আপনার বন্ধু দুঃখিত বোধ করলে আপনি বলেন “তুমি পারবে!”। আপনি হাততালি দেন। আপনি হাসেন।
এটাই উল্লাস। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“চিয়ার”, “চিয়ারফুল”, “চিয়ারিং”, এবং “চিয়ারলিডার”।
প্রতিটি শব্দ সুখ এবং উৎসাহের ধারণা ভাগ করে। প্রত্যেকটি আলাদা কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো দয়া ও সমর্থন করতে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি গুণ বিভিন্ন আকার নেয়। এখানে গুণটি হল সুখ দেওয়া বা সুখী হওয়া।
“চিয়ার” একটি ক্রিয়া। “দয়া করে তোমার সতীর্থকে উৎসাহিত করো।” কাজ।
“চিয়ার” একটি বিশেষ্যও। “দর্শকরা উচ্চস্বরে উল্লাস করল।” আনন্দের চিৎকার।
“চিয়ারফুল” একটি বিশেষণ। “তার একটি হাসিখুশি হাসি আছে।” একজন ব্যক্তির বর্ণনা করে।
“চিয়ারিং” একটি বিশেষ্য বা বিশেষণ। “চিয়ারিং দলের মনোবল বাড়িয়েছিল।” কার্যকলাপ। “উল্লাসিত জনতা উচ্চস্বরে ছিল।” বর্ণনা করে।
“চিয়ারলিডার” একটি বিশেষ্য। “চিয়ারলিডার একটি শ্লোগান দিয়ে জনতাকে নেতৃত্ব দিল।” ব্যক্তি।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। আনন্দ একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং বর্ণনার জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি আমার ভাইয়ের জন্য উল্লাস করি।” কাজ।
“আজ তুমি হাসিখুশি আছো।” বর্ণনা করে। “চিয়ারিং সবার সাহায্য করে।” কার্যকলাপ।
“একজন চিয়ারলিডার দলকে উৎসাহিত করে।” ব্যক্তি।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের উৎসাহ সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা স্পষ্টভাবে সমর্থন এবং সুখ প্রকাশ করে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য থেকে বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“চিয়ার” একটি ক্রিয়া হিসাবে কাজ করে। “তোমার প্রিয় খেলোয়াড়ের জন্য উল্লাস করো।” কাজ।
“চিয়ার” একটি বিশেষ্য হিসাবেও কাজ করে। “গ্যালারি থেকে একটি উল্লাস উঠল।” চিৎকার।
“চিয়ারফুল” একটি বিশেষণ। “একজন হাসিখুশি ব্যক্তি একটি ঘর আলোকিত করে।” বর্ণনা করে।
“চিয়ারিং” একটি বিশেষ্য। “ভক্তদের উল্লাস উচ্চ ছিল।” কার্যকলাপ।
“চিয়ারিং” একটি বিশেষণও। “উল্লাসিত দর্শক হাততালি দিল।” বর্ণনা করে।
“চিয়ারলিডার” একটি বিশেষ্য। “চিয়ারলিডার একটি ব্যাকফ্লিপ করল।” ব্যক্তি।
আমাদের কোন সাধারণ ক্রিয়া বিশেষণ নেই। “চিয়ারফুলি” “চিয়ারফুল” থেকে এসেছে, তবে এটি আমাদের মূল শব্দগুলোতে নেই।
পাঁচ সদস্য। একটি শব্দের দুটি কাজ আছে (বিশেষ্য এবং বিশেষণ)।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলো কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণে পরিণত হয়
“চিয়ার” মূল শব্দটা এসেছে পুরাতন ফরাসি শব্দ “চিয়ার” থেকে। এর অর্থ ছিল মুখ বা অভিব্যক্তি। একটি হাসিখুশি মুখ সুখী দেখায়।
লোকেরা বলত “একটি হাসিখুশি মুখ তৈরি করো”। সময়ের সাথে সাথে, “চিয়ার” নিজেই সুখ হয়ে ওঠে।
সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-ফুল” যোগ করি। “চিয়ারফুল” মানে আনন্দে ভরপুর।
আমরা কার্যকলাপের নাম দিতে “-ইং” যোগ করি। “চিয়ারিং” হল উৎসাহের চিৎকার করার কাজ।
আমরা ব্যক্তিটির নাম দিতে “-লিডার” যোগ করি। “চিয়ারলিডার” মানে যে উল্লাসের নেতৃত্ব দেয়।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। চিয়ার হল আনন্দ। চিয়ারফুল একজন ব্যক্তির বর্ণনা করে। চিয়ারিং হল কাজ। একজন চিয়ারলিডার কাজটি পরিচালনা করে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “চিয়ার” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি একটি কাজ? নাকি এটি একটি চিৎকার?
