আপনি যখন আপনার বন্ধুকে কাঁদছেন দেখেন, তখন আপনি তাদের ভালো থাকার বিষয়ে চিন্তিত হন।
সেটাই উদ্বেগ। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“উদ্বেগ”, “উদ্বেগজনক”, “উদ্বিগ্ন”, এবং “উদ্বিগ্নতাহীন”।
প্রতিটি শব্দের মধ্যে যত্ন বা উদ্বেগের ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটি ভিন্ন কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো সহানুভূতি এবং অনুভূতির সাথে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি ধারণা ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ধারণাটি হল কারো প্রতি আগ্রহ বা উদ্বেগ।
“উদ্বেগ” একটি বিশেষ্য। “আমার প্রধান উদ্বেগ হল তোমার নিরাপত্তা।” চিন্তা।
“উদ্বেগ” একটি ক্রিয়াও। “গোলমাল প্রতিবেশীদের উদ্বিগ্ন করে।” কাজ।
“উদ্বেগজনক” একটি বিশেষণ বা পূর্বপদ। “এটি উদ্বেগজনক খবর।” বর্ণনা করে। “কুকুর সম্পর্কিত একটি বই।” সম্পর্কে।
“উদ্বিগ্ন” একটি বিশেষণ। “আমি ঝড়ের ব্যাপারে উদ্বিগ্ন।” বর্ণনা করে।
“উদ্বিগ্নতাহীন” একটি বিশেষণ। “সে গোলমাল নিয়ে উদ্বিগ্ন ছিল না।” বিপরীত।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। যত্ন একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং বর্ণনার জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমার একটি উদ্বেগ আছে।” বিশেষ্য।
“আবহাওয়া আমাকে উদ্বিগ্ন করে।” ক্রিয়া। “সেটা উদ্বেগজনক।” বর্ণনা করে।
“সে উদ্বিগ্ন।” বর্ণনা করে। “তারা উদ্বিগ্নতাহীন।” বিপরীত।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের উদ্বেগ এবং যত্ন সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা সহানুভূতি এবং সীমানা প্রকাশ করে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“উদ্বেগ” একটি বিশেষ্য হিসাবে কাজ করে। “আমার সবচেয়ে বড় উদ্বেগ হল পরীক্ষা।” চিন্তা।
“উদ্বেগ” একটি ক্রিয়া হিসাবেও কাজ করে। “কুকুরটি হারিয়ে যাওয়াতে তুমি কি উদ্বিগ্ন?” কাজ।
“উদ্বেগজনক” একটি বিশেষণ। “আজ উদ্বেগজনক খবর এসেছে।” বর্ণনা করে।
“উদ্বিগ্ন” একটি বিশেষণ। “একজন উদ্বিগ্ন অভিভাবক স্কুলকে ফোন করেছিলেন।” বর্ণনা করে।
“উদ্বিগ্নতাহীন” একটি বিশেষণ। “বিড়ালটি ঘেউ ঘেউ করা কুকুর নিয়ে উদ্বিগ্ন ছিল না।” বিপরীত।
আমাদের একটি ক্রিয়া-বিশেষণ আছে “উদ্বেগের সাথে” তবে মূল শব্দগুলোতে নেই। এটি বাদ দিন।
পাঁচজন সদস্য। “উদ্বেগ” বিশেষ্য বা ক্রিয়া। বাকিগুলো বিশেষণ।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – শব্দগুলো কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণে পরিণত হয়
“উদ্বেগ” মূল এসেছে ল্যাটিন শব্দ “concernere” থেকে। “Con-” অর্থ একসাথে। “Cernere” অর্থ বাছাই করা বা উপলব্ধি করা।
একসাথে উপলব্ধি করার অর্থ হল মনোযোগ দেওয়া। মনোযোগ যত্ন বা উদ্বেগে পরিণত হয়।
সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-ing” যোগ করি। “উদ্বেগজনক” মানে উদ্বেগের কারণ।
আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-ed” যোগ করি। “উদ্বিগ্ন” মানে উদ্বেগ অনুভব করা।
আমরা বিপরীত তৈরি করতে “un-” যোগ করি। “উদ্বিগ্নতাহীন” মানে উদ্বেগ অনুভব না করা।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। উদ্বেগ হল চিন্তা। উদ্বেগজনক উদ্বেগের কারণ। উদ্বিগ্ন উদ্বেগ অনুভব করে। উদ্বিগ্নতাহীন কোনো উদ্বেগ অনুভব করে না।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “উদ্বেগ” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি চিন্তা? নাকি এটি একটি কাজ?
