আপনি প্রত্যেক খেলোয়াড়কে একটি করে কার্ড দিন। আপনারা পালা করে খেলবেন। আপনারা একটি খেলা খেলবেন।
এটাই ডিলিং। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“ডিল”, “ডিলার”, “ডিলিং”, এবং “ডিল্ট”।
প্রতিটি শব্দের মধ্যে দেওয়া, বিনিময় করা, বা পরিচালনা করার ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটি ভিন্ন কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো খেলাধুলা এবং কেনাকাটায় সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি ধারণা ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ধারণাটি হল বিতরণ করা বা রাজি হওয়া।
“ডিল” একটি ক্রিয়া। “অনুগ্রহ করে কার্ডগুলো ডিল করুন।” কাজ।
“ডিল” একটি বিশেষ্যও। “আমরা কুকিগুলো ভাগ করে নেওয়ার জন্য একটি ডিল করেছি।” চুক্তি।
“ডিলার” একটি বিশেষ্য। “গাড়ির ডিলার আমাদের একটি ভ্যান বিক্রি করেছে।” ব্যক্তি।
“ডিলিং” একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “স্ট্রেস মোকাবেলা করা অনুশীলনের প্রয়োজন।” কার্যকলাপ। “আমি একটি সমস্যা নিয়ে ডিল করছি।” ক্রিয়ার অংশ।
“ডিল্ট” একটি অতীত কালের ক্রিয়া। “সে প্রত্যেক খেলোয়াড়কে পাঁচটি করে কার্ড ডিল করেছে।” অতীত কাজ।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। দেওয়া বা পরিচালনা করার কাজটি একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং সময়ের জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি কার্ড ডিল করি।” বর্তমান।
“ডিলার হাসে।” ব্যক্তি। “ডিলিং-এর জন্য ন্যায্যতা প্রয়োজন।” কার্যকলাপ।
“সে ভালোভাবে ডিল করেছে।” অতীত।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের খেলাধুলা এবং ব্যবসা সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা কার্ড গেম এবং দোকানগুলো বুঝতে পারে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং অব্যয় – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“ডিল” একটি ক্রিয়া হিসেবে কাজ করে। “খেলার কার্ডগুলো সমানভাবে ডিল করুন।” কাজ।
“ডিল” একটি বিশেষ্য হিসেবেও কাজ করে। “আমরা ডিলের উপর হাত মেলালাম।” চুক্তি।
“ডিলার” একটি বিশেষ্য। “একটি পুরাতন গাড়ির ডিলার পুরাতন গাড়ি বিক্রি করে।” ব্যক্তি।
“ডিলিং” একটি বিশেষ্য। “হতাশা মোকাবেলা করা একটি জীবন দক্ষতা।” কার্যকলাপ।
“ডিল্ট” একটি অতীত কালের ক্রিয়া। “ডিলার শেষ কার্ডটি ডিল করেছে।” অতীত কাজ।
আমাদের কোনো সাধারণ অব্যয় নেই। “ডিলিংলি” বিরল।
পাঁচ সদস্য। ব্যবসা এবং খেলার জন্য খুবই উপযোগী।
এক মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো কাজ থেকে গুণাবলীতে পরিণত হয়
“ডিল” মূল শব্দটি এসেছে পুরাতন ইংরেজি “ড?লান” থেকে, যার অর্থ ভাগ করা বা বিতরণ করা।
সেই মূল থেকে, আমরা ব্যক্তিটির নাম দিতে “-er” যোগ করি। “ডিলার” মানে যে ডিল করে।
আমরা কার্যকলাপের নাম দিতে বা ক্রিয়ার অংশ তৈরি করতে “-ing” যোগ করি।
“ডিল্ট” হল অনিয়মিত অতীত কাল। ( “ডিল্ড” নয়।)
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। ডিল হল কাজ বা চুক্তি। ডিলার হল ব্যক্তি। ডিলিং হল প্রক্রিয়া। ডিল্ট মানে ইতিমধ্যে সম্পন্ন হয়েছে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “ডিল” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি একটি কাজ? নাকি এটি একটি চুক্তি?
