আপনি অনলাইনে একটি ভিডিও দেখেন। আপনি নিচে আপনার চিন্তাগুলো টাইপ করেন। আপনি আপনার মতামত শেয়ার করেন।
সেটাই হলো মন্তব্য। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“মন্তব্য”, “ভাষ্যকার”, “মন্তব্য করা” এবং “মন্তব্য করেছেন”।
প্রতিটি শব্দই কোনো মতামত বলা বা লেখার ধারণা দেয়। প্রত্যেকটির কাজ আলাদা।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসঙ্গে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো অনলাইন এবং ক্লাসরুমের আলোচনায় সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” মানে কী?
একটি কাজ বিভিন্ন রূপ নেয়। এখানে কাজটা হলো কোনো মতামত বা ব্যাখ্যা দেওয়া।
“মন্তব্য” একটি ক্রিয়া। “দয়া করে এই গল্পটিতে মন্তব্য করুন।” কাজ।
“মন্তব্য” একটি বিশেষ্যও। “সে আমার পোস্টে একটি সুন্দর মন্তব্য করেছে।” বার্তা।
“ভাষ্যকার” একটি বিশেষ্য। “ক্রীড়া ভাষ্যকার গোলটি বর্ণনা করেছেন।” ব্যক্তি।
“মন্তব্য করা” একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “ভিডিওতে মন্তব্য করা জনপ্রিয়।” কার্যকলাপ। “আমি এখনই মন্তব্য করছি।” ক্রিয়ার অংশ।
“মন্তব্য করেছেন” একটি অতীত কালের ক্রিয়া। “গতকাল তিনি আবহাওয়া সম্পর্কে মন্তব্য করেছিলেন।” অতীতের কাজ।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। মতামত একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তিত হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং সময়ের জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি ছবিগুলোতে মন্তব্য করি।” বর্তমান।
“ভাষ্যকার স্পষ্টভাবে কথা বলেন।” ব্যক্তি। “মন্তব্য করতে সময় লাগে।” কার্যকলাপ।
“গত সপ্তাহে তিনি মন্তব্য করেছিলেন।” অতীত।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের চিন্তা শেয়ার করার বিষয়ে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা সোশ্যাল মিডিয়া এবং খবর বুঝতে পারে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং অব্যয় – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“মন্তব্য” একটি ক্রিয়া হিসেবে কাজ করে। “আপনার উত্তর দিয়ে নিচে মন্তব্য করুন।” কাজ।
“মন্তব্য” একটি বিশেষ্য হিসেবেও কাজ করে। “এই নিবন্ধের মন্তব্যগুলো পড়ুন।” বার্তা।
“ভাষ্যকার” একটি বিশেষ্য। “একজন রাজনৈতিক ভাষ্যকার তার মতামত দিয়েছেন।” ব্যক্তি।
“মন্তব্য করা” একটি বিশেষ্য। “ইন্টারনেটে মন্তব্য করা মজাদার হতে পারে।” কার্যকলাপ।
“মন্তব্য করেছেন” একটি অতীত কালের ক্রিয়া। “শিক্ষক আমার ছবিতে মন্তব্য করেছেন।” কাজ শেষ।
আমাদের কোনো সাধারণ অব্যয় নেই। “মন্তব্যপূর্বক” খুবই বিরল। এটি বাদ দিন।
পাঁচ সদস্য। একটি শব্দের দুটি কাজ আছে (বিশেষ্য এবং ক্রিয়া “মন্তব্য”-এর জন্য)।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো কাজ থেকে গুণাবলীতে পরিণত হয়
“মন্তব্য” মূল এসেছে ল্যাটিন শব্দ “commentari” থেকে। এর অর্থ ছিল চিন্তা করা বা উদ্ভাবন করা। পরে এর অর্থ হয় নোট লেখা।
প্রাচীন পণ্ডিতরা পুরনো পাঠ্যের উপর মন্তব্য লিখতেন। তারা কঠিন অনুচ্ছেদ ব্যাখ্যা করতেন।
সেই মূল থেকে, আমরা ব্যক্তিটির নাম দিতে “-কার” যোগ করি। “ভাষ্যকার” অর্থ যিনি পেশাগতভাবে মন্তব্য করেন।
আমরা কার্যকলাপের নাম দিতে “-করা” যোগ করি। “মন্তব্য করা” হলো মন্তব্য করার কাজ।
আমরা অতীতকালের জন্য “-করেছেন” যোগ করি। “মন্তব্য করেছেন” মানে মন্তব্যটি ইতিমধ্যে করা হয়েছে।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। মন্তব্য হলো মন্তব্য। ভাষ্যকার হলো ব্যক্তি। মন্তব্য করা হলো কার্যকলাপ। মন্তব্য করেছেন হলো অতীত।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “মন্তব্য” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটা কি একটা কাজ? নাকি এটা একটা বার্তা?
