কিভাবে প্রবন্ধ এবং নির্দেশক শব্দ শিশুদের ইংরেজি বাক্য উন্নত করতে পারে?

ছোট্ট শব্দগুলো ইংরেজিতে বড় কাজ করে। 'a', 'the', 'this', এবং 'my'-এর মতো শব্দগুলো প্রায় প্রতিটি বাক্যে দেখা যায়। এগুলো বিশেষ্য পদের আগে বসে। এগুলো আমাদের জানায় আমরা কোন জিনিসটির কথা বলছি। এগুলো দেখায় কে কীসের মালিক। এই শব্দগুলোকে আর্টিকেল এবং ডিটারমাইনার বলে। অল্পবয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য, এই ছোট শব্দগুলোতে দক্ষতা অর্জন করা বিশাল পার্থক্য তৈরি করে। বাক্যগুলো সঠিক শোনায়। অর্থ পরিষ্কার হয়। শিশুরা কথা বলার সময় আরও স্বাভাবিক শোনায়। আসুন, স্পষ্ট ব্যাখ্যা এবং আকর্ষণীয় কার্যকলাপের মাধ্যমে কীভাবে তরুণ শিক্ষার্থীদের এই অপরিহার্য ব্যাকরণ বিষয়ে গাইড করা যায় তা আলোচনা করা যাক।

আর্টিকেল এবং ডিটারমাইনার কি? আর্টিকেল এবং ডিটারমাইনার হল এমন শব্দ যা বিশেষ্য পদের আগে বসে। এগুলো বিশেষ্য পদ সম্পর্কে তথ্য দেয়। এগুলো আমাদের বলে বিশেষ্য পদটি নির্দিষ্ট নাকি সাধারণ। এগুলো পরিমাণ দেখায়। এগুলো মালিকানা নির্দেশ করে।

আর্টিকেল এক প্রকার ডিটারমাইনার। ইংরেজিতে তিনটি আর্টিকেল আছে: a, an, এবং the।

a এবং an হল ইনডেফিনিট আর্টিকেল। এগুলো সাধারণ বা অজানা বিশেষ্য পদের আগে বসে। আমি একটি কুকুর দেখলাম। (যে কোনো কুকুর, নির্দিষ্ট কোনো নয়) সে একটি আপেল খেল। (যে কোনো আপেল)

the হল ডেফিনিট আর্টিকেল। এটি নির্দিষ্ট বা পরিচিত বিশেষ্য পদের আগে বসে। আমি কুকুরটিকে দেখলাম। (একটি নির্দিষ্ট কুকুর যাকে আমরা দুজনেই চিনি) সে আপেলটি খেল। (যে আপেলটি নিয়ে আমরা আগে কথা বলেছি)

ডিটারমাইনারের মধ্যে আরও অনেক শব্দ রয়েছে যা বিশেষ্য পদের আগে বসে।

possessive determiners: my, your, his, her, its, our, their এটি আমার বই। তোমার কোটটি কোথায়?

demonstrative determiners: this, that, these, those আমার এই কুকিটা ভালো লাগে। দয়া করে ঐ ক্রেয়নগুলো দাও।

quantifiers: some, any, many, much, several, few আমার কিছু পেন্সিল আছে। তোমার কাছে কোনো কাগজ আছে?

Numbers: one, two, three, first, second, third আমার দুটি বোন আছে। আজ আমার প্রথম দিন।

ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, সবচেয়ে সাধারণ ডিটারমাইনারগুলো দিয়ে শুরু করুন। A, an, the, my, your, this, that প্রায়ই ব্যবহৃত হয়। শিশুদের এই শব্দগুলো প্রতিদিন প্রয়োজন।

