প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগীতা, প্রতিযোগিতামূলক এবং প্রতিযোগী—এর মধ্যে পার্থক্য কী?

একই শব্দের বিভিন্ন রূপ—এর অর্থ কী?

একটি মূল শব্দ থেকে চারটি ভিন্ন রূপ তৈরি হতে পারে।

“প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগীতা, প্রতিযোগিতামূলক, প্রতিযোগী” শব্দগুলির অর্থ একই।

এই অর্থটি হলো, “অন্যদের বিরুদ্ধে জেতার চেষ্টা করা।”

প্রতিটি রূপের একটি ভিন্ন কাজ আছে একটি বাক্যে।

একটি শব্দ একটি ক্রিয়া দেখায়।

একটি শব্দ একটি ঘটনার নাম।

একটি শব্দ একজন ব্যক্তি বা মানসিকতার বর্ণনা দেয়।

একটি শব্দ একজন ব্যক্তির নাম দেয় যে জেতার চেষ্টা করে।

এই চারটি রূপ শেখা খেলাধুলার মনোভাব এবং প্রচেষ্টাকে গড়ে তোলে।

ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে

এই নিয়মটি “তারা, তাদের, তাদের” -এর মতো সর্বনামের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।

কিন্তু শব্দ পরিবারগুলি অন্যান্য শব্দের জন্য একই রকম কাজ করে।

“প্রতিযোগিতা” একটি ক্রিয়া।

“প্রতিযোগিতা” একটি বিশেষ্য।

“প্রতিযোগিতামূলক” একটি বিশেষণ।

“প্রতিযোগী” একটি বিশেষ্য।

প্রতিটি রূপ একটি ভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দেয়।

কী ক্রিয়া? প্রতিযোগিতা।

কী জিনিস বা ঘটনা? প্রতিযোগিতা।

কেমন ধরনের ব্যক্তি বা মানসিকতা? প্রতিযোগিতামূলক।

কোন ব্যক্তি? প্রতিযোগী।

ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ—একটি পরিবার, অনেক শব্দ

এই পরিবারটি “প্রতিযোগিতা” ক্রিয়া দিয়ে শুরু হয়।

আপনি একটি দৌড়ে “প্রতিযোগিতা” করেন।

আপনি সর্বোচ্চ স্কোরের জন্য “প্রতিযোগিতা” করেন।

“প্রতিযোগিতা” থেকে, আমরা “প্রতিযোগিতা” বিশেষ্য তৈরি করি।

“প্রতিযোগিতা” সেই ঘটনার নাম যেখানে লোকেরা জিততে চেষ্টা করে।

উদাহরণ: “বানান প্রতিযোগিতায় কুড়ি জন ছাত্র ছিল।”

“প্রতিযোগিতা” থেকে, আমরা “প্রতিযোগিতামূলক” বিশেষণ তৈরি করি।

“প্রতিযোগিতামূলক” এমন কাউকে বর্ণনা করে যে জিততে পছন্দ করে বা একটি চ্যালেঞ্জিং পরিস্থিতি।

উদাহরণ: “তার একটি প্রতিযোগিতামূলক মনোভাব আছে।”

“প্রতিযোগিতা” থেকে, আমরা আরেকটি বিশেষ্য “প্রতিযোগী” তৈরি করি।

“প্রতিযোগী” একজন ব্যক্তির নাম দেয় যে প্রতিযোগিতা করে।

উদাহরণ: “প্রত্যেক প্রতিযোগী একটি নম্বর পেয়েছিল।”

একটি মূল, অনেক ভূমিকা—কীভাবে শব্দ ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায়

একটি দৌড়ের প্রতিযোগিতায় একজন শিশুর কথা ভাবুন।

শিশু প্রথমে ফিনিশিং লাইন অতিক্রম করার জন্য “প্রতিযোগিতা” করবে। এটি ক্রিয়া।

দৌড়টি নিজেই একটি “প্রতিযোগিতা”। এটি বিশেষ্য।

যে শিশু সবসময় জিততে চায় সে “প্রতিযোগিতামূলক”। এটি বিশেষণ।

অন্যান্য শিশুরা যারা দৌড়াচ্ছে তারা “প্রতিযোগী”। এটি ব্যক্তিবাচক বিশেষ্য।

মূল অর্থ হলো “অন্যদের বিরুদ্ধে চেষ্টা করা”।

প্রতিটি বাক্যের সাথে ভূমিকা পরিবর্তিত হয়।

একই অর্থ, ভিন্ন কাজ—এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?

