একটি ফুল শুকিয়ে যায়। একটি ব্যাটারির চার্জ ফুরিয়ে যায়। একটি গল্প শেষ হয়।
এগুলো শেষের কিছু রূপ। আজ আমরা চারটি সংবেদনশীল শব্দ শিখব।
“মৃত”, “মারাত্মক”, “শব্দ কমানো” এবং “মৃত্যু”।
প্রতিটি শব্দের মধ্যে জীবন বা কাজ শেষ হওয়ার ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটি ভিন্ন কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা এই শব্দগুলো সহজে শিখতে পারে। এগুলো জীবন সম্পর্কে বুঝতে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” মানে কী?
একটি ধারণা ভিন্ন রূপ নেয়। এখানে ধারণাটি হল জীবন বা কাজের সমাপ্তি।
“মৃত” একটি বিশেষণ। “ব্যাটারিটা মৃত।” কোনো শক্তি নেই।
“মারাত্মক” একটি বিশেষণ। “একটি মারাত্মক বিষ খুব বিপজ্জনক।” মৃত্যু ঘটায়।
“শব্দ কমানো” একটি ক্রিয়া। “কার্পেট শব্দ কমাতে পারে।” কাজ করা।
“মৃত্যু” একটি বিশেষ্য। “একটি গাছের মৃত্যু দুঃখজনক।” জীবনের সমাপ্তি।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। বিভক্তি একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তিত হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং বর্ণনার জন্য পরিবর্তিত হয়। “ফোনটি মৃত।” বর্ণনা করে।
“এই মাকড়সাটি মারাত্মক।” বিপদ বর্ণনা করে। “শব্দবিজ্ঞান শব্দ কমায়।” কাজ করা।
“মৃত্যু স্বাভাবিক।” অবস্থা।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবারগুলো আমাদের সমাপ্তি সম্পর্কে সহজে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা জীবনচক্র সম্পর্কে প্রশ্ন করে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“মৃত” একটি বিশেষণ। “ঝড়ে একটি মৃত গাছ পড়ে গেল।” বর্ণনা করে।
“মারাত্মক” একটি বিশেষণ। “একটি মারাত্মক রোগের চিকিৎসার প্রয়োজন।” বর্ণনা করে।
“শব্দ কমানো” একটি ক্রিয়া। “মোটা পর্দা রাস্তার শব্দ কমায়।” কাজ করা।
“মৃত্যু” একটি বিশেষ্য। “গোল্ডফিশটির মৃত্যু দুঃখের ছিল।” ঘটনা।
আমাদের একটি ক্রিয়া-বিশেষণ আছে “মারাত্মক” (একই রূপ) যার অর্থ “একটি মারাত্মক উপায়ে”। “সে মারাত্মকভাবে তাকিয়ে ছিল।” বিরল।
চারজন সদস্য। বিজ্ঞান এবং অনুভূতির জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ।
এক মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো ক্রিয়া থেকে গুণে পরিণত হয়
“মৃত” মূলটি এসেছে পুরাতন ইংরেজি “dead” থেকে, যার অর্থ জীবিত নয়।
সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-ly” যোগ করি যার অর্থ “মৃত্যু ঘটানো”।
আমরা একটি ক্রিয়া তৈরি করতে “-en” যোগ করি যার অর্থ “মৃত করা বা কম তীব্র করা”।
আমরা একটি বিশেষ্য তৈরি করতে “-th” যোগ করি যার অর্থ “মৃত হওয়ার অবস্থা”।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। মৃত হল অবস্থা। মারাত্মক মৃত্যু ঘটায়। শব্দ কমানো জীবন বা তীব্রতা হ্রাস করে। মৃত্যু হল ঘটনা।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
“মৃত” দেখুন। সর্বদা একটি বিশেষণ। “রিমোট কন্ট্রোলটি মৃত।”
“মারাত্মক” সর্বদা একটি বিশেষণ। “একটি মারাত্মক সাপ পোষা প্রাণী নয়।”
“শব্দ কমানো” সর্বদা একটি ক্রিয়া। “ইয়ারপ্লাগ জোরে শব্দ কমায়।”
“মৃত্যু” সর্বদা একটি বিশেষ্য। “মৃত্যু প্রকৃতির একটি অংশ।”
এখানে কোনো শব্দ দুটি কাজ করে না। প্রত্যেকের একটি স্পষ্ট ভূমিকা রয়েছে।
শিশুদের বিভক্তিগুলো দেখতে শেখান। “-ly” বিশেষণ (বিপজ্জনক)। “-en” ক্রিয়া। “-th” বিশেষ্য।
“মৃত” একা বিশেষণ।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা “মৃত”-এর সাথে “-ly” যোগ করে “মারাত্মক” করি। তবে সাবধান: এখানে “মারাত্মক” একটি বিশেষণ, ক্রিয়া-বিশেষণ নয়।
ক্রিয়া-বিশেষণ “মারাত্মক” বিদ্যমান (“মারাত্মকভাবে গুরুতর হতে”), তবে এটি বিরল।
আমরা “শব্দ কমানো” বা “মৃত্যু”-এর সাথে “-ly” যোগ করি না।
