ما هذه الحالة؟ العائلة هي محور عالم الطفل. هناك أم تعطي الأحضان. هناك أب يلعب الألعاب. هناك أشقاء وأجداد وأحيانًا حيوانات أليفة هم أيضًا من العائلة. يحب الأطفال التحدث عن الأشخاص الذين يحبونهم.
تعطي كلمات قافية الحضانة عن أفراد العائلة للأطفال طريقة للغناء عن هؤلاء الأشخاص المميزين. قد تقول أغنية بسيطة "أنا أحب أمي" أو "أين أبي؟" الموسيقى تجعل الكلمات سهلة التذكر. اللحن يجعل التعلم يبدو كاللعب.
يحدث هذا التعلم أثناء العناق الصباحي أو الرحلات بالسيارة أو اللعب بالحيوانات المحشوة. يغني الطفل عن العائلة أثناء رسم صورة لعائلته. يهمس اللحن أثناء انتظار زيارة أحد الأجداد. الموسيقى تجلب كلمات العائلة إلى الحياة اليومية.
تستخدم هذه القوافي التكرار والعبارات البسيطة. يسمع الأطفال نفس الكلمات مرارًا وتكرارًا. "أمي"، "أبي"، "أخ"، "أخت". يتعلمون هذه الكلمات دون ضغط. يتعلمونها من خلال الفرح.
عبارات إنجليزية رئيسية لهذه الحالة استخدم العبارات التي تقدم القافية. "دعنا نغني أغنية عن العائلة" تحدد الموضوع. "هذه الأغنية عن أم وطفلها" تربط الكلمات بالحياة الواقعية. "استمع إلى الكلمات" يركز الانتباه.
استخدم العبارات أثناء الغناء. "غني معي" يدعو إلى المشاركة. "أين أبي في هذه الأغنية؟" يحافظ على المشاركة. "هل يمكنك الإشارة إلى أمي عندما نغني اسمها؟" يضيف الحركة.
استخدم العبارات بعد الغناء. "عمن غنينا؟" يراجع كلمات العائلة. "لقد غنيت جيدًا" يعطي التشجيع. "دعنا نغنيها مرة أخرى" يبني التكرار.
استخدم العبارات للربط بالعائلة الحقيقية. "غنينا عن أمي. ها هي أمك." هذا يربط الأغنية بحياة الطفل. "ستأتي الجدة للزيارة. دعنا نغني أغنية الجدة."
استخدم العبارات لتوسيع نطاق الأغنية. "ما هي أفراد العائلة الآخرين الذين يمكننا إضافتهم؟" يدعو إلى الإبداع. "هل يمكنك تأليف مقطع عن عائلتنا؟" يبني المهارات اللغوية.
محادثات بسيطة للأطفال الحوار 1: قبل الغناء الأب: "هل تريد أن تغني أغنية العائلة؟" الطفل: "نعم. أحب هذه الأغنية." الأب: "عن أي فرد من أفراد العائلة تريد أن تغني أولاً؟" الطفل: "أمي." الأب: "حسنًا. دعنا نغني عن أمي."
هذه المحادثة تمنح الطفل الاختيار. يتبع الأب اهتمام الطفل. يصبح الغناء نشاطًا مشتركًا يساعد الطفل على توجيهه.
الحوار 2: أثناء الغناء الأب يغني: "أنا أحب أمي، نعم أفعل." الأب: "من تحب؟" الطفل: "أمي." الأب: "نعم. أنا أحب أمي أيضًا. دعنا نغني عن أبي الآن." الطفل: "حسنًا."
هنا، يوقف الأب الأغنية لطرح سؤال. يجيب الطفل ببساطة. يؤكد الأب على الإجابة ويستمر. تتدفق المحادثة بشكل طبيعي مع الموسيقى.
الحوار 3: بعد الغناء الأب: "غنينا عن أمي وأبي والطفل." الطفل: "والجدة." الأب: "نعم، غنينا عن الجدة أيضًا. لقد تذكرت." الطفل: "غنِ مرة أخرى." الأب: "حسنًا. مرة أخرى."
تراجع هذه المحادثة ما تم غناؤه. يضيف الطفل تفصيلاً. يحتفل الأب بذاكرة الطفل. يطلب الطفل المزيد، مما يدل على المشاركة.
المفردات التي يجب أن تعرفها أمي هي كلمة أخرى للأم. يمكنك أن تقول "أنا أحب أمي". غالبًا ما تكون هذه واحدة من الكلمات الأولى التي يتعلمها الأطفال ويغنونها.
أبي هي كلمة أخرى للأب. يمكنك أن تقول "أبي يقرأ لي القصص". تستخدم العديد من قوافي الحضانة هذه الكلمة اللطيفة للأب.
الجدة هي أم أمك أو أم أبيك. يمكنك أن تقول "الجدة تعطيني البسكويت". تظهر هذه الكلمة في القوافي حول زيارة العائلة.
الجد هو والد أمك أو والد أبيك. يمكنك أن تقول "الجد يخبرني بالنكات". يحب الأطفال الغناء عن الأجداد.
الأخ هو صبي لديه نفس الوالدين مثلك. يمكنك أن تقول "أخي يلعب معي". تساعد هذه الكلمة الأطفال على تسمية الأشقاء.
الأخت هي فتاة لديها نفس الوالدين مثلك. يمكنك أن تقول "أختي تشاركني ألعابها". هذه الكلمة شائعة في القوافي حول الأشقاء.