আর্টিকেল এবং ডিটারমাইনারের অর্থ এবং ব্যাখ্যা প্রতিটি ডিটারমাইনারের একটি নির্দিষ্ট কাজ আছে। এই কাজগুলো বোঝা শিশুদের তাদের সঠিকভাবে ব্যবহার করতে সাহায্য করে।

a এবং an মানে “একটি” বা “যে কোনো”। এগুলো একবচন বিশেষ্য পদের আগে বসে যা নির্দিষ্ট নয়। ব্যঞ্জনবর্ণের শব্দের আগে “a” ব্যবহার করুন। স্বরবর্ণের শব্দের আগে “an” ব্যবহার করুন। a cat (একটি বিড়াল, যে কোনো বিড়াল) an apple (একটি আপেল, যে কোনো আপেল) an hour (স্বরবর্ণের শব্দ, যদিও h একটি ব্যঞ্জনবর্ণ)

the মানে “এই নির্দিষ্ট একটি”। বক্তা এবং শ্রোতা উভয়ই জানেন কোনটি। the teacher (আমাদের শিক্ষক, যাকে আমরা চিনি) the moon (একটিই চাঁদ)

My, your, his, her, its, our, their দেখায় কে কীসের মালিক। আমার পেন্সিলটা আমার। তার পুতুলটি তার।

This, that, these, those জিনিসগুলোর দিকে নির্দেশ করে। This এবং these কাছে থাকে। That এবং those দূরে থাকে। আমার হাতে এই বইটা। ঘরের ওপাশে ঐ বইটা।

some মানে একটি পরিমাণ, কিন্তু সঠিক নয়। এটি ইতিবাচক বাক্যে ব্যবহৃত হয়। আমার কিছু স্টিকার আছে।

Any প্রশ্ন এবং নেতিবাচক বাক্যে ব্যবহৃত হয়। তোমার কাছে কোনো স্টিকার আছে? আমার কোনো স্টিকার নেই।

Many মানে অনেক। এটি গণনাযোগ্য বিশেষ্য পদের সাথে ব্যবহৃত হয়। অনেক শিশু আইসক্রিম পছন্দ করে।

Much মানে অনেক। এটি অগণনযোগ্য বিশেষ্য পদের সাথে ব্যবহৃত হয়। অনেক সময় পার হলো।

ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য, প্রথমে সবচেয়ে সাধারণ অর্থগুলোর উপর মনোযোগ দিন। শিশুরা আত্মবিশ্বাসী হওয়ার সাথে সাথে জটিলতা যোগ করুন।

ডিটারমাইনারের প্রকারভেদ ডিটারমাইনারগুলোকে শ্রেণিবদ্ধ করা শিশুদের তাদের কাজগুলো বুঝতে সাহায্য করে।

আর্টিকেল: a (ব্যঞ্জনবর্ণের শব্দের আগে): a dog, a cat, a book an (স্বরবর্ণের শব্দের আগে): an apple, an elephant, an hour the (নির্দিষ্ট): the sun, the teacher, the door

possessive determiners: My: আমার Your: তোমার His: তার Her: তার Its: এর Our: আমাদের Their: তাদের

demonstrative determiners: This: একবচন, কাছে That: একবচন, দূরে These: বহুবচন, কাছে Those: বহুবচন, দূরে

quantifiers: Some: ইতিবাচক বাক্য, প্রস্তাব Any: প্রশ্ন, নেতিবাচক Many: অনেক, গণনাযোগ্য Much: অনেক, অগণনযোগ্য Few: অল্প Little: সামান্য

Numbers: One, two, three (গণনাকারী সংখ্যা) First, second, third (ক্রমবাচক সংখ্যা)

distributives: Each, every, either, neither

এই শ্রেণীবিভাগগুলো বাছাই করার কার্যকলাপে ব্যবহার করুন। শিশুরা শিখে যে বিভিন্ন ডিটারমাইনার বিভিন্ন কাজ করে।

ডিটারমাইনারের জন্য দৈনন্দিন জীবনের উদাহরণ সেরা শিক্ষা দৈনন্দিন মুহূর্তে ঘটে। এখানে ক্লাসরুমের দৈনন্দিন জীবনে ডিটারমাইনারের উদাহরণ দেওয়া হল।

সকালের রুটিন: “তোমার ব্যাকপ্যাকটি তোমার আলমারিতে রাখো।” “দয়া করে আমার কোটটি হুকে ঝুলিয়ে দাও।” “আমার একটি পেন্সিল দরকার।” “তোমার কাছে একটি ইরেজার আছে?”

