ماذا تعني هذه التعبيرات؟ تطلب كل من "أرجو المعذرة؟" و "ماذا قلت؟" من شخص ما أن يكرر ما قاله. إنها تخبر الشخص أنك لم تسمع أو تفهم كلماته. يقول الأطفال هذه الأشياء عندما يتمتم صديق أو تكون الغرفة صاخبة. كلاهما يطلبان المساعدة في الاستماع.
"ماذا قلت؟" تعني من فضلك كرر كلماتك لأنني لم أسمعها. إنها شائعة ومباشرة. يقولها الطفل عندما يتحدث الأخ بهدوء. يبدو الأمر صادقًا وواضحًا.
"أرجو المعذرة؟" تعني من فضلك سامحني لعدم السماع، ومن فضلك كرر. تبدو أكثر رسمية وتهذيبًا. يقولها شخص بالغ في مكان فاخر. يمكن أن تعبر أيضًا عن الصدمة أو عدم التصديق.
تبدو هذه التعبيرات متشابهة. كلاهما يطلب التكرار. كلاهما يظهر أنك لم تكن تستمع جيدًا. لكن أحدهما يومي بينما الآخر رسمي أو درامي.
ما الفرق؟ أحدهما للاستماع اليومي. أحدهما للحظات الرسمية أو الصادمة. "ماذا قلت؟" يناسب كل موقف تقريبًا. كلمة ضائعة. صوت هادئ. غرفة صاخبة. إنه جيد تمامًا.
"أرجو المعذرة؟" رسمي جدًا أو قوي جدًا. يمكن أن يعني "أنا مصدوم بما قلته للتو." يبدو أن الطفل يقولها لصديق مثل الفيلم. إنه صحيح ولكنه غير معتاد.
فكر في طفل فاته سؤال صديقه. "ماذا قلت؟ لم أسمعك" مثالي. "أرجو المعذرة؟ لم أسمعك" تبدو وكأنها خادم. أحدهما يطابق اللحظة. الآخر لا يفعل.
أحدهما لعدم السمع الحقيقي. والآخر يمكن أن يعبر عن الإهانة. "ماذا قلت؟" محايد. "أرجو المعذرة؟" يمكن أن تعني "هذا وقح." كن حذرًا بشأن النبرة.
أيضًا، "أرجو المعذرة" أطول وأصعب على الأطفال الصغار. "ماذا قلت؟" قصيرة وسهلة. بالنسبة للأطفال الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية، اختر الكلمة البسيطة. قل "ماذا قلت؟" بصوت لطيف.
متى نستخدم كل واحدة؟ استخدم "ماذا قلت؟" لمعظم الكلمات المفقودة. استخدمها عندما لا يمكنك سماع شخص ما. استخدمها عندما كنت مشتتًا. إنها تناسب المحادثة اليومية.
أمثلة في المنزل: "ماذا قلت؟ كان التلفزيون صاخبًا." "آسف، ماذا قلت؟ كنت أفكر في شيء آخر." "ماذا قلت؟ من فضلك تحدث بصوت أعلى قليلاً."
استخدم "أرجو المعذرة؟" نادرًا جدًا. استخدمها في المواقف الرسمية جدًا أو التمثيل في مسرحية. استخدمها عندما تكون مصدومًا حقًا بما قاله شخص ما. الأطفال لا يحتاجون أبدًا إلى هذه العبارة تقريبًا.
أمثلة على الرسمية: "أرجو المعذرة؟ لم أفهم ذلك تمامًا." (رسمي) "أرجو المعذرة؟ كان هذا شيئًا وقحًا لتقوله." (صدمة) "أرجو المعذرة؟ هل يمكنك تكرار السؤال؟" (مهذب)
يجب على معظم الأطفال أن يقولوا فقط "ماذا قلت؟" إنه واضح وصادق وطبيعي. "أرجو المعذرة؟" من الجيد فهمها للقراءة والأفلام. ولكن للحياة اليومية، "ماذا قلت؟" يفوز.
جمل أمثلة للأطفال ماذا قلت؟ "ماذا قلت؟ لم أستطع سماعك." "آسف، ماذا قلت؟ كنت أربط حذائي." "ماذا قلت؟ من فضلك قلها مرة أخرى."
أرجو المعذرة؟ "أرجو المعذرة؟ لم أسمع السؤال." (رسمي) "أرجو المعذرة؟ هذا لم يكن لطيفًا جدًا." (صدمة) "أرجو المعذرة؟ هل يمكنك التحدث ببطء أكبر؟" (مهذب)
لاحظ أن "ماذا قلت؟" تبدو وكأنها شخص عادي. "أرجو المعذرة؟" تبدو وكأنها شخصية في فيلم قديم. يتعلم الأطفال كلاهما. لكن يجب عليهم أن يقولوا "ماذا قلت؟" للحياة الحقيقية.
