কীভাবে ফোন চার্জ করবেন, চার্জার ব্যবহার করবেন, চার্জিং চালিয়ে যাবেন, অথবা বলবেন চার্জ হয়েছে?

আপনার ট্যাবলেটের ব্যাটারি কমে গেলে, আপনি এটিকে বিদ্যুতের সাথে যুক্ত করেন। আপনি এটিকে শক্তি দেন।

সেটাই চার্জিং। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।

“চার্জ”, “চার্জার”, “চার্জিং”, এবং “চার্জড”।

প্রতিটি শব্দ শক্তি বা বিদ্যুতের ধারণা দেয়। প্রত্যেকটির কাজ আলাদা।

বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো ইলেকট্রনিক্স এবং ব্যাটারি সম্পর্কে জানতে সাহায্য করে।

“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” মানে কী?

একটি কাজের ভিন্ন রূপ থাকতে পারে। এখানে কাজটা হলো একটি ডিভাইসে বৈদ্যুতিক শক্তি দেওয়া।

“চার্জ” একটি ক্রিয়া। “অনুগ্রহ করে ভ্রমণের আগে তোমার ট্যাবলেট চার্জ করো।” কাজ।

“চার্জ” একটি বিশেষ্যও। “তোমার ট্যাবলেটে ফুল চার্জ আছে।” শক্তির পরিমাণ।

“চার্জার” একটি বিশেষ্য। “ফোন চার্জারটি বিদ্যুতের সাথে যুক্ত হয়।” যন্ত্র।

“চার্জিং” একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “চার্জিং করতে দুই ঘণ্টা লাগে।” কার্যকলাপ। “আমি আমার ঘড়ি চার্জ করছি।” ক্রিয়ার অংশ।

“চার্জড” একটি বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া। “ব্যাটারি চার্জ হয়েছে।” পূর্ণ। “আমি গতকাল আমার ল্যাপটপ চার্জ করেছি।” অতীতকালের কাজ।

একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। শক্তি একই থাকে।

সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে

ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তিত হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।

আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং সময়ের জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি রাতে আমার ফোন চার্জ করি।” বর্তমান।

“আমার চার্জারটি নষ্ট হয়ে গেছে।” যন্ত্র। “চার্জিং-এ ধৈর্য লাগে।” কার্যকলাপ।

“ব্যাটারি চার্জ হয়েছে।” বর্ণনা করে। “সে এটা গতকাল চার্জ করেছিল।” অতীত।

সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের ইলেকট্রনিক্স সম্পর্কে স্পষ্টভাবে কথা বলতে সাহায্য করে।

যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা ডিভাইসের যত্ন নিতে পারে।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ

“চার্জ” একটি ক্রিয়া হিসেবে কাজ করে। “রাতের বেলা বৈদ্যুতিক গাড়ি চার্জ করুন।” কাজ।

“চার্জ” একটি বিশেষ্য হিসেবেও কাজ করে। “ব্যাটারিতে আর চার্জ নেই।” শক্তি।

“চার্জার” একটি বিশেষ্য। “একটি ওয়্যারলেস চার্জার খুবই সুবিধাজনক।” যন্ত্র।

“চার্জিং” একটি বিশেষ্য। “আপনার ডিভাইস চার্জ করলে ব্যাটারির খরচ বাঁচে।” কার্যকলাপ।

“চার্জড” একটি বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া। “একটি চার্জ করা ব্যাটারি ব্যবহার করার জন্য প্রস্তুত।” বিশেষণ। “আমরা ওয়াকি-টকিগুলো চার্জ করেছি।” অতীত ক্রিয়া।

আমাদের কোনো সাধারণ ক্রিয়া-বিশেষণ নেই। “চার্জিংলি” খুব কম শোনা যায়। এটা বাদ দিন।

পাঁচ সদস্য। একটি শব্দের একাধিক অর্থ আছে।

একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো কাজ থেকে গুণাবলীতে পরিণত হয়

“চার্জ” শব্দটির মূল এসেছে ল্যাটিন শব্দ “ক্যারিকেয়ার” থেকে। এর অর্থ ছিল একটি গাড়ি লোড করা বা প্যাক করা।

বহু আগে, লোকেরা একটি গাড়িতে জিনিসপত্র বোঝাই করত। পরে, এর অর্থ হয় একটি অস্ত্র লোড করা। এরপর, বৈদ্যুতিক শক্তি দেওয়া।