স্ন্যাকস এর সময়: “তুমি কি কিছু ক্র্যাকার নিতে চাও?” “আমি একটি আপেল চাই।” “আমি কি একটি কুকি পেতে পারি?” “এই দুধ ঠান্ডা।”

গল্প বলার সময়: “আসুন এই বইটি পড়ি।” “আমার ঐ গল্পটা ভালো লাগে।” “এই ছবিগুলো সুন্দর।” “পাতা উল্টাও।”

আর্ট করার সময়: “আমাকে লাল ক্রেয়নটা দাও।” “আমার কিছু আঠা দরকার।” “একটি ছবি আঁকো।” “তোমার কাঁচি ব্যবহার করো।”

খেলার সময়: “আমি কি ঐ ট্রাকটি নিয়ে খেলতে পারি?” “এই ব্লকগুলো ভারী।” “আমার একটি পুতুল আছে।” “বলটা কোথায়?”

পরিষ্কার করার সময়: “এই খেলনাগুলো গুছিয়ে রাখো।” “ঐ কাগজটা ডাস্টবিনে ফেলো।” “তোমার জুতা খুঁজে বের করো।” “দরজা বন্ধ করো।”

সারাদিন এই উদাহরণগুলো ব্যবহার করুন। যখন ডিটারমাইনারগুলো স্বাভাবিকভাবে আসে তখন সেগুলোর দিকে ইঙ্গিত করুন। “তুমি ‘a pencil’ বললে। ভালো করেছ!”

ডিটারমাইনারের জন্য প্রিন্টযোগ্য ফ্ল্যাশকার্ড ফ্ল্যাশকার্ড ডিটারমাইনার শেখার জন্য ভিজ্যুয়াল সমর্থন প্রদান করে। এগুলো তৈরি এবং ব্যবহার করার জন্য এখানে কিছু ধারণা দেওয়া হল।

আর্টিকেল কার্ড: a, an, the এর জন্য কার্ড তৈরি করুন। উদাহরণস্বরূপ ছবি ব্যবহার করুন। “a” সহ একটি কার্ড এবং একটি কুকুরের ছবি। “an” সহ একটি আপেলের ছবি। “the” সহ সূর্য বা চাঁদের ছবি।

possessive কার্ড: my, your, his, her, its, our, their এর জন্য কার্ড তৈরি করুন। মালিকানা দেখাচ্ছে এমন ছবি ব্যবহার করুন। “my” এর জন্য একটি খেলনা ধরে থাকা একটি শিশু। “our” এর জন্য একসাথে দাঁড়িয়ে থাকা একটি দল।

demonstrative কার্ড: this, that, these, those এর জন্য কার্ড তৈরি করুন। দূরত্ব দেখাচ্ছে এমন ছবি ব্যবহার করুন। “this” এর জন্য একটি কাছের বস্তু। “that” এর জন্য একটি দূরের বস্তু। “these” এর জন্য একাধিক কাছের বস্তু। “those” এর জন্য একাধিক দূরের বস্তু।

quantifier কার্ড: some, any, many, much এর জন্য কার্ড তৈরি করুন। পরিমাণ দেখাচ্ছে এমন ছবি ব্যবহার করুন। কিছু আঙ্গুর সহ একটি বাটি। “any” এর জন্য একটি প্রশ্ন চিহ্ন। “many” এর জন্য অনেক পাখি। “much” এর জন্য অনেক জল।

বাক্য সম্পূর্ণ করার কার্ড: ডিটারমাইনার নেই এমন বাক্য সহ কার্ড তৈরি করুন। “আমি ___ কুকুর দেখি।” শিশুরা বাক্যটি সম্পূর্ণ করার জন্য সঠিক ডিটারমাইনার কার্ড নির্বাচন করে।

টেকসই করার জন্য কার্ডগুলো লেমিনেট করুন। সহজে অ্যাক্সেসের জন্য একটি পকেট চার্টে রাখুন। গেম, বাছাই এবং দৈনিক পর্যালোচনার জন্য এগুলো ব্যবহার করুন।

ডিটারমাইনারের জন্য শেখার কার্যক্রম সক্রিয় শিক্ষা শিশুদের ডিটারমাইনার বুঝতে সাহায্য করে। এখানে এমন কিছু কার্যকলাপ রয়েছে যা ভালো কাজ করে।