“অনুগ্রহ করে কার্ডগুলো ডিল করুন।” কাজ। ক্রিয়া।
“আমরা একটি ডিল করেছি।” চুক্তি। বিশেষ্য।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে দেবে।
এখন “ডিলার”-এর দিকে তাকান। সর্বদা একটি বিশেষ্য। “আর্ট ডিলার ছবিটির মূল্য জানতেন।”
“ডিলিং” একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “সমস্যাগুলো নিয়ে ডিল করা কঠিন।” বিশেষ্য। “আমি এটা নিয়ে ডিল করছি।” ক্রিয়ার অংশ।
“ডিল্ট” সর্বদা একটি অতীত কালের ক্রিয়া। “সে পরিস্থিতিটি শান্তভাবে ডিল করেছে।”
শিশুদের বিভক্তিগুলো দেখতে শেখান। “-er” বিশেষ্য (ব্যক্তি)। “-ing” বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “-t” (ডিল্ট) অনিয়মিত অতীত।
“ডিল” একা ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে।
বিশেষণ এবং অব্যয় – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা এই শব্দগুলোতে “-ly” যোগ করি না। কোনো “ডিলি”। কোনো “ডিলারলি”। কোনো “ডিলিংলি”।
আপনি যদি বর্ণনা করতে চান যে কেউ কীভাবে ডিল করে, তাহলে একটি আলাদা অব্যয় ব্যবহার করুন। “সে ভালোভাবে ডিল করে।” “সে দ্রুত ডিল করেছে।”
এই পরিবারটি সহজ থাকে। ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের উপর মনোযোগ দিন।
জটিল বানান পরিবর্তনগুলো থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
বানানে একটি অনিয়মিততা রয়েছে। অতীত কাল হল “ডিল্ট”, “ডিল্ড” নয়।
“ডিল” “-er” যোগ করে “ডিলার” তৈরি করে। “ea” অক্ষরের ক্রমটি রাখুন।
“ডিল” “-ing” যোগ করে “ডিলিং” তৈরি করে। “ea” অক্ষরের ক্রমটি রাখুন।
অতীত কালের জন্য, “ea” পরিবর্তন করে “ea” করুন এবং “t” যোগ করুন। ডিল → ডিল্ট। (এটি একটি অনিয়মিত রূপ।)
কোনো ডাবল লেটার নেই। y থেকে i নেই। শুধু “ডিল্ট” মুখস্থ করুন।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “ডিল” লিখুন। “er” যোগ করুন। আপনি “ডিলার” পাবেন। “ing” যোগ করুন। আপনি “ডিলিং” পাবেন। অতীত কাল লিখুন: “ডিল্ট”।
অনিয়মিত অতীত কাল ছাড়া কোনো কৌশল নেই।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। ডিল, ডিলার, ডিলিং বা ডিল্ট দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
অনুগ্রহ করে প্রত্যেক খেলোয়াড়ের কাছে কার্ডগুলো _____ করুন। (ক্রিয়াপদ)
আর্ট _____ একটি বিখ্যাত ছবি বিক্রি করেছে। (ব্যক্তি)
দ্বন্দ্বের সাথে _____ শান্তভাবে একটি গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতা। (ক্রিয়াকলাপ)
সে শেষ কার্ডটি উপুড় করে _____। (অতীত কালের ক্রিয়া)
আমরা স্টিকার বিনিময় করার জন্য একটি _____ করেছি। (বিশেষ্য, চুক্তি)
গাড়ির _____ একটি ভালো দাম প্রস্তাব করেছে। (ব্যক্তি)
সে এখনই একটি কঠিন গণিত সমস্যা নিয়ে _____ করছে। (is সহ ক্রিয়ার অংশ)
শিক্ষক সমস্যাটি দ্রুত _____ করেছেন। (অতীত কালের ক্রিয়া)
উত্তর: ১ ডিল, ২ ডিলার, ৩ ডিলিং, ৪ ডিল্ট, ৫ ডিল, ৬ ডিলার, ৭ ডিলিং, ৮ ডিল্ট।
৩ নম্বরটি একটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে।
৮ নম্বরটি “ডিল্ট” ব্যবহার করে যার অর্থ পরিচালনা করা বা দেখাশোনা করা।
বাবা-মায়ের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একটি খেলার জন্য কার্ড ডিল করুন। “এবার তুমি প্রথমে ডিল করো।”
ডিলারের নাম বলুন। “তুমি ডিলার। সবাইকে একটি কার্ড দাও।”
ডিলিংকে পরিচালনা হিসেবে আলোচনা করুন। “একটি দুঃখের অনুভূতির সাথে ডিল করতে সময় লাগে।”
অতীত কাল ব্যবহার করুন। “গত সপ্তাহে, আমি একটি টায়ার পাংচার নিয়ে ডিল করেছি।”
একটি খেলা খেলুন। আপনি একটি সমস্যার নাম বলুন। আপনার শিশু কীভাবে এটি ডিল করতে হয় তা বলবে।
“শব্দ?” “কান প্লাগ পরে এটি ডিল করুন।”
একটি ব্যবসার ডিল আঁকুন। দুজন লোক হাত মেলাচ্ছে।
ন্যায্য ব্যবসা সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। জ্যাকলিন ডেভিসের “দ্য লেমনেড ওয়ার”।
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার শিশু অতীত কালের জন্য “ডিল্ড” বলে, তবে আলতো করে বলুন “আমরা ডিল্ট বলি।”
যখন আপনার শিশু একটি খেলার জন্য “ডিলার” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এটি এমন একটি ভূমিকা যা তারা পালন করতে পারে।
ব্যাখ্যা করুন যে “ডিল” এর অর্থ বিতরণ করা বা পরিচালনা করাও হতে পারে। “ডিল উইথ ইট” মানে এটি পরিচালনা করুন।
আগামীকাল আপনি সকালের কাজগুলো ডিল করবেন। আপনি একটি দোকানে একজন ডিলারের সাথে দেখা করবেন। আপনি কার্ড ডিল করার অনুশীলন করবেন। আপনি মনে রাখবেন গতকাল আপনি কীভাবে একটি সমস্যার সাথে ডিল করেছিলেন।
আপনার শিশু বলতে পারে “আমি আমার নিজের জঞ্জাল নিয়ে ডিল করতে পারি।” আপনি গর্বিত হবেন।
ন্যায্যভাবে ডিল করতে থাকুন। ডিলারের নাম বলতে থাকুন। আবেগ নিয়ে ডিল করার অনুশীলন করতে থাকুন। অতীতের জন্য ডিল্ট ব্যবহার করতে থাকুন।
আপনার শিশু ভাষা এবং দায়িত্বে বৃদ্ধি পাবে। ভালোভাবে ডিল করা একটি জীবন দক্ষতা। শব্দগুলো আমাদের এটি শিখতে সাহায্য করে।
