ما هي هذه الحالة؟
تعلّم المشي هو أحد أهم المعالم في حياة الطفل الصغير. في يوم ما، يزحون. في اليوم التالي، يمسكون بالأريكة. ثم تأتي الخطوة الأولى المتذبذبة. الرحلة من الزحف إلى الجري مليئة بالسقوط والانتصارات.
تحدث هذه الحالة في غرف المعيشة، على السجاد الناعم، وفي الأماكن الآمنة حيث يمكن للطفل أن يتدرب. يحدث هذا عندما تمد ذراعيك. يحدث هذا عندما يتركون الطاولة. يحدث هذا في كل مرة يحاولون فيها مرة أخرى بعد السقوط.
الكلمات المشجعة للأطفال الذين يتعلمون المشي تمنح طفلك الثقة للاستمرار في المحاولة. المشي عمل شاق. العضلات تتعلم. يتطور التوازن. تصبح كلماتك هي الموسيقى التصويرية لهذه المغامرة الكبيرة.
هذه العبارات بسيطة. إنها تحتفي بالجهد أكثر من النجاح. إنها توفر الراحة بعد السقوط. إنها تشجع كل خطوة صغيرة. من خلال كلماتك، يتعلم طفلك أن المحاولة لا تقل أهمية عن الفعل.
عبارات إنجليزية رئيسية لهذه الحالة استخدم العبارات للمحاولات الأولى. تحتفل عبارة "أنت واقف!" بخطوة كبيرة. توفر عبارة "اتركني. أنا هنا" الأمان. تدعو عبارة "تعال إلي" إلى الحركة.
استخدم العبارات للتشجيع. تبني عبارة "يمكنك فعلها" الثقة. تقر عبارة "على وشك الوصول" بالتقدم. تشيد عبارة "عمل جيد في المحاولة" بالجهد.
استخدم العبارات للاحتفال بالنجاح. تحدد عبارة "لقد مشيت!" الإنجاز. تشارك عبارة "انظر إليك!" الإثارة. تحتفل عبارة "لقد فعلتها!" باللحظة.
استخدم العبارات للسقوط. تذكر عبارة "عفوًا، لقد سقطت" بهدوء. تركز عبارة "كانت هذه محاولة جيدة" على الجهد. تدعو عبارة "دعنا نحاول مرة أخرى" إلى محاولة أخرى.
استخدم العبارات للمثابرة. تعلم عبارة "الممارسة تجعل المرء قويًا" قيمة التكرار. تشرح عبارة "في كل مرة تحاول فيها، تتحسن" التقدم. تبني عبارة "أنا فخور جدًا بك" تقدير الذات.
محادثات بسيطة للأطفال الحوار 1: الخطوات الأولى الطفل يمسك بالأريكة. الأب: "انظر إليك! أنت واقف!" الطفل يترك ويميل. الأب: "تعال إلي. هيا. يمكنك فعلها." الطفل يخطو خطوة واحدة ويسقط. الأب: "لقد اتخذت خطوة! هذا مذهل. دعنا نحاول مرة أخرى."
تحتفل هذه المحادثة بالمحاولة. لا يركز الأب على السقوط. ينصب التركيز على الخطوة. يدعو الأب إلى محاولة أخرى.
الحوار 2: وقت التدريب الأب يمد ذراعيه. "تعال إلى أمي. خطوة واحدة. خطوتان." الطفل يخطو خطوتين ويسقط في ذراعي الأب. الأب: "لقد فعلتها! لقد مشيت إلي! عمل جيد." الطفل يبتسم. الأب: "دعنا نفعلها مرة أخرى. هل أنت مستعد؟"
تستخدم هذه المحادثة تعليمات قصيرة. يحسب الأب الخطوات. يشعر الطفل بالنجاح. يدعو الأب إلى التكرار. تصبح الممارسة لعبة.
الحوار 3: بعد السقوط الطفل يسقط وينظر إلى الأب. الأب: "عفوًا، لقد سقطت. هذا يحدث. أنت بخير." الطفل يبدأ في البكاء. الأب: "أعلم. السقوط صعب. لكنك كنت تمشي بشكل جيد للغاية." الطفل يهدأ. الأب: "هل أنت مستعد للمحاولة مرة أخرى؟ أنا هنا."
تعمل هذه المحادثة على تطبيع السقوط. يؤكد الأب على الشعور. يذكر الأب الطفل بالنجاح. يوفر الأب الحضور لمحاولة أخرى.
المفردات التي يجب أن تعرفها تعني كلمة يقف أن تكون على قدميك دون الإمساك بشيء. يمكنك أن تقول "أنت واقف!" تحدد هذه الكلمة إنجازًا كبيرًا.
الخطوة هي حركة واحدة للقدم. يمكنك أن تقول "اتخذ خطوة". تقسم هذه الكلمة المشي إلى أجزاء صغيرة قابلة للتحقيق.
تعني كلمة يمشي التحرك على قدميك. يمكنك أن تقول "أنت تمشي!" هذه هي كلمة الهدف النهائي.
تعني كلمة يسقط أن تنزل فجأة. يمكنك أن تقول "لقد سقطت. هذا جيد". تحدد هذه الكلمة التجربة دون حرج.
يعني التوازن البقاء ثابتًا. يمكنك أن تقول "أنت تتعلم التوازن". تشرح هذه الكلمة ما يتدرب عليه طفلك.
