ما هي هذه الحالة؟
لعبة الذاكرة هي لعبة كلاسيكية. لديك بطاقات. تقوم بقلب بطاقتين. تحاول العثور على تطابق. إنها بسيطة وممتعة، وهي طريقة فعالة لتعلم الأفعال. كلمات الحركة مثل يجري، يقفز، ويأكل. طابق الكلمة بالصورة. تعلم أثناء اللعب.
تتيح لك لعبة بطاقات الذاكرة التي تصنعها بنفسك للأفعال إنشاء لعبتك الخاصة. أنت تختار الأفعال. أنت ترسم الصور. أنت تصنع البطاقات. اللعبة شخصية. التعلم نشط.
تحدث هذه الحالة أثناء وقت اللعب، وأثناء وقت الهدوء، وأثناء اللحظات التي يحتاج فيها الأطفال إلى نشاط هادئ. ألعاب الذاكرة محمولة. يمكنك اللعب في المنزل، في رحلة، في أي مكان.
تُستخدم هذه البطاقات بشكل أفضل مع المحادثة. قل الفعل عند قلب البطاقة. قم بتمثيله. يحدث التعلم أثناء اللعب.
عبارات إنجليزية رئيسية لهذه الحالة استخدم عبارات لصنع البطاقات. "دعنا نصنع لعبة ذاكرة للأفعال. أولاً، اختر بعض الأفعال. يجري، يقفز، يأكل، ينام." "ارسم صورة لكل فعل. يجري يعني يركض. يقفز يعني يقفز."
استخدم عبارات للعب. "دعنا نلعب الذاكرة. اقلب بطاقتين. حاول العثور على تطابق." "لقد قلبت يجري ويجري. هذا تطابق. أحسنت."
استخدم عبارات لممارسة الأفعال. "ما هذا الفعل؟ هذا يجري. هل يمكنك الركض؟" "هذا يقفز. اقفز مثل الضفدع."
استخدم عبارات للاحتفال. "لقد وجدت تطابقًا. أحسنت." "أنت تعرف كل الأفعال. أنت خبير في الأفعال."
استخدم عبارات لجعل اللعبة أكثر صعوبة. "دعنا نضيف المزيد من الأفعال. يسبح، يرقص، يغني." "الآن لدينا المزيد من البطاقات. دعنا نلعب."
محادثات بسيطة للأطفال الحوار 1: صنع البطاقات الأب: "دعنا نصنع لعبة ذاكرة للأفعال. أولاً، دعنا نختار بعض الأفعال. يجري، يقفز، يأكل، ينام." الطفل: "أحب يجري ويقفز." الأب: "جيد. دعنا نرسم صورة لـ يجري. ارسم شخصًا يركض." الطفل يرسم. الأب: "جيد. الآن ارسم صورة لـ يقفز." الطفل يرسم. الأب: "سنصنع بطاقتين لكل فعل."
تبدأ هذه المحادثة في صنع البطاقات. يختار الطفل الأفعال. يرسم الطفل. يبدأ التعلم.
الحوار 2: لعب الذاكرة الأب: "دعنا نلعب الذاكرة. ضع كل البطاقات مقلوبة. اقلب بطاقتين." الطفل يقلب يجري ويجري. الأب: "إنهم يتطابقون. أحسنت. يمكنك الاحتفاظ بهم. الآن دورك." الطفل يقلب يقفز ويأكل. الأب: "هذا ليس تطابقًا. أعدهم. حاول مرة أخرى."
تتضمن هذه المحادثة لعب الذاكرة. يقلب الطفل البطاقات. يوجه الأب. اللعبة ممتعة.
الحوار 3: تمثيل الأفعال الأب: "لقد قلبت يقفز. ما هو يقفز؟ هل يمكنك القفز؟" الطفل يقفز. الأب: "جيد. الآن قلبت يأكل. ما هو يأكل؟ هل يمكنك التظاهر بالأكل؟" الطفل يتظاهر بالأكل. الأب: "أنت تعرف الأفعال. أحسنت."
تتضمن هذه المحادثة تمثيل الأفعال. يتحرك الطفل. التعلم نشط.
المفردات التي يجب أن تعرفها يجري يعني التحرك بسرعة على قدميك. يمكنك أن تقول "اركض مثل الفهد". إنه فعل.
