإنه شكل خاص. يسمى المصدر. إنه الشكل الأساسي والجاهز للانطلاق للفعل. دليلك هو القبطان توبي. يقود "صاروخ To". جسم الصاروخ هو "to". الوقود هو الفعل. معًا، يطيرون لفعل الأشياء! دعنا ننطلق ونرى المصادر في المنزل، وفي الملعب، وفي المدرسة، وفي الطبيعة.
ما هو المصدر؟ المصدر هو فعل يرتدي خوذة مهمته. عادة ما يكون "to" بالإضافة إلى الشكل البسيط للفعل. فكر في الفعل "run". ضع "to" في المقدمة: "to run". الآن الفعل جاهز لمهمة! "أريد أن أركض". "أحب أن أركض". "to run" هو المصدر. يقول القبطان توبي إنه يظهر فكرة الفعل، قبل أن يحدث. إنه أحد المصادر الأكثر شيوعًا لطلاب رياض الأطفال. إنه هدف أو أمنية.
لماذا تعتبر المصادر كلمات مهمتك؟ استخدام المصادر يجعلك محددًا رائعًا للأهداف. يساعد أذنيك على الاستماع. يمكنك سماع ما يريد شخص ما أو يحتاج إلى القيام به. يساعد فمك على التحدث. يمكنك إخبار أهدافك الخاصة. "أريد أن ألعب". "أحتاج أن آكل". يساعد عينيك على القراءة. يمكنك تحديد "to" ومعرفة أن فكرة عمل قادمة. يساعد يدك على الكتابة. يمكنك الكتابة عن آمالك وخططك. تساعدك المصادر على التحدث عن الإجراءات التي هي أمنيات أو احتياجات أو أهداف.
ما نوع المهام التي لدينا؟ لدى القبطان توبي ثلاثة أنواع رئيسية من المهام لـ "To Rocket".
مهمة "Want/Like/Need". هذا هو الأكثر شيوعًا. نستخدم المصادر بعد كلمات مثل want, like, love, need, hope. في المنزل: "أريد أن أشرب الماء". في المدرسة: "أحتاج إلى رسم صورة". في الملعب: "أحب أن أتأرجح عاليًا". في الطبيعة: "نأمل أن نرى قوس قزح".
مهمة "Can/Will/Should". بعد الكلمات المساعدة الخاصة (الأفعال الشرطية)، لا نستخدم "to". نستخدم المصدر بدون "to". يسمى هذا المصدر المجرد. في المنزل: "أستطيع أن أركض". (ليس 'to run'). في المدرسة: "سأحاول". في الملعب: "يجب أن تنتظر". في الطبيعة: "يمكن للطيور أن تطير".
مهمة "It Is". نستخدم "It is" مع صفة، ثم مصدر. يعطي رأيًا حول إجراء ما. في المنزل: "من الممتع اللعب". في المدرسة: "من الجيد المشاركة". في الملعب: "من الصعب التسلق". في الطبيعة: "من الجيد المشي في الخارج".
كيف يمكنك تحديد المصدر؟ لدى القبطان توبي ماسح ضوئي. ابحث عن هذه القرائن.
ابحث عن كلمة "To" قبل الفعل. ابحث عن كلمة "to". انظر إلى الكلمة التالية مباشرة. هل هي كلمة عمل مثل run, eat, see؟ إذن "to + verb" هو مصدر. "أحب أن أقرأ".
اطرح سؤال "ماذا؟". بعد أفعال مثل want, need, like, اسأل "ماذا؟". غالبًا ما تكون الإجابة مصدرًا. "أريد... ماذا؟" "أريد أن أنام". يخبرك المصدر بماذا.
تحقق من شعور "المهمة". هل تتحدث العبارة عن هدف أو أمنية أو حاجة لفعل شيء ما؟ قد يكون مصدرًا. "خطتي هي بناء حصن". البناء هو الهدف.
استمع إلى الصوت. يبدو صوت "to" مثل "tuh" أو "too". الفعل بعده في شكله الأساسي البسيط. لا -s، ولا -ed، ولا -ing.
كيف نطلق صواريخنا؟ استخدام المصدر سهل. اتبع خطة إطلاق القبطان توبي.
الصيغة 1: [الشخص] + [want/like/need] + to + [الفعل الأساسي]. أريد أن آكل. إنها تحب أن تغني. إنهم بحاجة إلى الذهاب.
الصيغة 2: [الشخص] + [can/will/may] + [الفعل الأساسي] (لا 'to'). أستطيع أن أقفز. سيأتي. قد نذهب.
الصيغة 3: It is [صفة] + to + [الفعل الأساسي]. من السهل التعلم. حان وقت الذهاب. من الرائع رؤيتك.
"To" هو منصة إطلاق. فكر في "to" كمنصة إطلاق. الفعل هو الصاروخ. يلتصقون معًا من أجل المهمة. "أنا أحب (أن أسبح)".
دعنا نصلح بعض مشاكل الإطلاق! في بعض الأحيان يختلط الصاروخ ومنصة الإطلاق. دعنا نساعد القبطان توبي.
نسيان "To" بعد Want/Like. خطأ: "أريد الذهاب إلى المنزل". يحتاج الفعل 'want' إلى 'to' قبل الإجراء التالي. صحيح: "أريد أن أذهب إلى المنزل". خطأ: "إنها تحب اللعب". صحيح: "إنها تحب أن تلعب".
إضافة "To" بعد Can/Will. خطأ: "أستطيع أن أسبح". بعد 'can', 'will', 'may', 'must', لا نستخدم 'to'. صحيح: "أستطيع أن أسبح". خطأ: "يجب أن تستمع". صحيح: "يجب أن تستمع".
