لماذا يجب على الأطفال في سن السادسة إتقان 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا لوصف الاختلافات؟

لماذا يجب على الأطفال في سن السادسة إتقان 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا لوصف الاختلافات؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

يقارن الأطفال الأشياء باستمرار. إنهم يريدون البسكويت الأكبر، أو العداء الأسرع، أو أفضل لعبة. تساعدهم كلمات المقارنة على التعبير عن هذه الأفكار. تقارن صيغ المقارنة بين شيئين باستخدام صيغة -er أو more. تقارن صيغ التفضيل بين ثلاثة أشياء أو أكثر باستخدام صيغة -est أو most. اليوم نستكشف 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للأطفال في سن السادسة وكيف تساعدهم هذه الكلمات على وصف الاختلافات.

المقارنة جزء طبيعي من الطفولة. من لديه المزيد؟ من هو الأسرع؟ ما هو الأفضل؟ هذه الأسئلة مهمة جدًا للأطفال الصغار. إن تعلم التعبير عن المقارنات بدقة يساعدهم على التنقل في المواقف الاجتماعية ووصف عالمهم بدقة.

ما هي صيغ المقارنة والتفضيل؟ لنبدأ بتعريف واضح يمكننا مشاركته مع أطفالنا. صيغ المقارنة هي الكلمات التي نستخدمها لمقارنة شيئين. غالبًا ما تنتهي بـ -er أو تستخدم كلمة more. تقارن صيغ التفضيل ثلاثة أشياء أو أكثر. غالبًا ما تنتهي بـ -est أو تستخدم كلمة most.

فكر في صيغ المقارنة على أنها كلمات -er. أكبر، أصغر، أسرع، أبطأ. إنها تخبرك كيف يختلف شيء ما عن شيء آخر. "بسكوتي أكبر من بسكوتك." هذا يقارن بين قطعتي بسكويت.

فكر في صيغ التفضيل على أنها كلمات -est. الأكبر، الأصغر، الأسرع، الأبطأ. إنها تخبرك كيف يختلف شيء ما عن كل الأشياء الأخرى. "بسكوتي هو الأكبر على الإطلاق." هذا يقارن بين العديد من قطع البسكويت.

تستخدم بعض الكلمات الطويلة more و most بدلاً من -er و -est. أكثر جمالاً، الأكثر جمالاً. أكثر إثارة للاهتمام، الأكثر إثارة للاهتمام. يتعلم الأطفال كلا النمطين.

بالنسبة للأطفال الصغار، يمكننا شرح ذلك ببساطة. عندما نريد أن نقول أن شيئًا ما لديه المزيد من شيء ما من شيء آخر، فإننا نستخدم كلمات المقارنة. أكبر، أصغر، أسرع. عندما نريد أن نقول أن شيئًا ما لديه الأكثر على الإطلاق، فإننا نستخدم كلمات -est. الأكبر، الأصغر، الأسرع. الكلمات الـ 70 الأكثر شيوعًا للمقارنة والتفضيل للمتعلمين في سن السادسة هي الكلمات التي يستخدمها الأطفال كل يوم.

المعنى والشرح للمتعلمين الصغار كيف نشرح صيغ المقارنة والتفضيل لطفل في السادسة من عمره بطرق يفهمونها؟ نستخدم أمثلة من عالمهم ونوضح كيف تظهر هذه الكلمات الاختلافات.

أخبر طفلك أن لدينا كلمات خاصة للتحدث عن كيفية اختلاف الأشياء. إذا كانت قطعة بسكويت واحدة كبيرة والأخرى أكبر، فإن الثانية لديها المزيد من الحجم. إذا كان أحد المتسابقين سريعًا والآخر أسرع، فإن الثاني لديه المزيد من السرعة. تقارن كلمات -er هذه بين شيئين.

فيما يلي بعض صيغ المقارنة التي يستخدمها الأطفال. "برجي أطول من برجك." يقارن الارتفاع. "أنا أكبر منك." يقارن العمر. "هذا العصير أحلى من ذلك العصير." يقارن المذاق. تقارن كل كلمة -er بين شيئين.

والآن صيغ التفضيل. إذا كان لديك العديد من قطع البسكويت وكان أحدها هو الأكبر، فإن هذا الواحد لديه أكبر حجم على الإطلاق. إذا تسابق العديد من المتسابقين وكان أحدهم هو الأسرع، فإن هذا الواحد لديه أكبر قدر من السرعة. تقارن كلمات -est هذه بين أشياء كثيرة.