সেই মূল থেকে, আমরা যন্ত্রটির নাম দিতে “-er” যোগ করি। “চার্জার” মানে যে জিনিসটি চার্জ করে।

আমরা কার্যকলাপের নাম দিতে “-ing” যোগ করি। “চার্জিং” হল প্রক্রিয়া।

আমরা অতীত কাল বা কোনো কিছু পূর্ণতা বোঝাতে “-ed” যোগ করি। “চার্জড” মানে শক্তিতে পূর্ণ।

আপনার শিশুকে এই ইতিহাস দেখতে সাহায্য করুন। একটি গাড়ি লোড করা থেকে ব্যাটারি চার্জ করা।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটা কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?

একটি বাক্যে “চার্জ” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটা কি একটি কাজ? নাকি এটা শক্তি?

“অনুগ্রহ করে আমার ই-রিডার চার্জ করুন।” কাজ। ক্রিয়া।

“আমার ফোনে ৫০% চার্জ আছে।” শক্তি। বিশেষ্য।

একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে দেবে।

এবার “চার্জার”-এর দিকে তাকান। সবসময় একটি বিশেষ্য। “চার্জারটির একটি লম্বা তার আছে।”

“চার্জিং” একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “সারারাত চার্জিং নিরাপদ।” বিশেষ্য। “আমি আমার হেডফোন চার্জ করছি।” ক্রিয়ার অংশ।

“চার্জড” বিশেষণ বা অতীত ক্রিয়া। “একটি চার্জ করা ফোন সারাদিন চলে।” বিশেষণ। “মা তার গাড়ি চার্জ করলেন।” অতীত ক্রিয়া।

শিশুদের শব্দের কাজ দেখতে শেখান। “চার্জার” হল যন্ত্র। “চার্জিং” হল কাজ বা কার্যকলাপ। “চার্জড” মানে পূর্ণ বা ইতিমধ্যে সম্পন্ন হয়েছে।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?

আমরা এই শব্দগুলোতে “-ly” যোগ করি না। কোনো “চার্জডলি” নেই। কোনো “চার্জিংলি” নেই (বিরল, বাদ দিন)।

আপনি যদি বর্ণনা করতে চান যে কেউ কীভাবে কিছু চার্জ করে, তাহলে একটি আলাদা ক্রিয়া-বিশেষণ ব্যবহার করুন। “সে দ্রুত চার্জ করে।” “সে সাবধানে ব্যাটারি চার্জ করল।”

এই পরিবারটি সহজ থাকে। বিশেষ্য এবং ক্রিয়া রূপের উপর মনোযোগ দিন।

শিশুরা ট্যাবলেট এবং ফোনগুলির সাথে “চার্জ”, “চার্জার”, “চার্জিং” এবং “চার্জড” শব্দগুলো ক্রমাগত ব্যবহার করবে।

দৈনন্দিন জীবনের জন্য এটি যথেষ্ট।

জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)

বানানে একটি ছোট পরিবর্তন আছে। “-ing” এবং “-ed” যোগ করার আগে শেষ “e” বাদ যায়।

“চার্জ” মাইনাস “e” প্লাস “ing” = চার্জিং।

“চার্জ” মাইনাস “e” প্লাস “ed” = চার্জড।

“চার্জার”-এর জন্য, “e” রাখুন। চার্জ + er = চার্জার। “-er”-এর আগে “e” রাখুন।

সুতরাং নিয়ম: “-ing” এবং “-ed”-এর জন্য “e” বাদ দিন। “-er”-এর জন্য “e” রাখুন।

কোনো ডাবল লেটার নেই। y থেকে i নেই। শুধু নীরব “e” নিয়ম।

আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “চার্জ” লিখুন। “e” কেটে দিন। “ing” যোগ করুন। আপনি পাবেন “চার্জিং”।

“চার্জ” লিখুন। “er” যোগ করুন। “e” রাখুন। আপনি পাবেন “চার্জার”।

আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?

এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। শূন্যস্থান পূরণ করুন চার্জ, চার্জার, চার্জিং বা চার্জড দিয়ে।

অনুগ্রহ করে দৌড়ের আগে আপনার স্মার্টওয়াচ _____ করুন। (ক্রিয়া, কাজ)

আমার ফোনের ব্যাটারি ১০% _____-এ আছে। (বিশেষ্য, শক্তির স্তর)

আমি আমার ল্যাপটপ _____ হারিয়ে ফেলেছি; আমি কি আপনারটা ধার করতে পারি? (যন্ত্র)

সারারাত আপনার ডিভাইস _____ করা খুবই সুবিধাজনক। (ক্রিয়া, বাক্য শুরু হয়)

ট্যাবলেটটি এখন সম্পূর্ণ _____। (বিশেষণ, পূর্ণ)

সে গতকাল সকালে তার হেডফোন _____ করেছিল। (অতীত ক্রিয়া)

ওয়্যারলেস _____ নাইটস্ট্যান্ডের উপর থাকে। (যন্ত্র)

আমরা ক্যাম্পিংয়ের জন্য ওয়াকি-টকিগুলো _____ করছি। (ক্রিয়ার অংশ, are সহ)

উত্তর: ১ চার্জ, ২ চার্জ, ৩ চার্জার, ৪ চার্জিং, ৫ চার্জড, ৬ চার্জড, ৭ চার্জার, ৮ চার্জিং।

৪ নম্বরটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে।

২ নম্বরটি “চার্জ” ব্যবহার করে একটি বিশেষ্য হিসেবে যা ব্যাটারির শক্তির পরিমাণ বোঝায়।

৫ নম্বরটি “চার্জড” ব্যবহার করে একটি বিশেষণ হিসেবে যা শক্তি পূর্ণতা বোঝায়।

অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন

একসাথে ডিভাইস চার্জ করুন। “আসুন এখন আপনার ট্যাবলেট চার্জ করি।”

চার্জারের দিকে ইঙ্গিত করুন। “এটা হল চার্জার। এটা হারাবেন না।”

চার্জিংকে একটি কার্যকলাপ হিসেবে আলোচনা করুন। “চার্জিং-এ সময় লাগে। ধৈর্য ধরুন।”

একটি সম্পূর্ণ চার্জ করা ডিভাইস দেখান। “দেখুন, ১০০% চার্জ হয়েছে।”

একটি পাওয়ার ব্যাংক ব্যবহার করুন। “এটাও একটা চার্জার। এটা দেয়ালের প্লাগ ছাড়াই চার্জ করে।”

একটি খেলা খেলুন। আপনি ভান করুন আপনার ব্যাটারি কম। “আমার চার্জ দরকার!” আপনার সন্তান ভান করবে আপনাকে প্লাগ ইন করতে।

একটি চার্জ মিটার সহ একটি ব্যাটারি আঁকুন। “খালি” এবং “চার্জড” লেবেল করুন।

একটি চার্জারের পিছনে পড়ুন। এটিতে “আউটপুট” এবং “ইনপুট” লেখা আছে। আপনার শিশুকে দেখান।

প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার সন্তান “চার্জ”-এর পরিবর্তে “চার্জার” বলে, তবে আলতো করে সঠিক শব্দটি পুনরাবৃত্তি করুন।

যখন আপনার সন্তান বিশেষণ হিসেবে “চার্জড” ব্যবহার করে, তখন উদযাপন করুন। “তুমি বললে ব্যাটারি চার্জ হয়েছে। পারফেক্ট!”

ব্যাখ্যা করুন যে “চার্জ” মানে একটি আক্রমণ বা ঝাঁপিয়ে পড়া হতে পারে। “সিংহের আক্রমণ দ্রুত ছিল।” তবে বাচ্চাদের জন্য, প্রথমে বিদ্যুতের উপর মনোযোগ দিন।

আগামীকাল আপনি আপনার ফোন চার্জ করবেন। আপনি একটি চার্জার খুঁজবেন। আপনি রাতের খাবারের আগে চার্জিং শুরু করবেন। আপনি একটি চার্জ করা ব্যাটারির সবুজ আলো জ্বলতে দেখবেন।

আপনার সন্তান বলতে পারে “আমি আমার খেলনা গাড়িটি নিজে চার্জ করেছি।” আপনি গর্বিত হবেন।

চার্জিং চালিয়ে যান। চার্জারের নাম বলতে থাকুন। চার্জিং সম্পর্কে কথা বলতে থাকুন। চার্জ করা ডিভাইসগুলো লক্ষ্য করতে থাকুন।

আপনার সন্তানের ভাষা এবং তাদের ইলেকট্রনিক্সের প্রতি দায়িত্ববোধ বাড়বে।