كيفية استخدام هذه العبارات بشكل طبيعي استخدم نبرة دافئة وموسيقية. لا تحتاج صوتك إلى أن يكون مثاليًا. الحماس أهم من الدقة. غنِ بفرح. سينضم إليك طفلك.
قل العبارات أثناء حمل طفلك. القرب الجسدي يجعل الغناء يبدو آمنًا. الطفل على حضنك أكثر استعدادًا للغناء. ترتبط الكلمات بالراحة.
غنِ في أوقات يمكن التنبؤ بها. يمكن أن تبدأ أغنية عائلية في الصباح اليوم. يمكن أن تنهيها أغنية وقت النوم. الروتين يساعد الأطفال على التعلم. إنهم يعرفون ما يمكن توقعه.
دع طفلك يسمعك تغني هذه الأغاني حتى عندما لا تكون "تدرس". همهم اللحن أثناء تحضير وجبة الإفطار. غنِ سطرًا أثناء اللعب. تصبح الكلمات جزءًا من الحياة اليومية.
استخدم الأغاني لتقديم مفردات عائلية جديدة. عندما تغني عن الجدة قبل الزيارة، يربط طفلك الكلمة بالشخص. الأغنية تعدهم للتفاعل الحقيقي.
الأخطاء الشائعة التي يجب تجنبها أحد الأخطاء هو الغناء بسرعة كبيرة. يحتاج الأطفال إلى وقت لسماع الكلمات. أبطئ. دع كل كلمة تكون واضحة. السرعة تجعل الكلمات صعبة الفهم.
خطأ آخر هو التركيز فقط على اللحن. الكلمات هي التعلم. تأكد من أن طفلك يمكنه سماع كلمات العائلة. أكد عليها بلطف أثناء الغناء.
يشعر بعض الآباء بالقلق بشأن صوتهم الغنائي. الأطفال لا يحكمون. إنهم يهتمون فقط بأنك تغني معهم. صوتك هو صوتهم المفضل.
تجنب جعل الغناء أداءً. لا تطلب من طفلك أن يغني للآخرين إذا كان خجولًا. دع الغناء يكون خاصًا وآمنًا. سيصبح عامًا عندما يكون طفلك مستعدًا.
نصائح للآباء وأفكار الممارسة غنِ نفس الأغاني عدة مرات. التكرار هو كيفية تعلم الأطفال. سيبدأون في الغناء معًا. سيتذكرون كلمات العائلة دون عناء.
استخدم حركات اليد البسيطة. أشر إلى نفسك من أجل "أمي". أشر إلى شريكك من أجل "أبي". اربت على صدرك من أجل "أنا أحبك". تساعد الحركات على الذاكرة وتجعل الغناء نشطًا.
أنشئ كتاب أغاني عائلية. اطبع الكلمات. دع طفلك يرسم صورًا لكل فرد من أفراد العائلة. اقرأ وغنِ من الكتاب معًا.
غنِ أثناء التجمعات العائلية. عندما يزور الأجداد، غنِ أغنية الجد. يرى طفلك أن الأغنية تتصل بأشخاص حقيقيين. هذا يجعل الكلمات ذات مغزى.
سجل نفسك وأنت تغني. قم بتشغيل التسجيل في السيارة. يسمع طفلك صوتك وكلمات العائلة. يمكنهم الغناء معك بدونك.
أنشطة ممارسة ممتعة اصنع دمى إصبع لأفراد العائلة. ارسم وجوهًا على الورق أو استخدم القفازات القديمة. قم بإعداد عرض دمى أثناء غناء الأغاني العائلية. يستخدم طفلك الدمى لتجسيد الكلمات.
أنشئ ألبوم صور عائليًا مع كلمات الأغاني. ضع صورًا للأم والأب والجدة والجد. اكتب كلمات الأغاني بجوار كل صورة. غنِ أثناء النظر إلى الصور.
العب لعبة تخمين عائلية. همهم قافية عائلية. يخمن طفلك عن أي فرد من أفراد العائلة تدور الأغنية. ثم بدل. يهمهم طفلك، وأنت تخمن.
ارسم عائلتك أثناء الغناء. امنح طفلك الورق وأقلام التلوين. غنِ الأغاني العائلية. يرسم طفلك كل فرد من أفراد العائلة كما هو مذكور في الأغنية.
قم بتأليف آيات جديدة معًا. ابدأ بلحن مألوف. أضف كلماتك الخاصة. "أنا أحب عمتي، نعم أفعل. أنا أحب ابن عمي، نعم أفعل." ينشئ طفلك اللغة أثناء اللعب بالموسيقى.
تعطي كلمات قافية الحضانة عن أفراد العائلة للأطفال طريقة مبهجة لتعلم كلمات الأشخاص الذين يحبونهم أكثر من غيرهم. كل أغنية هي احتفال صغير بالعائلة. كل آية تبني المفردات والاتصال. عندما تغنيان معًا، فأنتما لا تعلمان اللغة الإنجليزية فحسب. أنت تبنيان الذكريات. أنت تظهر لطفلك أن اللغة تعيش في الموسيقى والضحك وأذرع الأشخاص الذين يحبونهم. تبقى هذه الكلمات. بعد فترة طويلة من انتهاء الأغنية، تظل الكلمات "أمي" و "أبي" و "أنا أحبك" في قلب طفلك وعلى شفتيه.