শিক্ষক প্রত্যেক শিশুকে একটি কাজ দেন। “তোমাকে ব্ল্যাকবোর্ড পরিষ্কার করার জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছে,” তিনি বলেন। অন্য একজন অভিভাবক স্ন্যাকস সমানভাবে ভাগ করেন। “প্রত্যেক শিশুর জন্য একটি কুকি বরাদ্দ করা হয়েছে,” তারা বলেন। দুটি শব্দ। দুটির অর্থ হল “একটি নির্দিষ্ট অংশ বা ভূমিকা দেওয়া”। তবে একটি কাজ ও কর্তব্যের সাথে সম্পর্কিত। অন্যটি সম্পদ এবং অংশের সাথে সম্পর্কিত।
শিশুদের প্রতিদিন জিনিসপত্র অর্পণ ও বরাদ্দ করা হয়। এই পার্থক্যটি বুঝতে পারলে তারা জানতে পারে তাদের কী করতে হবে বা কী পেতে হবে।
এই নিবন্ধটি পরিবারকে এই বিতরণ বাক্যগুলি অন্বেষণ করতে সহায়তা করে। আপনার সন্তান শিখবে কখন তাদের কিছু অর্পণ করা হয় এবং কখন কিছু বরাদ্দ করা হয়।
এই অভিব্যক্তিগুলোর মানে কী?
“অ্যাসাইনড টু” মানে হল “একটি নির্দিষ্ট কাজ, ভূমিকা, কার্যভার বা দায়িত্ব সম্পন্ন করার জন্য দেওয়া হয়েছে।” এই শব্দটি দায়িত্বের ইঙ্গিত দেয়। এটি বলে, “এটি তোমার কাজ।”
একটি শিশুর জন্য, ক্লাসরুমের কাজগুলি মনে করুন। একটি শিশু গাছে জল দেয়। অন্য একটি শিশু ব্ল্যাকবোর্ড মোছে। প্রত্যেক শিশুকে একটি কাজ অর্পণ করা হয়। কাজগুলো অর্পণ করা হয়।
“অ্যালোকেটেড টু” মানে হল “একটি নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যে সম্পদ, অর্থ, সময় বা আইটেমের একটি অংশ দেওয়া হয়েছে।” এই শব্দটি বিতরণের ইঙ্গিত দেয়। এটি বলে, “এই অংশটি তোমার বা এই ব্যবহারের জন্য।”
একটি শিশুর জন্য, ক্যান্ডি ভাগ করার কথা ভাবুন। দশ জন শিশুর জন্য দশটি টুকরা। প্রত্যেক শিশুর জন্য একটি টুকরা বরাদ্দ করা হয়েছে। সম্পদ বরাদ্দ করা হয়।
এই দুটি অভিব্যক্তি একই রকম মনে হয় কারণ দুটিতেই কাউকে কিছু দেওয়া জড়িত।
কিন্তু একটি কাজ ও কর্তব্যের সাথে সম্পর্কিত। অন্যটি সম্পদ এবং অংশের সাথে সম্পর্কিত।
পার্থক্য কি?
প্রধান পার্থক্য হল কী দেওয়া হচ্ছে। “অ্যাসাইনড টু” কাজ বা ভূমিকা দেয়। “অ্যালোকেটেড টু” সম্পদ বা অংশ দেয়।
একটি কাজের সাথে সম্পর্কিত। অন্যটি জিনিসের সাথে সম্পর্কিত।
“অ্যাসাইনড টু” শুনলে মনে হয় আপনার একটি কাজ আছে। আপনাকে একটি প্রকল্পের জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছে। আপনাকে একটি দলের জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছে। আপনাকে হোমওয়ার্ক অ্যাসাইন করা হয়েছে। এখানে মনোযোগ হল কর্তব্যের উপর।
“অ্যালোকেটেড টু” শুনলে মনে হয় আপনি কিছু একটা অংশ পাচ্ছেন। সময় বরাদ্দ করা হয়। টাকা বরাদ্দ করা হয়। সরবরাহ বরাদ্দ করা হয়। এখানে মনোযোগ হল অংশের উপর।
আরেকটি পার্থক্য হল গ্রহণকারীর কাজ। যখন অর্পণ করা হয়, তখন আপনাকে কাজ করতে হবে। যখন বরাদ্দ করা হয়, তখন আপনি গ্রহণ করেন।
এছাড়াও, আপনাকে কিছুতে অর্পণ করা যেতে পারে। সম্পদ কিছুতে বরাদ্দ করা হয়।
সুতরাং মনে রাখবেন: অ্যাসাইনড টু = একটি কাজ বা ভূমিকা দেওয়া হয়েছে। অ্যালোকেটেড টু = একটি অংশ বা সম্পদ দেওয়া হয়েছে।
আমরা কখন কোনটি ব্যবহার করি?