استخدام صيغة الفعل الخاطئة بعد "To". خطأ: "أحتاج إلى الأكل". بعد "to"، نستخدم دائمًا الشكل الأساسي البسيط للفعل. صحيح: "أحتاج أن آكل". خطأ: "إنه يريد أن يركض". صحيح: "إنه يريد أن يركض".
هل يمكنك أن تكون مساعد طيار؟ هيا نلعب. سأقول بداية جملة. أنت تنهيها بمصدر. "أحب..." (أن تفعل ماذا؟). جيد! "أحب أن أرسم". أو "أحب أن أقرأ". "إنه ممتع..." جيد! "من الممتع اللعب". "أستطيع..." تذكر، لا يوجد 'to' بعد 'can'! "أستطيع أن أقفز". عمل رائع، مساعد طيار!
عبارات مهمة القبطان توبي الـ 100 الشائعة. إليك مائة مصدر جاهز للإطلاق. إنها مصادر شائعة لطلاب رياض الأطفال.
بعد "Want" (الأهداف والأمنيات): أريد أن ألعب. أريد أن آكل. أريد أن أنام. أريد أن أقرأ. أريد أن أرسم. أريد أن أراك. أريد أن أذهب إلى المنزل. أريد أن أصبح طبيبًا. أريد أن أمتلك كلبًا. أريد أن أتعلم.
بعد "Like/Love" (الاستمتاع): أحب أن أركض. أحب أن أغني. أحب أن ألون. أحب أن أسبح. أحب أن أساعد. أحب أن أرقص. أحب أن أستمع إلى الموسيقى. أحب أن أسمع القصص. أحب مشاهدة التلفزيون. أحب ركوب دراجتي.
بعد "Need/Have" (الضرورة): أحتاج أن أشرب. أحتاج أن أنام. أحتاج أن أسأل. أحتاج أن أحاول. أحتاج أن أجد أمي. يجب أن أذهب. يجب أن آكل. يجب أن أنظف. يجب أن أنتظر. يجب أن أكون جيدًا.
بعد "Hope/Plan/Try" (أفكار المستقبل): آمل أن أراك قريبًا. آمل أن أفوز. أخطط للبناء. أخطط للاتصال بك. أحاول أن أكون لطيفًا. أحاول أن أشارك. أحاول أن أستمع. بدأت في البكاء. بدأت أضحك. تعلمت المشي.
بعد "Ask/Tell/Help" (تعليمات): طلبت منه أن يأتي. أخبرتني بالتوقف. ساعدتني أمي على القراءة. علمني الرسم. نحتاجك أن تنتظر. أريدك أن تبتسم. أحبك أن تكون هنا. أخبرتها أن تكون حذرة. طلبت أن أذهب. قررت أن أبقى.
بعد الصفات (It is... to...): من الجيد المشاركة. من الجيد أن تكون لطيفًا. من الممتع اللعب. من السهل التعلم. من الصعب الانتظار. من المهم الاستماع. حان وقت الأكل. حان وقت النوم. حان وقت الذهاب. من الرائع رؤيتك.
المصادر المجردة الشائعة (بعد Can, Will, إلخ): أستطيع أن أفعلها. أستطيع أن أراك. أستطيع أن أسمع ذلك. سأساعدك. سأتي. سأحاول. قد أذهب. قد أبقى. يجب أن تتوقف. يجب أن تذهب.
مصادر مفيدة أخرى: أحب الذهاب إلى الحديقة. أريد أن أكون صديقك. أحتاج إلى استخدام الحمام. آمل أن أحصل على لعبة. أخطط لصنع بطاقة. أحاول أن أبذل قصارى جهدي. أحب أن أكون معك. من الممتع أن أكون هنا. حان دوري للعب. أنا سعيد بالمساعدة.
أنت الآن رائد فضاء للكلمات! لقد فعلتها! أنت تعلم أن المصدر غالبًا ما يكون "to" بالإضافة إلى الفعل. يمنحك القبطان توبي شارة رائد فضاء لامعة. لقد تعلمت مائة مصدر شائع لطلاب رياض الأطفال. يمكنك استخدامها بعد كلمات مثل "want" و "like" و "need". أنت تعلم ألا تستخدم "to" بعد كلمات مثل "can" و "will". يمكن لجملك الآن التحدث عن الأهداف والأمنيات.
إليك ما تعلمته من مهمتنا الفضائية. أنت تعلم أن المصدر هو عادة "to + verb" مثل to run, to eat, to see. أنت تعلم أنه غالبًا ما يأتي بعد كلمات مثل want, like, need, hope. أنت تعلم أنه بعد can, will, may, must، نستخدم الفعل وحده (المصدر المجرد). أنت تعرف النمط "It is + adjective + to + verb". يمكنك تحديدها من خلال البحث عن "to" قبل كلمة عمل. يمكنك استخدام الصيغ. يمكنك إصلاح الأخطاء الشائعة مثل نسيان "to" أو إضافته حيث لا ينتمي.
الآن، دعنا نقوم ببعض الممارسة العملية! مهمتك هي اليوم. كن مستكشفًا للأهداف. أخبر شخصًا ما شيئين تريد القيام بهما. استخدم "أريد أن...". قل: "أريد أن أقرأ كتابًا. أريد أن ألعب في الخارج." أو، أخبر شخصًا ما بما يمكنك فعله. قل: "أستطيع أن أقفز عاليًا. أستطيع أن أغني أغنية." أنت رائد فضاء كلمات رائع.