“আমার উদ্বেগ হল তোমার স্বাস্থ্য।” চিন্তা। বিশেষ্য।
“গোলমাল পুরো পাড়াকে উদ্বিগ্ন করে।” কাজ। ক্রিয়া।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে দেবে।
এখন “উদ্বেগজনক” দেখুন। সর্বদা একটি বিশেষণ বা পূর্বপদ। “এটি একটি উদ্বেগজনক সমস্যা।” বিশেষণ। “ডাইনোসর সম্পর্কিত একটি বই।” পূর্বপদ।
“উদ্বিগ্ন” সর্বদা একটি বিশেষণ। “আমরা বিলম্ব নিয়ে উদ্বিগ্ন।”
শিশুদের বিভক্তিগুলো দেখতে শেখান। “-ing” এবং “-ed” এবং “un- + ed” বিশেষণ তৈরি করে।
“উদ্বেগ” একা বিশেষ্য বা ক্রিয়া হতে পারে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা “উদ্বিগ্ন”-এর সাথে “-ly” যোগ করে “উদ্বেগের সাথে” তৈরি করি। খুব বিরল। “সে উদ্বেগের সাথে শিশুটির দিকে তাকাল।”
আমরা “উদ্বিগ্নতাহীন”-এর সাথে “-ly” যোগ করে “উদ্বিগ্নতাহীনভাবে” তৈরি করি। এটাও বিরল। “সে উদ্বিগ্নতাহীনভাবে কাঁধ ঝাঁকালো।”
শিশুদের জন্য, এই ক্রিয়া-বিশেষণগুলো বাদ দিন। মূল শব্দগুলোর উপর মনোযোগ দিন।
উদ্বেগ বা কাজের জন্য “উদ্বেগ”। যা উদ্বেগ সৃষ্টি করে তার জন্য “উদ্বেগজনক”। উদ্বেগ অনুভব করার জন্য “উদ্বিগ্ন”। কোনো উদ্বেগ অনুভব না করার জন্য “উদ্বিগ্নতাহীন”।
দৈনিক সহানুভূতি প্রদর্শনের জন্য এটি যথেষ্ট।
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান থাকুন
এখানে বানান খুব নিয়মিত। কোনো ডাবল লেটার নেই। y থেকে i পরিবর্তনের কোনো নিয়ম নেই।
“উদ্বেগ” “-ing” যোগ করে “উদ্বেগজনক” তৈরি করে। শুধু যোগ করুন। সমস্ত অক্ষর রাখুন।
“উদ্বেগ” “-ed” যোগ করে “উদ্বিগ্ন” তৈরি করে। শুধু যোগ করুন।
“Un-” “উদ্বিগ্ন”-এর সাথে যোগ করে “উদ্বিগ্নতাহীন” তৈরি করে। শুধু সামনে “un” রাখুন।
বাদ দেওয়ার কিছু নেই। স্বরবর্ণের কোনো পরিবর্তন নেই। খুব পরিষ্কার।
একমাত্র দ্রষ্টব্য: “উদ্বেগ”-এর একটি নীরব “c” আছে? না। সমস্ত অক্ষর উচ্চারিত হয়। “Con-cern।”
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “উদ্বেগ” লিখুন। “ing” যোগ করুন। আপনি “উদ্বেগজনক” পাবেন। “ed” যোগ করুন। আপনি “উদ্বিগ্ন” পাবেন। “উদ্বিগ্ন”-এর সামনে “un” যোগ করুন। আপনি “উদ্বিগ্নতাহীন” পাবেন।
কোনো কৌশল নেই। খুব পরিষ্কার।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। উদ্বেগ, উদ্বেগজনক, উদ্বিগ্ন বা উদ্বিগ্নতাহীন শব্দ দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
আমার প্রধান _____ হল তুমি পর্যাপ্ত ঘুম পাও। (বিশেষ্য, চিন্তা)
সর্বশেষ আবহাওয়ার পূর্বাভাস _____। (বিশেষণ, উদ্বেগের কারণ)
আমি বারান্দার ভাঙা ধাপটি নিয়ে _____। (বিশেষণ, উদ্বেগ অনুভব করা)