“দয়া করে আমার ছবিতে মন্তব্য করুন।” কাজ। ক্রিয়া।
“সেই মন্তব্যটা খুব সুন্দর ছিল।” বার্তা। বিশেষ্য।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে দেবে।
এখন “ভাষ্যকার”-এর দিকে তাকান। সর্বদা একটি বিশেষ্য। “ভাষ্যকার খেলাটি বিশ্লেষণ করেছেন।”
“মন্তব্য করা” সাধারণত একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “মন্তব্য করার অনুমতি আছে।” বিশেষ্য। “আমি এই ভিডিওতে মন্তব্য করছি।” ক্রিয়ার অংশ।
“মন্তব্য করেছেন” সর্বদা একটি অতীত কালের ক্রিয়া। “মা আমার ভালো গ্রেডে মন্তব্য করেছেন।”
শিশুদের শব্দের বিভক্তি দেখতে শেখান। “-কার” মানে ব্যক্তি। “-করা” মানে কার্যকলাপ। “-করেছেন” মানে অতীত।
“মন্তব্য” একা বর্তমান ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে।
বিশেষণ এবং অব্যয় – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা “মন্তব্য করা”-এর সাথে “-ly” যোগ করে “মন্তব্যপূর্বক” করি। খুবই বিরল। এটা বাদ দিন।
আমরা “মন্তব্য”, “ভাষ্যকার” বা “মন্তব্য করেছেন”-এর সাথে “-ly” যোগ করি না।
আপনি যদি বর্ণনা করতে চান যে কেউ কীভাবে মন্তব্য করে, তাহলে একটি আলাদা অব্যয় ব্যবহার করুন। “তিনি চিন্তাভাবনার সাথে মন্তব্য করেছেন।” “তিনি দ্রুত মন্তব্য করেছেন।”
এই পরিবারটি সহজ থাকে। ক্রিয়া এবং বিশেষ্য রূপের উপর মনোযোগ দিন।
শিশুরা অনলাইন প্ল্যাটফর্মের সাথে প্রায়শই “মন্তব্য” এবং “মন্তব্য করেছেন” ব্যবহার করে।
ডিজিটাল জীবনের জন্য এটাই যথেষ্ট।
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান
বানানের একটি ছোট নোট আছে। “মন্তব্য”-এর মাঝে দুটি “ম” আছে। উভয় “ম” রাখুন।
বিভক্তি যোগ করার জন্য: “মন্তব্য” “-কার” যোগ করে “ভাষ্যকার” তৈরি করে। ডাবল “ম” রাখুন। মন্তব্য + কার = ভাষ্যকার।
“মন্তব্য” “-করা” যোগ করে “মন্তব্য করা” তৈরি করে। ডাবল “ম” রাখুন। মন্তব্য + করা = মন্তব্য করা।
“মন্তব্য” “-করেছেন” যোগ করে “মন্তব্য করেছেন” তৈরি করে। ডাবল “ম” রাখুন। মন্তব্য + করেছেন = মন্তব্য করেছেন।
বাদ দেবেন না। স্বর পরিবর্তন নেই। ডাবল “ম” সব রূপে থাকে।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “মন্তব্য” লিখুন। ডাবল “ম”-এর চারপাশে গোল করুন। “কার” যোগ করুন। আপনি “ভাষ্যকার” পাবেন। “করা” যোগ করুন। আপনি “মন্তব্য করা” পাবেন। “করেছেন” যোগ করুন। আপনি “মন্তব্য করেছেন” পাবেন।
কোনো কৌশল নেই। খুব পরিষ্কার।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। শূন্যস্থান পূরণ করুন মন্তব্য, ভাষ্যকার, মন্তব্য করা বা মন্তব্য করেছেন দিয়ে।
দয়া করে এই ছবিতে _____। (ক্রিয়াপদ)
ক্রীড়া _____ চূড়ান্ত খেলাটি বর্ণনা করেছেন। (ব্যক্তি)