ডিটারমাইনার হান্ট: একটি গল্প জোরে পড়ুন। শিশুরা যখনই একটি ডিটারমাইনার শুনবে, তারা হাত তুলবে। বোর্ডে ডিটারমাইনারগুলো তালিকাভুক্ত করুন। প্রতিটি আমাদের কী বলে তা নিয়ে আলোচনা করুন।

শূন্যস্থান পূরণ করুন: ডিটারমাইনার নেই এমন বাক্য বোর্ডে লিখুন। “আমি ___ বিড়াল দেখি।” শিশুরা সম্ভাব্য ডিটারমাইনার প্রস্তাব করে। “a cat।” “the cat।” “my cat।” প্রতিটি পছন্দের সাথে কীভাবে অর্থ পরিবর্তিত হয় তা নিয়ে আলোচনা করুন।

ডিটারমাইনার ম্যাচ: বিশেষ্য পদ সহ কার্ড তৈরি করুন। ডিটারমাইনার সহ আলাদা কার্ড তৈরি করুন। শিশুরা শব্দগুচ্ছ তৈরি করতে বিশেষ্য পদের সাথে ডিটারমাইনারের মিল করে। “a” + “dog” তৈরি করে “a dog”। “my” + “book” তৈরি করে “my book”।

ডিটারমাইনার সহ দেখাও এবং বলো: দেখাও এবং বলার সময়, শিশুদের ডিটারমাইনার ব্যবহার করতে উৎসাহিত করুন। “এটি আমার খেলনা। এটি একটি রোবট। রোবটের লাল চোখ আছে।” তারা যে ডিটারমাইনারগুলো স্বাভাবিকভাবে ব্যবহার করে সেগুলোর দিকে ইঙ্গিত করুন।

ডিটারমাইনার বাছাই: ডিটারমাইনারের বিভাগগুলোর সাথে লেবেলযুক্ত ঝুড়ি তৈরি করুন। আর্টিকেল, possessives, demonstratives, quantifiers। শিশুরা সঠিক ঝুড়িতে ডিটারমাইনার কার্ড বাছাই করে।

ক্লাসরুম আই স্পাই: ডিটারমাইনার ব্যবহার করে আই স্পাই খেলুন। “আমি আমার ছোট্ট চোখ দিয়ে একটি লাল বই দেখছি।” শিশুরা একটি লাল বই খুঁজে। “আমি তোমার পেন্সিল দেখছি।” শিশুরা তাদের নিজস্ব পেন্সিল সনাক্ত করে।

ডিটারমাইনার চেইন: একটি বিশেষ্য পদ দিয়ে একটি বাক্য শুরু করুন। “কুকুর।” পরবর্তী শিশু একটি ডিটারমাইনার যোগ করে। “একটি কুকুর।” পরের জন আরও যোগ করে। “আমি একটি কুকুর দেখছি।” এটি ধাপে ধাপে বাক্য তৈরি করে।

ডিটারমাইনারের জন্য শিক্ষামূলক গেম গেম ব্যাকরণ অনুশীলনকে আনন্দময় করে তোলে। এখানে ডিটারমাইনার শেখার জন্য কিছু গেম রয়েছে।

ডিটারমাইনার বিংগো: বর্গক্ষেত্রে ডিটারমাইনার সহ বিংগো কার্ড তৈরি করুন। ডিটারমাইনার নেই এমন বাক্যগুলো বলুন। “আমি ___ হাতি দেখছি।” শিশুরা সঠিক ডিটারমাইনার “an” ঢেকে দেয়। যে প্রথমে একটি সারি ঢেকে দেয় সে জিতে।

ডিটারমাইনার মেমরি ম্যাচ: কার্ডের দুটি সেট তৈরি করুন। এক সেটে ডিটারমাইনার আছে। এক সেটে বিশেষ্য পদ আছে। শিশুরা ডিটারমাইনারগুলোকে বিশেষ্য পদের সাথে মেলাবে যা একসাথে কাজ করে। “a” মিলে যায় “dog”-এর সাথে। “an” মিলে যায় “apple”-এর সাথে। “my” মিলে যায় “book”-এর সাথে।