বিড়ালটি ভ্যাকুয়াম ক্লিনার নিয়ে সম্পূর্ণভাবে _____ ছিল। (বিশেষণ, কোনো উদ্বেগ নেই)
আলোগুলো কাঁপছে দেখে তুমি কি _____? (ক্রিয়া)
হাসপাতাল থেকে _____ খবর এল। (বিশেষণ)
একজন _____ প্রতিবেশী দমকলকে ফোন করেছিলেন। (বিশেষণ)
অন্য সবাই আতঙ্কিত হলেও সে _____ ছিল। (বিশেষণ, বিপরীত)
উত্তর: ১ উদ্বেগ, ২ উদ্বেগজনক, ৩ উদ্বিগ্ন, ৪ উদ্বিগ্নতাহীন, ৫ উদ্বেগ, ৬ উদ্বেগজনক, ৭ উদ্বিগ্ন, ৮ উদ্বিগ্নতাহীন।
৬ নম্বরটি একটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে।
৫ নম্বরটি “উদ্বেগ” একটি ক্রিয়া হিসাবে ব্যবহার করে যার অর্থ “উদ্বিগ্ন করা বা প্রভাবিত করা”।
অভিভাবকদের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
আপনার উদ্বেগগুলোর নাম দিন। “আমার উদ্বেগ হল তুমি খুব উঁচুতে ওঠো।”
উদ্বেগজনক জিনিসগুলো চিহ্নিত করুন। “ফুটপাতের ফাটলটা উদ্বেগজনক।”
উদ্বিগ্ন অনুভূতি দেখান। “তুমি দেরি করলে আমি উদ্বিগ্ন হই।”
উদ্বিগ্নতাহীন আচরণ দেখান। “বৃষ্টিতে কুকুরটি উদ্বিগ্ন ছিল না।”
একটি খেলা খেলুন। আপনি উদ্বিগ্ন হন। আপনার সন্তান উদ্বিগ্নতাহীন হয়। “আমি পরীক্ষা নিয়ে চিন্তিত।” “আমি উদ্বিগ্নতাহীন; আমি ভালোভাবে পড়াশোনা করেছি।”
মুখ আঁকুন। একটি উদ্বিগ্ন মুখ (ভ্রু নিচে)। একটি উদ্বিগ্নতাহীন মুখ (কাঁধ ঝাঁকানো)।
উদ্বেগ সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। “দ্য ওয়ারিসরাস” এর জন্য দারুণ।
স্বাস্থ্যকর উদ্বেগ নিয়ে কথা বলুন। “নিরাপত্তা নিয়ে উদ্বিগ্ন হওয়া ভালো। সব সময় চিন্তা করা ভালো নয়।”
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার সন্তান “উদ্বিগ্ন” বলার পরিবর্তে “উদ্বেগজনক” বলে, তবে আলতো করে বলুন “খবরটি উদ্বেগজনক। তুমি উদ্বিগ্ন।”
আপনার সন্তান যখন “উদ্বিগ্নতাহীন” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। সেই শব্দটি দেখায় যে তারা বিপরীত শব্দগুলো বোঝে।
ব্যাখ্যা করুন যে “উদ্বেগজনক” এর অর্থ “সম্পর্কে” হতে পারে। “কুকুর সম্পর্কিত একটি বই” মানে কুকুর সম্পর্কে একটি বই।
আগামীকাল আপনার বাড়ির কাজ নিয়ে উদ্বেগ থাকতে পারে। আপনি টিভিতে উদ্বেগজনক খবর শুনবেন। আপনি বন্ধুর জন্য উদ্বিগ্ন হবেন। আপনি একটি ছোট সমস্যা নিয়ে উদ্বিগ্নতাহীন থাকতে পারেন।
আপনার সন্তান বলতে পারে “উদ্বিগ্ন হবেন না। আমি ঠিক আছি।” আপনি গর্বিত হবেন।
উদ্বেগগুলোর নামকরণ করতে থাকুন। উদ্বেগজনক জিনিসগুলো চিহ্নিত করতে থাকুন। উদ্বেগ প্রকাশ করতে থাকুন। কখন আপনি উদ্বিগ্নতাহীন অনুভব করেন তা লক্ষ্য করতে থাকুন।
আপনার সন্তানের ভাষা এবং মানসিক বুদ্ধিমত্তার বিকাশ ঘটবে। উদ্বেগ যত্ন নেওয়া।
