আপনি একটি ভারী স্যুটকেস টানেন। এটি মেঝেতে ঘষে। আপনি আরও জোরে টানেন।
সেটাই টানা। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“টান”, “টানার”, “টানা”, এবং “টেনেছি”।
প্রতিটি শব্দের মধ্যে কিছু একটা টেনে নিয়ে যাওয়ার ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটি ভিন্ন কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো নড়াচড়ার সাথে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি কাজ বিভিন্ন রূপ নেয়। এখানে কাজটি হল চেষ্টা করে টানা।
“টান” একটি ক্রিয়া। “অনুগ্রহ করে চেয়ারটি কাছে টানুন।” কাজ।
“টান” একটি বিশেষ্যও। “পার্টিটা একটা টান ছিল।” বিরক্তিকর।
“টানার” একটি বিশেষ্য। “স্লাইডের টানার ছিল একটি কুকুর।” ব্যক্তি বা জিনিস যা টানে।
“টানা” একটি বিশেষ্য বা বিশেষণ। “বাক্স টানা শক্ত।” কার্যকলাপ। “একটি টানা অনুভূতি।” বর্ণনা করে।
“টেনেছি” একটি অতীত কালের ক্রিয়া বা বিশেষণ। “সে লগটি টেনেছিল।” অতীতের কাজ। “টানা দড়ি।” বর্ণনা করে।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। টানা একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং সময়ের জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি ওয়াগনটি টানি।” বর্তমান।
“টানার ধীরে চলে।” ব্যক্তি। “টানা কঠিন কাজ।” কার্যকলাপ।
“সে গতকাল এটি টেনেছিল।” অতীত।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের টানা সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা ভারী জিনিস সরানোর বর্ণনা দেয়।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“টান” একটি ক্রিয়া হিসেবে কাজ করে। “আপনার কম্পিউটারে ফোল্ডারে ফাইলটি টানুন।” কাজ।
“টান” একটি বিশেষ্য হিসেবেও কাজ করে। “এই গল্পটা একটা টান।” বিরক্তিকর জিনিস।
“টানার” একটি বিশেষ্য। “জালের টানার ছিল একটি মাছ ধরার নৌকা।” টানার।
“টানা” একটি বিশেষ্য। “টিলার দিকে স্লেজ টানা ক্লান্তিকর ছিল।” কার্যকলাপ।
“টানা” একটি বিশেষণও। “একটি টানা গতি ধীর।” বর্ণনা করে।
“টেনেছি” একটি অতীত ক্রিয়া। “শিশু কম্বলটি টেনেছিল।” অতীতের কাজ।
“টেনেছি” একটি বিশেষণও। “টানা শাখাটি একটি পথ রেখেছিল।” টেনে নিয়ে যাওয়া।
আমাদের ক্রিয়া-বিশেষণ আছে “টানতে” (বিরল)। বাদ দিন।
সাতটি অর্থ। দৈনন্দিন জীবনের জন্য খুবই উপযোগী।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো কাজ থেকে গুণাবলীতে পরিণত হয়
“টান” মূল এসেছে পুরাতন নরওয়েজীয় “ড্রাগা” বা পুরাতন ইংরেজি “ড্রাগান” থেকে, যার অর্থ টানা।
সেই মূল থেকে, আমরা “-er” যোগ করি সেই ব্যক্তি বা জিনিসের নাম দিতে যে টানে। “টানার” অর্থ যে টানে।
আমরা “-ing” যোগ করি কার্যকলাপের নাম দিতে বা একটি বিশেষণ তৈরি করতে যার অর্থ “ধীর”।
আমরা অতীতকালের জন্য “-ed” যোগ করি বা একটি বিশেষণ তৈরি করতে যার অর্থ “টানা”।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। টান হল কাজ। টানার হল টানার। টানা হল প্রক্রিয়া। টেনেছি মানে ইতিমধ্যে টানা হয়েছে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “টান” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি একটি কাজ? নাকি এটি একটি বিরক্তিকর জিনিস?