কাজ, চাকরি এবং ভূমিকার জন্য “অ্যাসাইনড টু” ব্যবহার করুন। এটি কাজগুলির জন্য ব্যবহার করুন। এটি প্রকল্পের জন্য ব্যবহার করুন। এটি দলের জন্য ব্যবহার করুন। এটি দায়িত্বের জন্য ব্যবহার করুন।
উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষক একজন ছাত্রকে দলের নেতৃত্ব দিতে বলেন। “ছাত্রটিকে দলের নেতা হওয়ার জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছিল।” ছাত্রটির একটি ভূমিকা আছে।
হোমওয়ার্কের জন্য “অ্যাসাইনড টু” ব্যবহার করুন। “প্রতিটি অধ্যায় শুক্রবারের মধ্যে পড়ার জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছিল।”
সম্পদ, সময়, অর্থ এবং সরবরাহের জন্য “অ্যালোকেটেড টু” ব্যবহার করুন। এটি বাজেটের জন্য ব্যবহার করুন। এটি অংশের জন্য ব্যবহার করুন। এটি স্থানের জন্য ব্যবহার করুন।
উদাহরণস্বরূপ, একটি পরিবারের এক ঘণ্টা টিভি দেখার সময় আছে। “প্রত্যেক শিশুর জন্য ত্রিশ মিনিট বরাদ্দ করা হয়েছিল।” সময় ভাগ করা হয়েছিল।
ফান্ডের জন্য “অ্যালোকেটেড টু” ব্যবহার করুন। “আর্ট প্রোগ্রামের জন্য একটি বাজেট বরাদ্দ করা হয়েছিল।”
এছাড়াও স্থানের জন্য “অ্যালোকেটেড টু” ব্যবহার করুন। “প্রত্যেক শিক্ষার্থীর জন্য একটি ডেস্ক বরাদ্দ করা হয়েছিল।”
মনে রাখবেন: কাজ এবং ভূমিকা = “অ্যাসাইনড টু”। সম্পদ এবং অংশ = “অ্যালোকেটেড টু”।
শিশুদের জন্য উদাহরণ বাক্য
এখানে “অ্যাসাইনড টু”-এর জন্য সহজ বাক্য দেওয়া হল:
প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে একটি ভিন্ন ক্লাসরুমের কাজের জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছিল।
(শিক্ষার্থীদের কাজ দেওয়া হয়েছে।)
তাকে দলের রিপোর্টের প্রথম অনুচ্ছেদ লেখার জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছিল।
(একটি নির্দিষ্ট দায়িত্ব।)
তাকে খেলার জন্য লাল দলে অ্যাসাইন করা হয়েছিল।
(একটি দলের ভূমিকা।)
এখানে “অ্যালোকেটেড টু”-এর জন্য সহজ বাক্য দেওয়া হল:
প্রত্যেক শিশুর জন্য দশ মিনিট ফ্রি টাইম বরাদ্দ করা হয়েছিল।
(সময়ের একটি অংশ।)
পার্টির প্রত্যেক ব্যক্তির জন্য এক টুকরো পিৎজা বরাদ্দ করা হয়েছিল।
(খাবারের একটি অংশ।)
নতুন বইয়ের জন্য স্কুল লাইব্রেরিতে একটি বিশেষ বাজেট বরাদ্দ করা হয়েছিল।
(একটি উদ্দেশ্যে আলাদা করে রাখা সম্পদ।)
লক্ষ্য করুন কিভাবে “অ্যাসাইনড টু” কাজ ও ভূমিকার জন্য। “অ্যালোকেটেড টু” সম্পদ এবং অংশের জন্য।
সাধারণ ভুল যা এড়াতে হবে
অনেকে কাজের জন্য “অ্যালোকেটেড টু” বলে। এটি শোনায় যেন একটি কাজ একটি সম্পদ। একটি শিশুকে বোর্ড পরিষ্কার করতে বলা হয়। আপনি বলেন “পরিষ্কার করার কাজটি তাকে বরাদ্দ করা হয়েছিল।”
ভুল: ক্লিনিং টাস্ক। “অ্যালোকেটেড।”
সঠিক: “তাকে বোর্ড পরিষ্কার করার জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছিল।”
কাজে “অ্যাসাইনড” ব্যবহার করুন।
আরেকটি ভুল: সম্পদের জন্য “অ্যাসাইনড টু” ব্যবহার করা। এটি শোনায় যেন একটি অংশ একটি কাজ। প্রত্যেক শিশু একটি কুকি পায়। আপনি বলেন “প্রত্যেক শিশুর জন্য একটি কুকি অ্যাসাইন করা হয়েছিল।”