فيما يلي بعض صيغ التفضيل التي يستخدمها الأطفال. "أنا الأطول في صفي." يقارن بين العديد من الأطفال. "هذه ألذ قطعة بسكويت على الإطلاق." يقارن بين العديد من قطع البسكويت. "هذه كانت أطرف نكتة." يقارن بين العديد من النكات. تُظهر كل كلمة -est الكلمة التي تحمل الأكثر.

تتغير بعض الكلمات بطرق خاصة. يصبح جيدًا أفضل وأفضل. يصبح سيئًا أسوأ وأسوأ. يصبح كثيرًا أكثر وأكثر. يتعلم الأطفال هذه كحالات خاصة.

تساعد هذه التفسيرات الأطفال على فهم 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للمتحدثين في سن السادسة. يرون أن هذه الكلمات تساعد على المقارنة والمقارنة.

فئات صيغ المقارنة والتفضيل تقع هذه الكلمات في أنماط بناءً على كيفية تشكيلها. إن فهم هذه الأنماط يساعد الأطفال على استخدامها بشكل صحيح.

تضيف الكلمات القصيرة -er و -est. كبير، أكبر، الأكبر. صغير، أصغر، الأصغر. سريع، أسرع، الأسرع. طويل، أطول، الأطول. قديم، أكبر سنًا، الأكبر سنًا. صغير، أصغر، الأصغر. هذه كلمات من مقطع لفظي واحد.

الكلمات التي تنتهي بـ y تغير y إلى i وتضيف -er/-est. سعيد، أسعد، الأسعد. مضحك، أطرف، الأطرف. جميل، أجمل، الأجمل. لذيذ، ألذ، الألذ. يتغير y قبل الإضافة.

تستخدم الكلمات الطويلة more و most. جميل، أكثر جمالاً، الأكثر جمالاً. مثير للاهتمام، أكثر إثارة للاهتمام، الأكثر إثارة للاهتمام. حذر، أكثر حذرًا، الأكثر حذرًا. هذه كلمات من مقطعين لفظيين أو أكثر.

الكلمات غير المنتظمة لا تتبع القواعد. جيد، أفضل، الأفضل. سيئ، أسوأ، الأسوأ. كثير، أكثر، الأكثر. قليل، أقل، الأقل. بعيد، أبعد، الأبعد. يجب تعلم هذه بشكل فردي.

الكلمات التي تقارن الصفات. حار، أشد حرارة، الأشد حرارة لدرجة الحرارة. بارد، أبرد، الأبرد. عالٍ، أعلى، الأعلى للصوت. ساطع، أشد سطوعًا، الأشد سطوعًا للضوء. يصف كل منها صفة مختلفة.

تشكل هذه الفئات 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للمتعلمين في سن السادسة. يساعد كل منها الأطفال على التعبير عن أنواع مختلفة من المقارنة.

أمثلة من الحياة اليومية تظهر صيغ المقارنة والتفضيل باستمرار في محادثات العائلة. فيما يلي أمثلة من يوم نموذجي مع طفل في السادسة من عمره.

يجلب وقت الصباح العديد من المقارنات. "أريد الوعاء الأكبر." يقارن بين وعاءين. "أنت أسرع مني اليوم." يقارن السرعة. "هذا هو ألذ حبوب." يقارن بين العديد من أنواع الحبوب. "قميصي أكثر إشراقًا من قميصك." يقارن اللون. "أنا الشخص الأكثر جوعًا هنا." يقارن مستويات الجوع.

أثناء اللعب، تتضاعف المقارنات. "برجي أطول." يقارن بين برجين. "يمكنني القفز أعلى منك." يقارن القدرة. "هذه أفضل لعبة على الإطلاق." يقارن بين العديد من الألعاب. "رسمتك أجمل من رسمتي." يقارن العمل الفني. "أنا أسرع عداء." يقارن بين العديد من العدائين.

تنتج أوقات الوجبات العديد من المقارنات. "أريد القطعة الأكبر." يقارن بين العديد من القطع. "هذا الحليب أبرد من حليب الأمس." يقارن درجة الحرارة. "هذه هي ألذ الفطائر." يقارن بين العديد من الفطائر. "أنا أكثر جوعًا من أخي." يقارن الجوع. "هذا أفضل من المرة الأخيرة." يقارن التجارب.