সোশ্যাল মিডিয়ায় _____ ইতিবাচক বা নেতিবাচক হতে পারে। (ক্রিয়াকলাপ, বাক্য শুরু হয়)
তিনি _____ যে কেকটি সুস্বাদু ছিল। (অতীত কালের ক্রিয়া)
আমি ভিডিওটির নিচে একটি সুন্দর _____ রেখেছি। (বিশেষ্য, বার্তা)
সংবাদের _____ নির্বাচনের ফলাফল ব্যাখ্যা করেছেন। (ব্যক্তি)
তিনি তার বন্ধুর করা প্রতিটি পোস্টে _____। (অতীত কালের ক্রিয়া)
আমরা এখনই লাইভ স্ট্রিমে _____। (সাথে ক্রিয়ার অংশ)
উত্তর: ১ মন্তব্য, ২ ভাষ্যকার, ৩ মন্তব্য করা, ৪ মন্তব্য করেছেন, ৫ মন্তব্য, ৬ ভাষ্যকার, ৭ মন্তব্য করেছেন, ৮ মন্তব্য করা।
নম্বর ৩ একটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে।
নম্বর ৫ বিশেষ্য হিসাবে “মন্তব্য” ব্যবহার করে যার অর্থ বার্তাটি নিজেই।
নম্বর ৮ বর্তমান কালের জন্য “আছে” এর সাথে ক্রিয়ার অংশ হিসাবে “মন্তব্য করা” ব্যবহার করে।
অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একসঙ্গে একটি ভিডিও দেখুন। “ভিডিওর নিচে একটি মন্তব্য করুন।”
টিভিতে ভাষ্যকারের দিকে ইঙ্গিত করুন। “সেই ব্যক্তি একজন ভাষ্যকার।”
একটি কার্যকলাপ হিসাবে মন্তব্য করা সম্পর্কে কথা বলুন। “সুন্দরভাবে মন্তব্য করলে মানুষ খুশি হয়।”
অতীত কাল ব্যবহার করুন। “গতকাল, আপনি আমার ছবিতে মন্তব্য করেছিলেন।”
একটি শিশু-বান্ধব পোস্টের মন্তব্য বিভাগটি পড়ুন। বিভিন্ন মন্তব্য চিহ্নিত করুন।
একটি খেলা খেলুন। আপনি একটি ছবি দেখান। আপনার শিশু একটি মন্তব্য করে। “আমার নীল গাড়িটা ভালো লাগে।”
কাগজে একটি নকল মন্তব্য বিভাগ লিখুন। “এখানে আপনার মন্তব্য লিখুন।”
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার শিশু “ভাষ্যকার”-এর পরিবর্তে “মন্তব্যকারী” বলে, তবে আলতো করে বলুন “টিভিতে, আমরা তাদের ভাষ্যকার বলি।”
আপনার শিশু যখন “ভাষ্যকার” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এটি একটি নির্দিষ্ট এবং চিত্তাকর্ষক শব্দ।
ব্যাখ্যা করুন যে একজন ভাষ্যকার যা ঘটছে সে সম্পর্কে কথা বলেন। “খেলায়, ভাষ্যকার আপনাকে বলছেন খেলোয়াড়রা কী করছে।”
আগামীকাল আপনি একটি রেসিপিতে মন্তব্য করতে পারেন। আপনি রেডিওতে একজন ভাষ্যকারকে শুনবেন। আপনি একটি লাইভ ভিডিওতে লোকেদের মন্তব্য করতে দেখবেন। আপনি মনে রাখবেন গতকাল কে আপনার পোস্টে মন্তব্য করেছে।
আপনার শিশু বলতে পারে “আমি আমার বন্ধুর ছবিতে মন্তব্য করেছি।” আপনি জিজ্ঞাসা করবেন তারা কী লিখেছে।
মন্তব্য করতে থাকুন। ভাষ্যকারদের দেখতে থাকুন। মন্তব্য করার অনুশীলন করতে থাকুন। গতকালের জন্য মন্তব্য করেছেন ব্যবহার করতে থাকুন।
আপনার শিশু ভাষা এবং মতামত শেয়ার করার ক্ষেত্রে উন্নতি করবে। মন্তব্য সংযোগ তৈরি করতে পারে।