ভুল: কুকি। “অ্যাসাইনড।”
সঠিক: “প্রত্যেক শিশুর জন্য একটি কুকি বরাদ্দ করা হয়েছিল।”
সম্পদে “অ্যালোকেটেড” ব্যবহার করুন।
তৃতীয় ভুল: ভুলে যাওয়া যে “অ্যাসাইনড”-এর অর্থ “নির্দিষ্ট করা বা মনোনীত করা” হতে পারে। “সভাটি মঙ্গলবারের জন্য অ্যাসাইন করা হয়েছিল” “নির্ধারিত”-এর চেয়ে কম প্রচলিত। আপনার শিশুকে সবচেয়ে সাধারণ ব্যবহার শেখান: অ্যাসাইনড = কাজ/চাকরি; অ্যালোকেটেড = সম্পদ/অংশ।
সহজ স্মৃতি টিপস
এখানে শিশুদের জন্য একটি মজার কৌশল দেওয়া হল। একটি কাজের চার্ট এবং একটি পিৎজার কথা ভাবুন।
“অ্যাসাইনড টু” = একটি কাজের চার্ট। চার্টে লেখা আছে: “এমা: গাছে জল দাও। লিয়াম: বোর্ড মোছো।” কাজগুলো অর্পণ করা হয়। কাজের চার্ট কর্তব্যের জন্য।
“অ্যালোকেটেড টু” = একটি পিৎজা যা টুকরো করে কাটা হয়েছে। প্রত্যেক ব্যক্তি একটি টুকরো পায়। পিৎজা বরাদ্দ করা হয়। টুকরোগুলো ভাগ করার জন্য।
আরেকটি স্মৃতি টিপস: প্রথম অক্ষরগুলো দেখুন। “অ্যাসাইনড” A দিয়ে শুরু হয় যেমন “অ্যাকশন” (কাজের জন্য কর্মের প্রয়োজন)। “অ্যালোকেটেড” ও A দিয়ে শুরু হয়, তাই “অ্যামাউন্ট” (সম্পদ হল পরিমাণ) ভাবুন।
একটি সাধারণ ছবি আঁকুন। “অ্যাসাইনড টু”-এর পাশে নাম এবং কাজ সহ একটি কাজের চার্ট আঁকুন। “অ্যালোকেটেড টু”-এর পাশে সমান টুকরো করে কাটা একটি পিৎজা আঁকুন। ছবিগুলো শিশুদের পার্থক্য অনুভব করতে সাহায্য করে।
এছাড়াও এই প্রশ্নটি চেষ্টা করুন: “এটি কি করার মতো একটি কাজ নাকি কোনো কিছুর অংশ?” যদি একটি কাজ হয়, তবে বলুন “অ্যাসাইনড টু”। যদি একটি অংশ হয়, তবে বলুন “অ্যালোকেটেড টু”।
দ্রুত অনুশীলনের সময়
আপনার সন্তানের সাথে এই সহজ অনুশীলনগুলো চেষ্টা করুন। শূন্যস্থান পূরণ করুন “অ্যাসাইনড” বা “অ্যালোকেটেড” দিয়ে।
প্রত্যেক খেলোয়াড়কে মাঠের একটি ভিন্ন অবস্থানে ____________ করা হয়েছিল।
স্কুলের সাপ্লাইয়ের জন্য প্রত্যেক শিক্ষার্থীর জন্য বিশ ডলার ____________ করা হয়েছিল।
তাকে রিপোর্টের উপসংহার লেখার জন্য ____________ করা হয়েছিল।
ল্যাবের প্রত্যেক শিশুর জন্য এক ঘণ্টা কম্পিউটার টাইম ____________ করা হয়েছিল।
উত্তর:
অ্যাসাইনড (অবস্থান একটি ভূমিকা)
অ্যালোকেটেড (টাকা একটি সম্পদ)
অ্যাসাইনড (উপসংহার লেখা একটি কাজ)
অ্যালোকেটেড (কম্পিউটার টাইম একটি সম্পদ ভাগ)
এখন বাড়িতে উভয় শব্দগুচ্ছ ব্যবহার করার অনুশীলন করুন। যখন আপনার সন্তান একটি কাজ বা ভূমিকা পায়, তখন বলুন “অ্যাসাইনড টু”। যখন আপনার সন্তান সময়, খাবার বা সরবরাহের মতো কিছু পায়, তখন বলুন “অ্যালোকেটেড টু”। আপনার সন্তান একটি কাজের চার্ট এবং একটি পিৎজার মধ্যে পার্থক্য শিখবে।
সংক্ষেপ
যে কাজ, চাকরি, ভূমিকা এবং দায়িত্ব কাউকে পালন করতে দেওয়া হয় তার জন্য “অ্যাসাইনড টু” ব্যবহার করুন। যে সম্পদ, অর্থ, সময়, সরবরাহ বা অংশগুলি একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তি বা উদ্দেশ্যে আলাদা করে রাখা হয় তার জন্য “অ্যালোকেটেড টু” ব্যবহার করুন। দুটিতেই দেওয়া জড়িত, তবে একটি কাজের চার্ট পূরণ করে, অন্যটি একটি পিৎজা কাটে।