مقدمة ممتعة
يوم الخميس الماضي، لعبت ميا وليو لعبة لوحية. ألقت ميا النرد. حركت قطعة اللعب الخاصة بها ثلاث خانات. قالت إنها كانت تكذب لتخطي دور. نظر ليو إلى البطاقات. قال إنه كان يغش للفوز باللعبة. كلاهما فعل شيئًا خاطئًا. قالت ميا قصة كاذبة. كسر ليو القواعد سرًا. راقبهما الأب. شرح الفرق بوضوح. الكذب يعني قول شيء غير صحيح. الغش يعني كسر القواعد بشكل غير عادل. فهمت ميا الآن. قفزت للاعتذار.
شعرت ميا برفرفة في صدرها. تحولت وجنتاها إلى اللون الوردي. أحب ليو الفوز أيضًا. أومأ الأب ببطء. قال إن الكذب يشبه القناع. الغش يشبه جائزة مسروقة. شعرت ميا بالذكاء. بدأت في التخطيط لمخطط الحقيقة الخاص بها.
تحليل الكلمات
المبدأ الأساسي
نحن نرفض تعريفات القواميس المملة. نستخدم الصور في ذهنك. نضيف وظائف وخطافات للذاكرة. هذا يساعدك على التذكر إلى الأبد.
الكذب لعمل
الصورة: تخيل أنك تكذب لتقول أنك أنهيت واجبك المنزلي. تهز كتفيك وتبتسم. هذا هو الكذب لعمل. إنه يعني فعل شيء بكلمات كاذبة.
الوظيفة: إنها للإجراءات التي تتضمن بيانات غير صحيحة. مثل الكذب لتجنب المشاكل. أو الكذب لحماية المشاعر.
الوصف الحسي: تسمع صوتك يرتجف. تشعر بعقدة في معدتك. تنظر عيناك بعيدًا بسرعة.
مرساة الذاكرة: طفل يغطي فمه بوجه مذنب. هل ترى العيون المتغيرة؟ هذا هو الكذب لعمل.
الغش لعمل
الصورة: فكر في الغش لنسخ الإجابات. تنظر إلى ورقة صديقك. هذا هو الغش لعمل. إنه يعني فعل شيء باستخدام اختصارات غير عادلة.
الوظيفة: إنها للإجراءات التي تتضمن قواعد مكسورة. مثل الغش للفوز بلعبة. أو الغش في الاختبار.
الوصف الحسي: تشعر باندفاع من الخوف. تسمع قلبك ينبض بسرعة. تتعرق يديك على الورقة.
مرساة الذاكرة: طفل يراقب عمل الجار. هل ترى النظرة الماكرة؟ هذا هو الغش لعمل.
مقارنة متقدمة
يستخدم الكذب الكلمات لإخفاء الحقيقة. يستخدم الغش الإجراءات لتحقيق ميزة. يمكن أن يكون الكذب صامتًا. غالبًا ما يكون الغش نشطًا. استخدم الكذب للقصص الكاذبة. استخدم الغش لخرق القواعد.
مقارنة المشهد
يحدث المشهد الأول في المدرسة. ميا تكذب على معلمتها. تقول إنها تركت واجبها المنزلي في المنزل. المعلمة تصدقها. تقول ميا إنني أكذب لتجنب المشاكل. هذا هو الكذب لعمل - كلمات كاذبة.
يحدث المشهد الثاني أثناء الاختبار. يغش ليو بالنظر إلى الملاحظات. ينسخ الإجابات بسرعة. يقول إنني أغش للحصول على درجة جيدة. هذا هو الغش لعمل - عمل غير عادل.
يحدث المشهد الثالث في الحديقة. يكذب بن على صديقه. يقول إنه يستطيع القفز أعلى. يصدقه الصديق. ميا تغش في لعبة اللمس. تركض داخل القاعدة. لاحظ التحول. الكذب يخدع بالكلام. الغش يخدع بالسلوك.
ملخص الدليل
الكذب يشبه قناعًا مطليًا. الغش يشبه تاجًا مسروقًا. اختر الحقيقة على الكذب. اختر الإنصاف على الغش.
تذكير عميق بالمزالق
الخطأ الأول
قول أنني أغش لأروي قصة مضحكة. لماذا خطأ؟ القصص تحتاج إلى كذب إذا كانت كاذبة. الغش هو كسر القواعد. نتيجة مضحكة؟ يعتقد الأصدقاء أنك غير أمين. العبارة الصحيحة: أنا أكذب لأروي قصة مضحكة. حيلة الذاكرة: الحكايات الكاذبة هي كذب.
الخطأ الثاني
قول أنني أكذب للفوز بالسباق. لماذا خطأ؟ الفوز يحتاج إلى جهد. الكذب ليس كافيًا. نتيجة مضحكة؟ يتم استبعادك. العبارة الصحيحة: أنا أغش للفوز بالسباق. حيلة الذاكرة: كسر القواعد هو الغش.
الخطأ الثالث
قول أنني أغش لإخفاء خطأي. لماذا خطأ؟ الإخفاء يحتاج إلى كذب. يتضمن الغش مكسبًا غير عادل. نتيجة مضحكة؟ يغضب الآباء جدًا. العبارة الصحيحة: أنا أكذب لإخفاء خطأي. حيلة الذاكرة: التغطية هي كذب.