يجلب وقت النوم مقارناته الخاصة. "أنا الأكثر تعبًا." يقارن التعب. "هذه هي البطانية الأكثر راحة." يقارن البطانيات. "اقرأ القصة الأطول." يقارن بين قصتين. "أنا أحبك أكثر من أي شيء." يقارن كمية الحب. "هذا هو أفضل جزء في اليوم." يقارن اللحظات.

على مدار اليوم، يستخدم الأطفال صيغ المقارنة والتفضيل دون التفكير في الأمر. تظهر الكلمات الـ 70 الأكثر شيوعًا للمقارنة والتفضيل للأطفال في سن السادسة مرارًا وتكرارًا في هذه اللحظات اليومية.

تشكيل صيغ المقارنة بشكل صحيح يحتاج الأطفال إلى تعلم قواعد تكوين صيغ المقارنة. تساعدهم الممارسة على استيعاب هذه الأنماط.

بالنسبة للكلمات القصيرة، أضف -er. يصبح طويلًا أطول. "إنه أطول مني." يصبح سريعًا أسرع. "أنا أسرع منك." يصبح صغيرًا أصغر. "لعبتي أصغر من لعبتك." أضف -er مباشرة.

بالنسبة للكلمات التي تنتهي بـ e، ما عليك سوى إضافة -r. يصبح كبيرًا أكبر. "غرفتي أكبر." يصبح لطيفًا ألطف. "أنت ألطف." يصبح لطيفًا ألطف. "جروي ألطف." ليست هناك حاجة إلى e إضافية.

بالنسبة للكلمات التي تنتهي بـ y، غيّر y إلى i وأضف -er. يصبح سعيدًا أسعد. "أنا أسعد الآن." يصبح مضحكًا أطرف. "هذه النكتة أطرف." يصبح جميلًا أجمل. "فستانك أجمل." يتغير y.

بالنسبة للكلمات التي تحتوي على حرف متحرك قصير وحرف ساكن واحد، ضاعف الحرف الأخير. يصبح كبيرًا أكبر. "بسكوتي أكبر." يصبح حارًا أشد حرارة. "اليوم أشد حرارة." يصبح حزينًا أحزن. "أنا أحزن منك." ضاعف الحرف الساكن.

بالنسبة للكلمات الطويلة، استخدم more. يصبح جميلًا أكثر جمالاً. "أنت أكثر جمالاً." يصبح مثيرًا للاهتمام أكثر إثارة للاهتمام. "هذا الكتاب أكثر إثارة للاهتمام." يصبح حذرًا أكثر حذرًا. "كن أكثر حذرًا في المرة القادمة."

تظهر قواعد التكوين هذه في 70 من صيغ المقارنة الأكثر شيوعًا للمتحدثين في سن السادسة. الممارسة تجعلها تلقائية.

تشكيل صيغ التفضيل بشكل صحيح تتبع صيغ التفضيل أنماطًا مماثلة ولكنها تستخدم -est أو most.

بالنسبة للكلمات القصيرة، أضف -est. يصبح طويلًا الأطول. "أنا الأطول." يصبح سريعًا الأسرع. "أنا الأسرع." يصبح صغيرًا الأصغر. "هذا هو الأصغر." أضف -est مباشرة.

بالنسبة للكلمات التي تنتهي بـ e، أضف -st. يصبح كبيرًا الأكبر. "هذا هو الأكبر." يصبح لطيفًا الألطف. "أنت الألطف." يصبح لطيفًا الألطف. "هذا هو الألطف." فقط أضف -st.

بالنسبة للكلمات التي تنتهي بـ y، غيّر y إلى i وأضف -est. يصبح سعيدًا الأسعد. "أنا الأسعد." يصبح مضحكًا الأطرف. "هذا هو الأطرف." يصبح جميلًا الأجمل. "إنها الأجمل." غيّر y إلى i.

بالنسبة للكلمات التي تحتوي على حرف متحرك قصير وحرف ساكن واحد، ضاعف الحرف الأخير. يصبح كبيرًا الأكبر. "هذا هو الأكبر." يصبح حارًا الأشد حرارة. "اليوم هو الأشد حرارة." يصبح حزينًا الأحزن. "هذه هي أحزن قصة." ضاعف الحرف الساكن.

بالنسبة للكلمات الطويلة، استخدم most. يصبح جميلًا الأكثر جمالاً. "إنها الأكثر جمالاً." يصبح مثيرًا للاهتمام الأكثر إثارة للاهتمام. "هذا هو الكتاب الأكثر إثارة للاهتمام." يصبح حذرًا الأكثر حذرًا. "كن الأكثر حذرًا قدر الإمكان."