“দয়া করে দলের জন্য উল্লাস করুন।” কাজ। ক্রিয়া।
“আমরা খেলার মাঠ থেকে একটি উল্লাস শুনেছি।” চিৎকার। বিশেষ্য।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে।
এখন “চিয়ারফুল” দেখুন। সর্বদা একটি বিশেষণ। “এই ঘরটা কতই না হাসিখুশি!”
“চিয়ারিং” একটি বিশেষ্য বা বিশেষণ হতে পারে। “চিয়ারিং মনোবল এর জন্য ভালো।” বিশেষ্য। “একটি উল্লাসিত জনতা।” বিশেষণ।
“চিয়ারলিডার” সর্বদা একটি বিশেষ্য। “সে কিন্ডারগার্টেন থেকে একজন চিয়ারলিডার হতে চেয়েছিল।”
শিশুদের শব্দের বিভক্তি দেখতে শেখান। “-ফুল” মানে বিশেষণ। “-ইং” বিশেষ্য বা বিশেষণ হতে পারে। “-লিডার” মানে ব্যক্তি।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -লি যোগ করি?
আমরা “চিয়ারফুল”-এর সাথে “-লি” যোগ করে “চিয়ারফুলি” তৈরি করি। এটি আমাদের মূল শব্দগুলোতে নেই তবে জানা ভালো।
“সে হাসিখুশিভাবে হাসল।” একটি হাসিখুশি উপায়ে মানে।
আমরা “চিয়ার”, “চিয়ারিং” বা “চিয়ারলিডার”-এর সাথে “-লি” যোগ করি না।
শিশুদের জন্য, মূল শব্দগুলোর উপর মনোযোগ দিন। কাজের জন্য বা চিৎকারের জন্য “চিয়ার”। সুখী মানুষ বা জিনিসের জন্য “চিয়ারফুল”। কার্যকলাপের জন্য “চিয়ারিং”। ব্যক্তির জন্য “চিয়ারলিডার”।
দৈনিক উৎসাহের জন্য এটি যথেষ্ট।
জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
এখানে বানান খুব সুন্দর। কোন ডাবল লেটার নেই। y থেকে i পরিবর্তনে নেই।
“চিয়ার” “চিয়ারফুল” তৈরি করতে “-ফুল” যোগ করে। শুধু যোগ করুন। উভয় e রাখুন।
“চিয়ার” “চিয়ারিং” তৈরি করতে “-ইং” যোগ করে। শুধু যোগ করুন। উভয় e রাখুন।
“চিয়ার”-এর সাথে “-লিডার” যোগ করে “চিয়ারলিডার” হয়। একটি শব্দ। “চিয়ার”-এ দুটি e। তারপর “লিডার”।
অক্ষর বাদ দেওয়া যাবে না। স্বর পরিবর্তন করা যাবে না। এটি একটি খুব নিয়মিত পরিবার।
একমাত্র দ্রষ্টব্য: “চিয়ারলিডার”-এর “চিয়ার”-এ একটি ডাবল “e” আছে এবং তারপরে “লিডার”-এর নিজস্ব “e” আছে। সবই ভালো।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “চিয়ার” লিখুন। “ফুল” যোগ করুন। আপনি “চিয়ারফুল” পাবেন। “ইং” যোগ করুন। আপনি “চিয়ারিং” পাবেন। “লিডার” যোগ করুন। আপনি “চিয়ারলিডার” পাবেন।
কোন কৌশল নেই। খুব পরিষ্কার।
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। চিয়ার, চিয়ারফুল, চিয়ারিং বা চিয়ারলিডার দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
অনুগ্রহ করে কনসার্টে আপনার বোনের জন্য _____ করুন। (ক্রিয়া)
গোল হওয়ার পরে জনতা উচ্চস্বরে একটি _____ করল। (বিশেষ্য, চিৎকার)