تعني كلمة قوي امتلاك القوة في عضلاتك. يمكنك أن تقول "الممارسة تجعلك قويًا". تربط هذه الكلمة الجهد بالنتائج.
كيفية استخدام هذه العبارات بشكل طبيعي استخدم نبرة صوت متحمسة ودافئة. يراقب طفلك وجهك بحثًا عن الإشارات. عندما تبتسم وتشجع، فإنهم يعرفون أنهم يفعلون شيئًا جيدًا. الحماس معدٍ.
قل العبارات عندما يحاول طفلك. لا تنتظر حتى ينجحوا. شجع الجهد. إن قول "عمل جيد في المحاولة" أثناء المحاولة المتذبذبة يبقيهم مستمرين.
استخدم نبرة هادئة للسقوط. لا تلهث أو تبدو قلقًا. يخبر هدوؤك طفلك أن السقوط أمر طبيعي. إنهم ينظرون إليك ليعرفوا كيفية التفاعل.
كرر نفس العبارات غالبًا. تصبح عبارة "يمكنك فعلها" صوتًا مألوفًا. يسمعها طفلك ويعرف أنه مدعوم. يبني الاتساق الثقة.
دع طفلك يحدد الوتيرة. إذا كانوا متعبين، فتوقف. إذا أرادوا المحاولة مرة أخرى، فشجعهم. تتبع كلماتك قيادتهم. يعمل التشجيع بشكل أفضل عندما يتناسب مع طاقتهم.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها أحد الأخطاء هو المقارنة بالأطفال الآخرين. تخلق عبارة "مشي ابن عمك في سن العاشرة أشهر" ضغطًا. يمشي كل طفل في وقته الخاص. يجب أن تحتفل كلماتك برحلة طفلك.
خطأ آخر هو التركيز فقط على النجاح. إذا كنت تشجع فقط عندما يمشون، فقد يشعرون بالإحباط عندما يسقطون. شجع المحاولات. شجع الممارسة. يستحق الجهد الاحتفال.
يسارع بعض الآباء إلى الإمساك بالطفل بعد السقوط. انتظر لحظة. دع طفلك يقرر ما إذا كان يحتاج إلى الراحة أو ما إذا كان يريد النهوض بمفرده. تبني الاستقلالية الثقة.
تجنب اللغة السلبية مثل "كن حذرًا" أو "لا تسقط". تخلق هذه الكلمات الخوف. استخدم لغة إيجابية. عبارة "أنت تفعلها" و "أنا هنا" أكثر دعمًا.
نصائح للآباء وأفكار للممارسة قم بإنشاء مساحة آمنة للممارسة. قم بتنظيف الأرضية. قم بإزالة الحواف الحادة. تتيح لك البيئة الآمنة الاسترخاء. عندما تسترخي، يسترخي طفلك.
استخدم لعبة مفضلة كحافز. أمسك بها على بعد بضعة خطوات. "تعال واحصل على دبك." تضيف اللعبة متعة إلى الممارسة. يمشي طفلك نحو شيء يريده.
تدرب حافي القدمين كلما أمكن ذلك. تساعد الأقدام العارية على التوازن. يشعر طفلك بالأرض. يساعد هذا المدخل الحسي على تطور المشي.
احتفل بكل انتصار صغير. خطوة واحدة. خطوتان. الوقوف لمدة ثلاث ثوانٍ. كل هذه انتصارات. يخبر احتفالك طفلك أن التقدم مهم.
كن صبورًا. يستغرق المشي أسابيع أو أشهر. ستكون هناك أيام جيدة وأيام لا يوجد فيها تقدم. كلاهما طبيعي. يحملهم تشجيعك الثابت.
أنشطة ممتعة للممارسة العب لعبة اتبع القائد. تمشي ببطء. يتبع طفلك. تتوقف. يتوقفون. هذا يجعل المشي لعبة. تأتي اللغة بشكل طبيعي. "اتبعني. عمل جيد."
اصنع مسارًا للعقبات باستخدام الوسائد. يمشي طفلك حولها أو فوقها. كل خطوة هي مغامرة صغيرة. تشجع كل حركة.
استخدم لعبة دفع. توفر عربة أو عربة دفع متينة الدعم. يمشي طفلك خلفها. تقول "ادفع. امش. عمل جيد." تبني اللعبة الثقة.
غني أغنية مشي. "المشي، المشي، المشي، المشي. قفز، قفز، قفز." تضيف الموسيقى إيقاعًا. يساعد الإيقاع على التنسيق.
اخرج للمشي في الخارج. يوفر العشب والأرصفة والتلال اللطيفة تحديات جديدة. يمارس طفلك التوازن في أماكن جديدة. تشجع كل خطوة.
الكلمات المشجعة للأطفال الذين يتعلمون المشي بسيطة ولكنها قوية. إنها تحول التحدي الجسدي إلى فرحة مشتركة. يتعلم طفلك أن المحاولة جيدة. السقوط أمر جيد. النهوض مرة أخرى أمر شجاع. مع كل عبارة "يمكنك فعلها"، فإنهم لا يبنون مهارات المشي فحسب، بل يبنون أيضًا الثقة لمحاولة أشياء جديدة. بعد سنوات من الآن، عندما يواجهون تحديات أصعب، سيظلون يسمعون صوتك يشجعهم. خطوة واحدة في كل مرة. محاولة واحدة في كل مرة. هكذا تعلموا المشي. هكذا سيتعلمون كل شيء آخر.