শিশুদের জন্য, “মারাত্মক”-কে একটি বিশেষণ হিসাবে বিবেচনা করুন। “একটি মারাত্মক বিষ।” “সে মারাত্মকভাবে কাজ করল” নয়।
জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
এখানে বানান খুবই নিয়মিত। কোনো ডাবল লেটার নেই। y থেকে i কোনো পরিবর্তন নেই।
“মৃত”-এর সাথে “-ly” যোগ করে “মারাত্মক” হয়। শুধু যোগ করুন।
“মৃত”-এর সাথে “-en” যোগ করে “শব্দ কমানো” হয়। শুধু যোগ করুন।
“মৃত” পরিবর্তন হয়ে “মৃত্যু” হয় (স্বরের পরিবর্তন)। কোনো বিভক্তি যোগ করা হয়নি। এটি একটি ভিন্ন গঠন। “মৃত” থেকে “মৃত্যু” স্বর “ea” থেকে “ea” তে পরিবর্তিত হয় এবং “th” যোগ করে। তবে শিশুদের জন্য, মুখস্থ করুন: মৃত → মৃত্যু।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “মৃত” লিখুন। “ly” যোগ করুন। আপনি পাবেন “মারাত্মক”। “en” যোগ করুন। আপনি পাবেন “শব্দ কমানো”। আলাদাভাবে “মৃত্যু” লিখুন।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। শূন্যস্থান পূরণ করুন মৃত, মারাত্মক, শব্দ কমানো, বা মৃত্যু দিয়ে।
পুরানো ব্যাটারিটি সম্পূর্ণভাবে _____। (বিশেষণ)
সেই সাপের বিষ _____। (বিশেষণ, বিপজ্জনক)
নরম উপকরণ একটি ঘরের প্রতিধ্বনি _____ করতে পারে। (ক্রিয়া)
পরিবারের পোষা প্রাণীর _____ সবার জন্য কঠিন ছিল। (বিশেষ্য)
একটি _____ নীরবতা খারাপ খবরের পর ঘরটিতে ভরে গেল। (বিশেষণ)
ডাক্তার রোগীর _____ ঘোষণা করলেন। (বিশেষ্য)
অনুগ্রহ করে পায়ের শব্দ _____ করতে কার্পেট ব্যবহার করুন। (ক্রিয়া)
এই মাশরুমটি নিরীহ দেখাচ্ছে তবে আসলে _____। (বিশেষণ)
উত্তর: ১ মৃত, ২ মারাত্মক, ৩ শব্দ কমানো, ৪ মৃত্যু, ৫ মৃত, ৬ মৃত্যু, ৭ শব্দ কমানো, ৮ মারাত্মক।
৫ নম্বর “মৃত” ব্যবহার করে একটি বিশেষণ হিসাবে যার অর্থ “সম্পূর্ণ” (মৃত নীরবতা = মোট নীরবতা)।
১ এবং ৫ নম্বর বিশেষণ “মৃত” দেখায়।
অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
ডিভাইসের জন্য “মৃত” ব্যবহার করুন। “রিমোট কন্ট্রোলটি মৃত। আমাদের নতুন ব্যাটারি দরকার।”
মারাত্মক সম্পর্কে সাবধানে ব্যাখ্যা করুন। “কিছু মাশরুম মারাত্মক। বন্য মাশরুম খাবেন না।”
শব্দ কমানো নিয়ে কথা বলুন। “কার্পেট উপরের শব্দ কমাতে সাহায্য করে।”
মৃত্যু নিয়ে আলতোভাবে আলোচনা করুন। “মৃত্যু মানে কিছু আর জীবিত নেই। সমস্ত জীবের জীবনচক্র আছে।”
একটি খেলা খেলুন। আপনি একটি শব্দের নাম বলুন। আপনার শিশু বলবে এটি কী কমাতে পারে।
“একটি কোলাহলপূর্ণ রাস্তা?” “পর্দা শব্দ কমায়।”
একটি মৃত পাতা এবং একটি জীবিত পাতা আঁকুন। তুলনা করুন।
জীবনচক্র সম্পর্কে একটি সুন্দর বই পড়ুন। ব্রায়ান মেলোনির “লাইফটাইম”।
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার শিশু “মৃত্যু”-এর পরিবর্তে “মৃত” বলে, তবে আলতোভাবে বলুন “মৃত্যু হল ঘটনা। জিনিসটা মৃত।”
যখন আপনার শিশু “শব্দ কমানো” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এটি একটি কম প্রচলিত কিন্তু দরকারী ক্রিয়া।
ব্যাখ্যা করুন যে “মৃত” মানে বিরক্তিকরও হতে পারে। “সেই পার্টিটা মৃত ছিল।” (কোনো শক্তি নেই।)
আগামীকাল আপনি একটি মৃত পোকা দেখতে পাবেন। আপনি জানবেন যে কিছু মাকড়সা মারাত্মক। আপনি লক্ষ্য করবেন কীভাবে পর্দা শব্দ কমায়। আপনি শীতকালে একটি ফুলের মৃত্যু নিয়ে কথা বলবেন।
আপনার শিশু বলতে পারে “ব্যাটারিটা মৃত। আমরা কি এটা ঠিক করতে পারি?” আপনি এটি প্রতিস্থাপন করবেন।
এই শব্দগুলো আলতোভাবে ব্যবহার করতে থাকুন। জীবনচক্র ব্যাখ্যা করতে থাকুন। শান্তির জন্য শব্দ কমানো চালিয়ে যান। মৃত্যু সম্পর্কে সৎ থাকুন, কিন্তু দয়ালু হন।
আপনার শিশু ভাষা এবং জীবনের উপলব্ধি উভয় দিকেই বেড়ে উঠবে। মৃত্যু কঠিন। শব্দগুলো আমাদের এটি সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে। এবং তারপর আমরা সম্পূর্ণরূপে বাঁচি।