تظهر قواعد التكوين هذه في 70 من صيغ التفضيل الأكثر شيوعًا للمتعلمين في سن السادسة. إنها تساعد الأطفال على تحديد الشخص الذي يحمل الأكثر.

صيغ المقارنة والتفضيل غير المنتظمة بعض الكلمات الشائعة جدًا غير منتظمة. يحتاج الأطفال إلى تدريب إضافي على هذه الكلمات.

جيد، أفضل، الأفضل. "هذه البسكويت جيدة." "هذه البسكويت أفضل." "بسكوتي هو الأفضل." ربما تكون هذه هي صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر استخدامًا.

سيئ، أسوأ، الأسوأ. "هذا الفيلم سيئ." "هذا الفيلم أسوأ." "هذا الفيلم هو الأسوأ على الإطلاق." يستخدم الأطفال هذه للتعبير عن آراء قوية.

كثير، أكثر، الأكثر. "لدي العديد من الألعاب." "لديك المزيد من الألعاب." "لديها معظم الألعاب." تقارن هذه الكميات.

قليل، أقل، الأقل. "لدي القليل من الوقت." "لديك وقت أقل." "لديه أقل وقت." تقارن هذه الكميات الصغيرة.

بعيد، أبعد، الأبعد. "يمكنني أن أرمي بعيدًا." "يمكنك أن ترمي أبعد." "يمكنها أن ترمي الأبعد." تقارن هذه المسافة.

يمكن أن يكون قديمًا أكبر سنًا/الأكبر سنًا أو أكبر/الأكبر سنًا للأشخاص في العائلات. "أخي الأكبر." "أختي الكبرى." أكبر سنًا أكثر رسمية.

تظهر هذه الأشكال غير المنتظمة في 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للمتحدثين في سن السادسة. إنها ضرورية للمقارنة الدقيقة.

أسئلة بصيغ المقارنة والتفضيل غالبًا ما تحتوي الأسئلة على صيغ المقارنة والتفضيل. يسأل الأطفال عن الاختلافات والمتطرفين باستخدام هذه الأشكال.

تقارن الأسئلة بصيغ المقارنة بين شيئين. "أيهما أكبر؟" يسأل عن مقارنة الحجم. "من هو الأسرع؟" يسأل عن السرعة. "أي قطعة بسكويت أفضل؟" يسأل عن الجودة. "هل لك أكبر من لي؟" يطلب مقارنة محددة.

تطرح الأسئلة بصيغ التفضيل عن المتطرفين. "من هو الأطول؟" يسأل عن أقصى ارتفاع. "ما هو أفضل جزء؟" يسأل عن أعلى جودة. "أيهما ألذ؟" يسأل عن أفضل مذاق. "من ركض الأسرع؟" يسأل عن السرعة القصوى.

غالبًا ما تستخدم الأسئلة حول التفضيلات صيغ التفضيل. "ما هو لونك المفضل؟" المفضل هو فكرة تفضيلية. "من هو أفضل صديق لك؟" أفضل صديق هو أفضل صديق. "ما هو أطرف فيلم؟" يسأل عن أفضل كوميديا.

تقارن الأسئلة حول كيفية المقادير. "ما مدى كبر حجمك؟" يسأل عن حجم الفرق. "ما مدى تحسن هذا؟" يسأل عن مقدار التحسن. "كم تريد أكثر؟" يسأل عن الكمية الإضافية.

يطرح الأطفال أسئلة مثل "من الأكبر سنًا، أنا أم سارة؟" "أيهما أكبر، الشمس أم القمر؟" "ما هو أفضل شيء في اليوم؟" "من ركض الأسرع في السباق؟" تستخدم هذه الأسئلة صيغ المقارنة والتفضيل بشكل طبيعي.

تظهر أنماط الأسئلة هذه في 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للمتعلمين في سن السادسة. إنها تساعد الأطفال على فهم الاختلافات.

استخدامات أخرى لصيغ المقارنة والتفضيل تخدم صيغ المقارنة والتفضيل العديد من الأغراض بخلاف المقارنة البسيطة. يستخدمها الأطفال بطرق متنوعة.

يعبر التعبير عن التفضيلات عن صيغ المقارنة والتفضيل. "أحب هذا أفضل." تفضيل مذكور. "هذا هو المفضل لدي." أعلى تفضيل. "أريد القطعة الأكبر." الرغبة في الأكثر.