ডিটারমাইনার গো ফিশ: ডিটারমাইনার এবং বিশেষ্য পদ সহ একটি কার্ডের ডেক তৈরি করুন। শিশুরা একে অপরের কাছে ম্যাচ চায়। “তোমার কাছে ‘বই’-এর জন্য একটি ডিটারমাইনার আছে?” অন্য খেলোয়াড় “a”, “the”, বা “my” দেয় যদি তাদের কাছে থাকে।

ডিটারমাইনার রিলে রেস: শিশুদের দলে ভাগ করুন। ঘরের এক প্রান্তে বিশেষ্য পদের কার্ড রাখুন। অন্য প্রান্তে ডিটারমাইনার কার্ড রাখুন। একটি বিশেষ্য পদ বলুন। প্রতিটি দলের একজন শিশু দৌড়াবে এবং সেই বিশেষ্য পদের সাথে কাজ করে এমন একটি ডিটারমাইনার খুঁজে বের করবে এবং সেটি ফেরত আনবে। প্রথম সঠিক ম্যাচ জয়ী হবে।

কী নেই?: ডিটারমাইনার নেই এমন একটি বাক্য বোর্ডে লিখুন। “আমি ___ বিড়াল দেখি।” শিশুরা অনুমান করে সেখানে কী ডিটারমাইনার থাকতে পারে। বিভিন্ন বিকল্প চেষ্টা করুন এবং আলোচনা করুন কীভাবে অর্থ পরিবর্তিত হয়।

ডিটারমাইনারের শব্দাংশ: কথা না বলে একটি ডিটারমাইনার অন্তর্ভুক্ত করে এমন একটি শব্দাংশ অভিনয় করুন। “my”-এর জন্য নিজের দিকে ইঙ্গিত করুন। “your”-এর জন্য একটি শিশুর দিকে ইঙ্গিত করুন। “a”-এর জন্য একটি আঙুল তুলুন। শিশুরা ডিটারমাইনার অনুমান করে।

একটি ডিটারমাইনার ঘোরান: বিভিন্ন ডিটারমাইনার সহ একটি স্পিনার তৈরি করুন। শিশুরা স্পিন করে এবং সেই ডিটারমাইনার ব্যবহার করে একটি বাক্য তৈরি করে। “My” থেকে হতে পারে “আমার কুকুর বাদামী।” “Those” থেকে হতে পারে “ঐগুলো বড় ব্লক।”

ডিটারমাইনারের সাথে সাধারণ চ্যালেঞ্জ ছোট শিক্ষার্থীরা প্রায়শই নির্দিষ্ট ডিটারমাইনার নিয়ে সমস্যা করে। এই চ্যালেঞ্জগুলো জানা শিক্ষকদের সহায়তা করতে সাহায্য করে।

a বনাম an: শিশুরা স্বরবর্ণের শব্দের আগে “a” ব্যবহার করতে পারে। “a apple” সাধারণ। ব্যাখ্যা করুন যে স্বরবর্ণের শব্দের আগে “an” ভালো শোনায়। অনেক উদাহরণ দিয়ে অনুশীলন করুন। An apple, an elephant, an octopus।

ডিটারমাইনার ভুলে যাওয়া: কিছু শিশু কোনো ডিটারমাইনার ছাড়াই “আমি কুকুর দেখি” বলে। তাদের মনে করিয়ে দিন যে ইংরেজিতে সাধারণত একবচন বিশেষ্য পদের আগে একটি ডিটারমাইনার প্রয়োজন। অনেক উদাহরণ দিয়ে অনুশীলন করুন।

this এবং that-এর মধ্যে বিভ্রান্তি: শিশুরা দূরের জিনিসের জন্য “this” ব্যবহার করতে পারে। অঙ্গভঙ্গি এবং সুস্পষ্ট উদাহরণ ব্যবহার করুন। একটি বই কাছে ধরুন এবং বলুন “এই বই।” দূরের একটি বইয়ের দিকে ইঙ্গিত করুন এবং বলুন “ঐ বই।”

possessive বিভ্রান্তি: শিশুরা দুটি ডিটারমাইনার একসাথে ব্যবহার করে “the my book” বলতে পারে। ব্যাখ্যা করুন যে আমরা একটি বিশেষ্যের আগে শুধুমাত্র একটি ডিটারমাইনার ব্যবহার করি। “My book” “the my book” নয়।