الخطأ الرابع
قول أنني أغش لنسخ الواجب المنزلي. لماذا خطأ؟ النسخ هو الغش. الكذب مجرد كلمات. نتيجة مضحكة؟ يمسك بك المعلم بسهولة. العبارة الصحيحة: أنا أغش لنسخ الواجب المنزلي. حيلة الذاكرة: المساعدة غير العادلة هي الغش.
تمارين تفاعلية
حوار صغير
أ: أنا أكذب لأقول أنني نظفت غرفتي. ب: هذا ليس صادقًا. أ: أنا أغش للحصول على نقاط إضافية. ب: هذا يخرق قواعد اللعبة.
مسرح صغير
أ: (ينظر بعيدًا) أنا أكذب بشأن إنهاء أعمالي المنزلية. ب: غرفتك لا تزال فوضوية. أ: (ينظر إلى الجانب) أنا أغش أثناء اختبار الإملاء. ب: هذا ليس عدلاً للآخرين.
اكتشف الخطأ
أي جملة تبدو غريبة؟ اشرح السبب.
كنت أغش لأروي نكتة سخيفة. النكات تحتاج إلى كذب. استخدم الكذب بدلاً من ذلك.
كنت أكذب لألقي نظرة خاطفة على مفتاح الإجابة. التلصص هو الغش. استخدم الغش بدلاً من ذلك.
كنت أغش لأقول إنني أحب الهدية. الثناء الكاذب هو كذب. استخدم الكذب بدلاً من ذلك.
إنشاء جمل
استخدم كلتا العبارتين.
الكذب لعمل: أنا أكذب لتجنب خيبة أمل أمي. الغش لعمل: أنا أغش للفوز بلعبة الفيديو.
تحدي إضافي
لقد نسيت أن تفعل الواجب المنزلي. كذب أم غش؟ الإجابة: كذب. بيان كاذب.
قافية الملخص
الكذب يخفي، الغش يسرق. أحدهما يجرح، أحدهما يشفى. كلمات كاذبة؟ كذب، خطأ. قواعد مكسورة؟ غش، طويل.
مهمة الواجب المنزلي
الخيار الأول
دفتر الملاحظات الملاحظة. احصل على دفتر ملاحظات صغير. ارسم ثلاث صور. اكتب جملة تحت كل منها.
الصورة الأولى: تشعر بالكذب. الجملة: كنت أكذب لأقول أنني تدربت على البيانو. الصورة الثانية: تشعر بالغش. الجملة: كنت أغش للحصول على درجة أفضل. الصورة الثالثة: تشعر بالكذب. الجملة: كنت أكذب لحماية صديقي.
أظهر دفتر ملاحظاتك لأحد الوالدين. اشرح الاختلافات.
الخيار الثاني
لعب الأدوار. مع أحد الوالدين، قم بتمثيل اللحظات. استخدم العبارات بشكل صحيح.
أنت: أمي، أنا أكذب لأقول أنني أنهيت خضرواتي. الأب: الأمانة مهمة. أنت: أبي، أنا أغش للفوز في البطاقات. الأب: دعنا نلعب بشكل عادل.
تدرب حتى يصبح الأمر طبيعيًا.
الخيار الثالث
وقت المشاركة. غدًا في المدرسة، أخبر صديقًا. صف كذبًا واحدًا وغشًا واحدًا. قل: بالأمس كنت أكذب بشأن واجبي المنزلي. كنت أغش في لعبة. اسأل صديقك عن أشيائهم.
ممارسة الحياة
تحدي الأسبوع
جرب مهمة واحدة. أكمل في غضون سبعة أيام. شارك نجاحك.
المهمة الأولى
سجل الملاحظة. لمدة ثلاثة أيام، لاحظ لحظات الكذب والغش. ارسم أيقونات.
اليوم الأول: لحظة كذب. ارسم قناعًا. اليوم الثاني: لحظة غش. ارسم يدًا تتلصص. اليوم الثالث: لحظة كذب. ارسم طفلاً يتجنب الاتصال بالعين.
أظهر سجل الملاحظات الخاص بك لمعلمك. ضعه على حائط الفصل.
المهمة الثانية
عرض العمل. استخدم كلتا العبارتين في الإجراءات الحقيقية.
الخطوة الأولى: أظهر الكذب بقول حقيقة كاذبة. قل: أنا أكذب لأفعل هذا. الخطوة الثانية: أظهر الغش بنسخ حركة. قل: أنا أغش لأفعل ذلك.
تظاهر لأحد الإخوة. اشرح الفرق.
المهمة الثالثة
المهمة الاجتماعية. استخدم العبارات مع الآخرين.
تشعر بالكذب لمساعدة صديق. قل: أنا أكذب لأوفر مشاعرك. تشعر بالغش لمساعدة صديق. قل: أنا أغش لأدعك تفوز.
سجل رسالة صوتية قصيرة. أرسلها إلى معلمك.
المهمة الرابعة
قصة إبداعية. اكتب قصة قصيرة. قم بتضمين كلتا العبارتين.
العنوان: الاختيار الصادق.
القصة: كنت أكذب على معلمي بشأن درجاتي. ثم كنت أغش في سباق. علمنا كلاهما أن نكون صادقين.
شارك قصتك في الفصل.
تذكر، الممارسة تجعلها مثالية. استخدم هذه العبارات غالبًا. قريبًا ستشعر بالسهولة.