يستخدم اتخاذ الخيارات صيغ المقارنة. "سآخذ الأكبر." الاختيار بين اثنين. "هذا أفضل." مبرر القرار. "هذا صغير جدًا." سبب الرفض.

يستخدم وصف التغييرات صيغ المقارنة. "أنا أزداد طولاً." النمو مع مرور الوقت. "إنه يزداد برودة." تغير الطقس. "أنت أفضل في القراءة الآن." التحسين.

يستخدم التضخيم صيغ التفضيل. "هذا هو أفضل يوم على الإطلاق!" حماس شديد. "كان هذا هو الأسوأ!" خيبة أمل شديدة. "أنت ألطف شخص!" مجاملة شديدة.

تستخدم مقارنة المجموعات صيغ التفضيل. "إنها الأطول في صفنا." داخل المجموعة. "هذه هي أسرع سيارة في السباق." بين المنافسين. "هذه كانت أطرف نكتة على الإطلاق." الفائز العام.

تظهر هذه الاستخدامات المتنوعة في جميع أنحاء 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للأطفال في سن السادسة. يضيف كل منها فارقًا بسيطًا إلى التواصل.

نصائح التعلم للآباء يحدث دعم استخدام طفلك لصيغ المقارنة والتفضيل بشكل طبيعي من خلال المحادثة. فيما يلي طرق لطيفة لتشجيع هذا النمو.

قم بنمذجة صيغ المقارنة والتفضيل بوضوح في حديثك. استخدم مجموعة متنوعة من كلمات المقارنة بشكل طبيعي. "هذه البسكويت أكبر من تلك البسكويت." "أنت تزداد طولاً كل يوم." "هذه كانت أفضل لعبة على الإطلاق." "هذه هي ألذ حساء." يسمع طفلك هذه الأنماط باستمرار.

لاحظ المقارنات أثناء وقت القراءة بصوت عالٍ. عندما تصادف صيغة مقارنة أو تفضيل في كتاب، أشر إليها بشكل عرضي. "استمع، يقول الكتاب أن الفيل أكبر من الفأر. هذا يقارن بينهما." الملاحظات البسيطة تبني الوعي.

اطرح أسئلة تدعو إلى إجابات مقارنة. "أي برج أطول؟" يدعو إلى المقارنة. "من هو الأسرع، أنت أم صديقك؟" يدعو إلى المقارنة. "ما هو أفضل جزء في يومك؟" يدعو إلى التفضيل.

العب لعبة المقارنة بالأشياء اليومية. أمسك بقطعتي بسكويت. "أي قطعة بسكويت أكبر؟" أمسك بثلاثة أقلام تلوين. "أي قلم تلوين هو الأطول؟" اجعل المقارنة لعبة ممتعة.

صحح بلطف عن طريق النمذجة. إذا قال طفلك "أفضل"، يمكنك الرد بـ "نعم، إنه أفضل، أليس كذلك؟" هذا يمثل الشكل غير المنتظم الصحيح دون تصحيح مباشر.

تدعم هذه النصائح إتقان 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للأطفال في سن السادسة من خلال التفاعل الطبيعي والإيجابي.

بطاقات تعليمية للتدريب يمكن أن تساعد البطاقات التعليمية الأطفال على ممارسة صيغ المقارنة والتفضيل. إليك أفكار لإنشاء مجموعتك الخاصة.

قم بإنشاء بطاقات صفة بكلمات أساسية. كبير، صغير، طويل، قصير، سريع، بطيء، سعيد، حزين، مضحك، جميل، جيد، سيئ، كثير، قليل.

قم بإنشاء بطاقات مقارنة. أكبر، أصغر، أطول، أقصر، أسرع، أبطأ، أسعد، أحزن، أطرف، أجمل، أفضل، أسوأ، أكثر، أقل.

قم بإنشاء بطاقات تفضيل. الأكبر، الأصغر، الأطول، الأقصر، الأسرع، الأبطأ، الأسعد، الأحزن، الأطرف، الأجمل، الأفضل، الأسوأ، الأكثر، الأقل.

قم بإنشاء بطاقات صور تعرض المقارنات. ارسم برجين، أحدهما أطول. ارسم ثلاثة أطفال، أحدهم الأطول. ارسم قطعتي بسكويت، إحداهما أكبر. الصور تجعل المقارنات مرئية.