some বনাম any: শিশুরা প্রশ্নে “some” ব্যবহার করতে পারে। “তোমার কাছে কিছু ক্র্যাকার আছে?” ব্যাখ্যা করুন যে আমরা সাধারণত প্রশ্নে “any” ব্যবহার করি। সঠিক ব্যবহার মডেল করুন।

many বনাম much: শিশুরা অগণনযোগ্য বিশেষ্য পদের সাথে “many” ব্যবহার করতে পারে। “Many water” ভুল। ব্যাখ্যা করুন যে “much” অগণনযোগ্য বিশেষ্য পদের সাথে যায়। “Much water।”

ধৈর্যের সাথে এই চ্যালেঞ্জগুলো মোকাবেলা করুন। পুনরাবৃত্তি এবং একাধিক পদ্ধতি ব্যবহার করুন। গান, গেম এবং দৈনিক অনুশীলন সকল শিশুকে সফল হতে সাহায্য করে।

ডিটারমাইনার শেখানোর জন্য বই ব্যবহার করা শিশুদের বই ডিটারমাইনারের চমৎকার উদাহরণ প্রদান করে। ডিটারমাইনার শেখার জন্য বই ব্যবহার করার এখানে কিছু উপায় দেওয়া হল।

বইগুলিতে ডিটারমাইনার হান্ট: শিশুদের স্টিকি নোট দিন। তাদের পরিচিত একটি বইতে তারা যে ডিটারমাইনারগুলো খুঁজে পায় সেগুলো চিহ্নিত করতে বলুন। প্রতিটি ডিটারমাইনার কতবার আসে তা গণনা করুন।

অনুমানযোগ্য প্যাটার্ন বই: পুনরাবৃত্ত প্যাটার্নযুক্ত বইগুলো শিশুদের ডিটারমাইনারের পূর্বাভাস দিতে সাহায্য করে। “Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?” বারবার “a” ব্যবহার করে। শিশুরা প্যাটার্নের পূর্বাভাস দেয়।

শ্রেণী বই তৈরি করুন: ডিটারমাইনার ব্যবহার করে ক্লাস সম্পর্কে বই তৈরি করুন। “এটি আমাদের ক্লাসরুম। এগুলো আমাদের চেয়ার। ঐ আমাদের শিক্ষক।” শিশুরা প্রতিটি পৃষ্ঠা চিত্রিত করে।

বিগ বুক কার্যক্রম: বড় বই ব্যবহার করুন যেখানে পাঠ্যটি সবার দেখার জন্য যথেষ্ট বড়। আপনি পড়ার সময় ডিটারমাইনারগুলোর দিকে ইঙ্গিত করুন। লেখক কেন প্রতিটিটা বেছে নিয়েছেন তা নিয়ে আলোচনা করুন।

গল্প পুনরায় লিখুন: একটি সাধারণ গল্প নিন এবং সমস্ত ডিটারমাইনার সরিয়ে দিন। “___ বিড়াল ___ মাদুরের উপর বসে ছিল।” শিশুরা গল্পটিকে আবার সঠিক শোনাতে ডিটারমাইনার যোগ করে।

আর্টিকেল এবং ডিটারমাইনার হল ছোট শব্দ যা বাক্যগুলোকে একসাথে ধরে রাখে। এগুলো প্রতিটি কথোপকথনে দেখা যায়। এগুলো অর্থকে স্পষ্ট করে তোলে। এই শব্দগুলো ভালোভাবে শেখানো শিশুদের ভবিষ্যতের সমস্ত ভাষা শিক্ষার ভিত্তি দেয়। স্পষ্ট ব্যাখ্যা, আকর্ষণীয় কার্যকলাপ এবং প্রচুর অনুশীলনের মাধ্যমে, এই ছোট শব্দগুলো স্বাভাবিক হয়ে ওঠে। শিশুরা চিন্তা না করেই এগুলো ব্যবহার করে। তাদের বাক্যগুলো সঠিক শোনায়। এবং এটিই সমস্ত ব্যাকরণ শিক্ষার লক্ষ্য।