يقفز يعني الانطلاق عن الأرض. يمكنك أن تقول "اقفز مثل الضفدع". إنه فعل.
يأكل يعني إدخال الطعام في فمك. يمكنك أن تقول "كل وجبتك الخفيفة". إنه فعل.
ينام يعني الراحة مع إغلاق عينيك. يمكنك أن تقول "ينام مثل الدب". إنه فعل.
يسبح يعني التحرك في الماء. يمكنك أن تقول "يسبح مثل السمكة". إنه فعل.
يرقص يعني التحرك على أنغام الموسيقى. يمكنك أن تقول "ارقص مثل الفراشة". إنه فعل.
كيفية استخدام هذه العبارات بشكل طبيعي استخدم نبرة مرحة وفضولية. الأفعال هي أفعال. يجب أن يظهر صوتك ذلك. "دعنا نجد تطابقًا. يجري! يقفز!"
قل العبارات أثناء اللعب. "لقد قلبت يجري. هل يمكنك الركض؟" الكلمات تحافظ على نشاط اللعبة.
دع طفلك يمثل الأفعال. الحركة تجعل التعلم يلتصق.
العب مرارًا وتكرارًا. التكرار يبني الإتقان. في كل لعبة، تصبح الأفعال أقوى.
احتفل بالمطابقات. "لقد وجدت تطابقًا. أحسنت." الاحتفال يجعل اللعبة ممتعة.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها أحد الأخطاء هو جعل اللعبة صعبة للغاية. ابدأ بأربعة أزواج. أضف المزيد بينما يتعلم طفلك.
خطأ آخر هو استخدام البطاقات فقط. قم بتمثيل الأفعال أيضًا. الحركة تبني الذاكرة.
يريد بعض الأطفال لعب نفس اللعبة مرة أخرى. هذا جيد. التكرار يبني الإتقان.
تجنب جعلها اختبارًا. الذاكرة لعبة. إذا كان طفلك متعبًا، فتوقف. العب يومًا آخر.
نصائح للآباء وأفكار للممارسة استخدم ورقًا مقوى. البطاقات تدوم لفترة أطول. قم بتغليفها إذا استطعت.
ارسم صورًا بسيطة. العصي جيدة. تحتاج الصورة فقط إلى إظهار الفعل.
دع طفلك يزين البطاقات. الملصقات والألوان واللمعان. الزخرفة تجعلها مميزة.
احتفظ بالبطاقات في صندوق. يمكن لطفلك اللعب في أي وقت. اللعب المستقل هو التعلم.
أضف أفعالاً جديدة بينما يتعلم طفلك. يسبح، يرقص، يغني. تنمو اللعبة.
أنشطة ممارسة ممتعة العب لعبة تمثيل الأفعال. قم بتمثيل فعل. يخمن طفلك. ثم بدل. اللعبة تبني المفردات.
اصنع كتاب أفعال. قم بتثبيت الورق معًا. ارسم فعلًا في كل صفحة. "يجري. يقفز. يأكل." الكتاب مرجع.
غني أغنية الفعل. "يجري، يجري، يجري. يقفز، يقفز، يقفز. يأكل، يأكل، يأكل. ينام، ينام، ينام." الموسيقى تجعل التعلم ممتعًا.
ابتكر لعبة البحث عن الأفعال. قم بإخفاء البطاقات في جميع أنحاء الغرفة. يجدها طفلك ويمثل الفعل. البحث يجعل التعلم نشطًا.
ارسم صورًا للأفعال. يرسم طفلك شخصًا يركض، ويقفز، ويأكل. يقومون بتسمية كل رسم. الصور تجعل الكلمات حقيقية.
تحول لعبة بطاقات الذاكرة التي تصنعها بنفسك للأفعال تعلم كلمات الحركة إلى لعبة. يجري، يقفز، يأكل، ينام. اصنع البطاقات. اقلبها. طابقها. قم بتمثيلها. من خلال الممارسة المرحة والتوجيه الصبور، سيتعلم طفلك الأفعال. سيعرفون معنى يجري. سوف يقفزون بفرح. سوف يحبون التعلم. هذه هي قوة الألعاب. فعل واحد في كل مرة، سيتعلم طفلك. وستكون هناك للعب والتمثيل معًا.