كيف تلعب بالبطاقات. ضع بطاقات الصفة. اطلب من طفلك العثور على صيغة المقارنة والتفضيل المطابقة لكل منها. بالنسبة لكبير، ابحث عن أكبر والأكبر. بالنسبة لجيد، ابحث عن أفضل والأفضل. تدرب على الأنماط.

جرب لعبة بناء الجمل. استخدم بطاقات الصور لإلهام الجمل. أظهر برجين. يقول الطفل "البرج الأول أطول من الثاني." أظهر ثلاثة أطفال. يقول الطفل "الطفل الأوسط هو الأطول."

قم بإنشاء ألعاب مطابقة للأشكال غير المنتظمة. طابق جيدًا مع أفضل وأفضل. طابق سيئًا مع أسوأ وأسوأ. طابق كثيرًا مع أكثر وأكثر. تدرب على هذه الحالات الخاصة.

تجعل هذه البطاقات التعليمية 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للمتعلمين في سن السادسة ملموسة وممتعة. يرى الأطفال كيف تتغير الكلمات للمقارنة.

أنشطة وألعاب التعلم تجعل الألعاب التعلم عن صيغ المقارنة والتفضيل مرحًا ولا يُنسى. إليك بعض الأنشطة للاستمتاع بها معًا.

تمارس لعبة Comparison Hunt صيغ المقارنة. تجول في المنزل للعثور على أشياء للمقارنة. "هذه الوسادة أنعم من تلك الوسادة." "حذائي أكبر من حذائك." "هذا الكتاب أثقل من ذلك الكتاب." قارن كل ما تراه.

تمارس لعبة Superlative Search صيغ التفضيل. ابحث عن الأمثلة المتطرفة للأشياء. "هذه هي أنعم بطانية." "هذا هو أسطع مصباح." "هذا هو أطول نبات." "هذه هي أصغر لعبة." احتفل بالفائزين.

تمارس لعبة Three Bears جميع الأشكال الثلاثة. مثل Goldilocks، ابحث عن الأشياء التي هي كبيرة جدًا، وصغيرة جدًا، ومناسبة تمامًا. "هذا الوعاء أكبر من ذلك الوعاء." "هذا السرير هو الأكبر." "هذا الكرسي صغير جدًا." قم بتمثيل القصة.

تمارس لعبة Growing Up صيغ المقارنة للتغيير. تحدث عن كيفية تغير الأشياء. "أنت أطول من العام الماضي." "يمكنك الركض بشكل أسرع الآن." "أنت أفضل في القراءة." احتفل بالنمو والتحسن.

تمارس لعبة Best and Worst الآراء. تناوب على تسمية الأفضل والأسوأ من الأشياء. "ما هو أفضل طعام؟" "ما هو أسوأ طقس؟" "من هو أطرف شخص؟" "ما هو أفظع فيلم؟" شارك الآراء والأسباب.

تمارس لعبة Race صيغ المقارنة والتفضيل بالحركة. قم بإجراء سباقات ووصف النتائج. "أنت أسرع مني." "إنها الأسرع على الإطلاق." "ركض أسرع من المرة الأخيرة." النشاط البدني يجعل التعلم يلتصق.

تحول هذه الألعاب تعلم 70 من صيغ المقارنة والتفضيل الأكثر شيوعًا للأطفال في سن السادسة إلى متعة عائلية نشطة. لا ضغط، مجرد استكشاف لغوي مرح.

تساعد صيغ المقارنة والتفضيل الأطفال على التنقل في عالم من الاختلافات. إنها تتيح للأطفال التعبير عن التفضيلات، وفهم التصنيفات، ووصف التغييرات. يمثل كل "أكبر" و "أفضل" و "أسرع" قدرة متزايدة على تحليل وتقييم العالم. تستغرق الأشكال غير المنتظمة وقتًا لإتقانها. سيقول الأطفال "أفضل" و "أسوأ" وهم يتعلمون. سيساعدهم النمذجة اللطيفة بمرور الوقت على استيعاب الأشكال الصحيحة. في المرة القادمة التي يستخدم فيها طفلك صيغة مقارنة أو تفضيل بشكل صحيح، أدرك التفكير المتطور وراء هذه الكلمة. إنهم يتعلمون القياس والمقارنة والتقييم. إنهم يتعلمون أن الأشياء يمكن أن تكون أكثر أو أقل، أفضل أو أسوأ، أفضل أو أسوأ. ستخدمهم هذه المهارة جيدًا في جميع تعلمهم المستقبلي، من الرياضيات إلى العلوم إلى العلاقات.