“অনুগ্রহ করে টেবিলটি দেয়ালের দিকে টানুন।” কাজ। ক্রিয়া।
“এই মুভিটা একটা টান।” বিরক্তিকর জিনিস। বিশেষ্য।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে।
এখন “টানার” দেখুন। সর্বদা একটি বিশেষ্য। “গাড়ির টানার ছিল একটি গাধা।”
“টানা” একটি বিশেষ্য বা বিশেষণ। “টানা ক্লান্তিকর।” বিশেষ্য। “একটি টানা গতি।” বিশেষণ।
“টেনেছি” অতীত ক্রিয়া বা বিশেষণ। “সে পায়ের নল টেনেছিল।” অতীত ক্রিয়া। “টানা শাখা।” বিশেষণ।
শিশুদের বিভক্তিগুলো দেখতে শেখান। “-er” বিশেষ্য (টানার)। “-ing” বিশেষ্য বা বিশেষণ। “-ed” অতীত ক্রিয়া বা বিশেষণ।
“টান” একা ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে (বিরক্তিকর)।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা “টানা” এর সাথে “-ly” যোগ করি “টানতে” তৈরি করতে। খুব বিরল। “সে ধীরে ধীরে হেঁটেছিল।” মানে ধীরে।
আমরা “-ly” যোগ করি না “টান”, “টানার”, বা “টেনেছি”-এর সাথে।
শিশুদের জন্য, এই ক্রিয়া-বিশেষণগুলো বাদ দিন। মূল শব্দগুলোর উপর মনোযোগ দিন।
জটিল বানান পরিবর্তনগুলো থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
বানানের একটি নোট আছে। “টান”-এর শেষে “g” আছে। “-er” এবং “-ing” যোগ করার আগে “g” দ্বিগুণ করুন কারণ এটি ব্যঞ্জনবর্ণ-স্বরবর্ণ-ব্যঞ্জনবর্ণ।
“টান” → টান + er। “g” দ্বিগুণ করুন। টানার।
“টান” → টান + ing। “g” দ্বিগুণ করুন। টানা।
“টেনেছি”-এর জন্য, “g” দ্বিগুণ করুন এবং “ed” যোগ করুন। টেনেছি।
সুতরাং নিয়ম: -er, -ing, এবং -ed এর জন্য চূড়ান্ত “g” দ্বিগুণ করুন।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “টান” লিখুন। “g” দ্বিগুণ করুন, “er” যোগ করুন। আপনি পান “টানার”। “g” দ্বিগুণ করুন, “ing” যোগ করুন। আপনি পান “টানা”। “g” দ্বিগুণ করুন, “ed” যোগ করুন। আপনি পান “টেনেছি”।
কোন নীরব অক্ষর নেই।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। শূন্যস্থান পূরণ করুন টান, টানার, টানা, বা টেনেছি দিয়ে।
অনুগ্রহ করে _____ ভারী বাক্সটি মেঝেতে টেনে আনুন। (ক্রিয়াপদ)
_____ স্লেজের ছিল একটি শক্তিশালী ঘোড়া। (ব্যক্তি বা প্রাণী)
_____ একটি ভারী স্যুটকেস মজাদার নয়। (ক্রিয়াকলাপ)
শিশু তার স্টাফ করা প্রাণীটিকে কান ধরে _____। (অতীত কালের ক্রিয়া)
এই দীর্ঘ মিটিংটি একটি _____। (বিশেষ্য, বিরক্তিকর)
_____ শাখাটি ময়লার মধ্যে একটি রেখা রেখেছিল। (বিশেষণ)
সে ক্লান্ত হওয়ার কারণে তার পা _____। (ক্রিয়ার অংশ সঙ্গে হয়)
কুকুরটি ছিল একজন মহান _____। এটি গাড়িটি টেনেছিল। (ব্যক্তি বা প্রাণী)
উত্তর: ১ টান, ২ টানার, ৩ টানা, ৪ টেনেছি, ৫ টান, ৬ টানা, ৭ টানা, ৮ টানার।
নম্বর ৩ একটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে।
নম্বর ৫ একটি বিশেষ্য হিসাবে “টান” ব্যবহার করে যার অর্থ একটি বিরক্তিকর জিনিস।
বাবা-মায়ের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
মেঝেতে একটি খেলনা টানুন। “আসুন এই দড়ির খেলনাটি টানি।”
টানার নাম দিন। “আপনি ওয়াগনের টানার।”
টানা একটি কার্যকলাপ হিসাবে কথা বলুন। “লন্ড্রি বাস্কেট টানা তোলার চেয়ে সহজ।”
অতীত কাল ব্যবহার করুন। “গতকাল, আপনি আপনার ব্যাকপ্যাকটি পুরো রাস্তা টেনেছিলেন।”
একটি কম্পিউটার গেম খেলুন। “ফোল্ডারে আইকনটি টেনে আনুন এবং ফেলে দিন।”
একজন ব্যক্তিকে একটি ভারী বোঝা টানতে আঁকুন। “টানার” লেবেল করুন।
টানা সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। “দ্য লিটল রেড ক্যাবুজ”-এ টানা আছে।
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার শিশু “টান”-এর জন্য “টেনেছি” বলে, তবে আলতো করে বলুন “গতকাল আপনি টেনেছিলেন। আজ আপনি টানেন।”
আপনার শিশু যখন বিরক্তিকর অর্থ বোঝাতে “টান” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এটা একটা উপভাষা।
ব্যাখ্যা করুন যে “টান” মানে সিগারেট টানা হতে পারে, তবে এটি বাচ্চাদের জন্য নয়।
আগামীকাল আপনি টেবিলের দিকে একটি চেয়ার টানতে পারেন। আপনি বইয়ের টানার হবেন। আপনি ক্লান্ত হলে আপনার পা টানতে ইচ্ছে করবে। আপনি মনে রাখবেন যখন আপনি একটি বড় লাঠি টেনেছিলেন।
আপনার শিশু বলতে পারে “এটা একটা টান।” (অর্থ বিরক্তিকর) এবং আপনি একটি মজাদার কার্যকলাপ খুঁজে পাবেন।
নিরাপদে টানা চালিয়ে যান। টানারের নাম বলতে থাকুন। টানা অনুশীলন করতে থাকুন। অতীতের জন্য টেনেছি ব্যবহার করতে থাকুন।
আপনার সন্তানের ভাষা এবং প্রচেষ্টার বোধ বাড়বে। টানা কাজ নেয়। শব্দ আমাদের এটি প্রকাশ করতে সাহায্য করে।