يمكن للوالدين استخدام "ماذا قلت؟" كل يوم. احفظ "أرجو المعذرة؟" لدروس المفردات. "في الأفلام القديمة، يقول الناس 'أرجو المعذرة'. الآن نقول 'ماذا قلت؟'" التعلم يحدث في لحظات صغيرة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها يقول بعض الأطفال "أرجو المعذرة؟" لصديق يتمتم. هذا يبدو غريبًا. قد يضحك الأصدقاء. قل "ماذا قلت؟ لم أسمعك." البساطة أفضل.
خطأ: "أرجو المعذرة؟ لقد تمتمت." صواب: "ماذا قلت؟ لم أستطع سماعك."
خطأ آخر: استخدام صوت غاضب مع "ماذا قلت؟" يمكن أن تؤدي نفس الكلمات إلى بدء قتال إذا كان صوتك حادًا. قلها بصوت فضولي ولطيف. يجب أن يبدو "ماذا قلت؟" وكأنه "أريد أن أسمعك."
خطأ: "ماذا قلت؟" (غاضب) صواب: "ماذا قلت؟ لقد فاتني."
ينسى بعض المتعلمين أن يقولوا آسف لعدم السمع. أضف "آسف" أو "لم أسمعك." "آسف، ماذا قلت؟" ألطف. الاعتذار بالإضافة إلى السؤال يساوي حسن التصرف.
تجنب أيضًا قول "أرجو المعذرة؟" عندما تسمع بشكل مثالي. إذا سمعت ولكنك مصدوم، قل "هل حقًا؟" أو "لا أصدق ذلك." احفظ العبارة الرسمية للاحتياجات الحقيقية للتكرار.
نصائح سهلة للذاكرة فكر في "ماذا قلت؟" على أنها تحيط أذنك. يديك خلف أذنك. أنت تنحني. أنت تستمع مرة أخرى. ودود وفضولي.
فكر في "أرجو المعذرة؟" على أنها تسقط نظارة أحادية. عينك تتسع. أنت مصدوم. مناسب جدًا. درامي جدًا. للأفلام القديمة والصدمة الرسمية.
خدعة أخرى: تذكر النبرة. "ماذا قلت؟" لعدم السمع. "أرجو المعذرة؟" لعدم التصديق. عدم السمع يحصل على "ماذا قلت؟" عدم التصديق يحصل على "أرجو المعذرة؟"
يمكن للوالدين أن يقولوا: "ماذا لأذنك. توسل للصدمة أو الخوف." هذا يعني أن الكلمات المفقودة تحصل على "ماذا قلت؟" الأخبار الصادمة أو الوقاحة تحصل على "أرجو المعذرة؟"
تدرب في المنزل. فقد كلمة: "ماذا قلت؟" اسمع شيئًا صادمًا: "أرجو المعذرة؟" في مسرحية. ردود فعل مختلفة. درس مفردات واحد.
وقت التدريب السريع دعنا نجرب تمرينًا صغيرًا. اختر العبارة الأفضل لكل موقف.
طفلك في كافتيريا صاخبة. يقول صديق شيئًا بهدوء. فات طفلك ذلك. a) "أرجو المعذرة؟ لم أستطع سماعك." b) "ماذا قلت؟ إنه صاخب جدًا هنا."
يقول صديق طفلك شيئًا وقحًا ومفاجئًا للغاية. طفلك مصدوم. a) "ماذا قلت؟" (محايد) b) "أرجو المعذرة؟ هذا لم يكن لطيفًا."
الإجابات: 1 – ب. تتناسب الكافتيريا الصاخبة مع "ماذا قلت؟" العملية 2 – ب. الصدمة من الوقاحة تناسب "أرجو المعذرة؟" الأقوى
املأ الفراغ: "عندما يهمس صديقي ولا أستطيع أن أسمع، أقول ______." ("ماذا قلت؟" هو الخيار الطبيعي واللطيف.)
واحد آخر: "في فيلم قديم فاخر، تقول شخصية مصدومة ______." ("أرجو المعذرة؟" يناسب هذا النمط الدرامي والرسمي.)
الاستماع إلى بعضنا البعض أمر مهم. "ماذا قلت؟" يحافظ على استمرار المحادثة. "أرجو المعذرة؟" يضيف الدراما أو التهذيب الشديد. علم طفلك كلاهما. استخدم البسيط في الغالب. هذا يبني الاتصال.
ملخص "ماذا قلت؟" يطلب التكرار في المحادثة اليومية. "أرجو المعذرة؟" هي طريقة أكثر رسمية أو مصدومة لطلب الشيء نفسه. استخدم "ماذا قلت؟" للحظات عدم السمع العادية. افهم "أرجو المعذرة؟" للرسمية أو المفاجأة. كلتا العبارتين تقولان "أريد أن أسمعك." هذا شيء لطيف أن تقوله.