একজন _____ ব্যক্তি অন্যদের ভালো অনুভব করায়। (বিশেষণ)
ভক্তদের _____ রাস্তা পর্যন্ত শোনা যাচ্ছিল। (ক্রিয়াকলাপ)
আমার চাচাতো বোন হাই স্কুল ফুটবল দলের জন্য একজন _____। (ব্যক্তি)
হলুদ কি একটি _____ রঙ! (বিশেষণ)
আমরা জাদুকরী কৌশলটির পরে দর্শকদের কাছ থেকে _____ শুনেছি। (ক্রিয়াকলাপ)
_____ তার পম-পম উঁচু করে ধরেছিল। (ব্যক্তি)
উত্তর: ১ চিয়ার, ২ চিয়ার, ৩ চিয়ারফুল, ৪ চিয়ারিং, ৫ চিয়ারলিডার, ৬ চিয়ারফুল, ৭ চিয়ারিং, ৮ চিয়ারলিডার।
২ নম্বরটিতে একটি বিশেষ্য হিসাবে “চিয়ার” ব্যবহার করা হয়েছে যার অর্থ আনন্দের চিৎকার।
৪ এবং ৭ নম্বরটিতে একটি বিশেষ্য হিসাবে “চিয়ারিং” ব্যবহার করা হয়েছে যার অর্থ উৎসাহের চিৎকার করার কার্যকলাপ।
অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
ছোট জিনিসের জন্য উল্লাস করুন। “তুমি তোমার জুতো বেঁধেছ! আমাকে তোমার জন্য উল্লাস করতে দাও।”
হাসিখুশি জিনিসগুলো তুলে ধরুন। “হাসিখুশি সূর্যমুখী ফুলগুলো দেখ।”
একসাথে চিয়ারিং শব্দ করুন। “হুররে! ইয়ে! দল জিতুক!”
চিয়ারলিডারদের সম্পর্কে কথা বলুন। একটি খেলার সময় একজন আসল চিয়ারলিডারের একটি ভিডিও দেখান।
একটি খেলা খেলুন। “আমি চিয়ারলিডার হব। তুমি কিছু করো। আমি উল্লাস করব।”
একটি হাসিখুশি ছবি আঁকুন। উজ্জ্বল রং ব্যবহার করুন। এর উপর “চিয়ারফুল” লিখুন।
উৎসাহ সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। “দ্য লিটল ইঞ্জিন দ্যাট কুড”-এর একটি উৎসাহজনক মনোভাব রয়েছে।
বিশেষ্য “চিয়ার” ব্যবহার করুন। “শেফ এর জন্য একটা উল্লাস দিন!”
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। আপনার শিশু যদি “চিয়ারফুল”-এর পরিবর্তে “চিয়ার” বলে, তবে আলতো করে সঠিক শব্দটি বলুন।
আপনার শিশু যখন “চিয়ারলিডার” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এটি একটি মজাদার, নির্দিষ্ট শব্দ।
ব্যাখ্যা করুন যে একজন চিয়ারলিডার উল্লাসের নেতৃত্ব দেয়। তারা একা উল্লাস করে না।
আগামীকাল আপনি একটি ভালো সকালের খাবারের জন্য উল্লাস করবেন। আপনি একটি রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে হাসিখুশি অনুভব করবেন। আপনি একটি খেলায় উল্লাস শুনবেন। আপনি টিভিতে একজন চিয়ারলিডার দেখতে পারেন।
আপনার শিশু বলতে পারে “তুমি আমার চিয়ারলিডার”। আপনার হৃদয় ভরে উঠবে।
উল্লাস করতে থাকুন। হাসিখুশি মুহূর্ত খুঁজে বের করুন। চিয়ারিং শব্দ করতে থাকুন। আপনার সন্তানের জন্য একজন চিয়ারলিডার হতে থাকুন।
আপনার শিশু ভাষা এবং আনন্দ ছড়িয়ে দেওয়ার ক্ষেত্রে বেড়ে উঠবে। সামান্য উল্লাস অনেক দূর যায়।