“প্রতিযোগিতা” সবসময় একটি ক্রিয়া।

এটি জেতার চেষ্টা করার ক্রিয়া দেখায়।

উদাহরণ: “দুটি দল ট্রফির জন্য প্রতিযোগিতা করবে।”

“প্রতিযোগিতা” সবসময় একটি বিশেষ্য।

এটি প্রতিযোগিতা করার ঘটনা বা কাজটি নির্দেশ করে।

উদাহরণ: “প্রতিযোগিতাটি খুব কাছাকাছি ছিল।”

“প্রতিযোগিতামূলক” সবসময় একটি বিশেষণ।

এটি একজন ব্যক্তি, খেলা বা মানসিকতার বর্ণনা দেয়।

উদাহরণ: “দাবা একটি প্রতিযোগিতামূলক খেলা।”

“প্রতিযোগী” সবসময় একটি বিশেষ্য।

এটি একজন ব্যক্তির নাম দেয় যে প্রতিযোগিতা করে।

উদাহরণ: “সমস্ত প্রতিযোগীকে স্নিকার পরতে হবে।”

একই পরিবার। ভিন্ন কাজ।

দুটি বিশেষ্য একই মূল থেকে এসেছে তবে ভিন্ন অর্থ প্রকাশ করে।

বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ—কখন আমরা -ly যোগ করি?

এই পরিবারের একটি সাধারণ ক্রিয়া-বিশেষণ নেই।

আপনি “প্রতিযোগিতামূলকভাবে” বলতে পারেন, যা “প্রতিযোগিতামূলক” থেকে এসেছে।

উদাহরণ: “দলটি প্রতিযোগিতামূলকভাবে খেলেছিল।”

এটি পরবর্তী শিক্ষার জন্য একটি অতিরিক্ত রূপ।

-ly নিয়মটি “প্রতিযোগিতামূলক” থেকে “প্রতিযোগিতামূলকভাবে” হওয়ার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।

তবে এই পাঠ “প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতামূলক, প্রতিযোগী” এর উপর কেন্দ্রীভূত।

এখন এই চারটি প্রধান রূপের উপর মনোযোগ দিন।

জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান থাকুন

“প্রতিযোগিতা”-এর কোনো ডাবল লেটার নেই।

এটি একটি নীরব “e” দিয়ে শেষ হয়।

যখন আমরা “-ition” যোগ করি, তখন আমরা “e” বাদ দিই।

প্রতিযোগিতা – “e” বাদ দিন – ition যোগ করুন = প্রতিযোগিতা।

যখন আমরা “-itive” যোগ করি, তখন আমরা “e” বাদ দিই।

প্রতিযোগিতা – “e” বাদ দিন – itive যোগ করুন = প্রতিযোগিতামূলক।

যখন আমরা “-itor” যোগ করি, তখন আমরা “e” বাদ দিই।

প্রতিযোগিতা – “e” বাদ দিন – itor যোগ করুন = প্রতিযোগী।

একটি সাধারণ ভুল হলো একটি “t” দিয়ে “প্রতিযোগিতা” লেখা (প্রতিযোগিতায় “i”-এর পরে একটি “t” আছে? আসুন পরীক্ষা করি: প্রতিযোগিতা – প্ র ত ি য ো গ ি ত া। এতে দুটি “t” আছে – একটি “e”-এর পরে এবং একটি “i”-এর আগে। হ্যাঁ, মাঝে ডাবল “t”? না – প্ র ত ি য ো গ ি ত া ন – এটি “t” তারপর “i” তারপর “t”। সুতরাং মোট দুটি “t”, ডাবল নয়। এটা ঠিক আছে।

আরেকটি সাধারণ ভুল হলো “e” দিয়ে “প্রতিযোগী” লেখা (প্রতিযোগিতার)।

সঠিক বানান “or” দিয়ে শেষ হয় – প্রতিযোগী।

প্রথমে ধীরে ধীরে লিখুন।

মনে রাখবেন: প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতামূলক, প্রতিযোগী।

আসুন অনুশীলন করি—আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?

আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন।

প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতামূলক বা প্রতিযোগী দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।

দুটি দল ফাইনাল খেলায় _______ করবে।

সাঁতার _______-এ দশটি রেস ছিল।

তার খুব _______ স্বভাব এবং সবসময় জিততে চায়।

প্রত্যেক _______ শেষে একটি মেডেল পেয়েছে।

আপনি কি ট্যালেন্ট শো-তে _______ করতে চান?

দুই বোনের মধ্যেকার _______ বন্ধুত্বপূর্ণ ছিল।

একজন ভালো _______ অন্যদের প্রতিও সম্মান দেখায়।

সে একজন _______ খেলোয়াড় যে প্রতিদিন অনুশীলন করে।

উত্তর:

প্রতিযোগিতা

প্রতিযোগিতা

প্রতিযোগিতামূলক

প্রতিযোগী

প্রতিযোগিতা

প্রতিযোগিতা

প্রতিযোগী

প্রতিযোগিতামূলক

প্রতিটি উত্তরের মাধ্যমে ধীরে ধীরে যান।

আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন কেন শব্দটি উপযুক্ত।

প্রচেষ্টা এবং ভালো খেলাধুলার মনোভাবের প্রশংসা করুন।

অনুশীলন সংক্ষিপ্ত এবং ন্যায্য রাখুন।

অভিভাবকদের জন্য টিপস—আপনার সন্তানকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন

আপনি দৈনন্দিন জীবনে “প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতামূলক, প্রতিযোগী” শেখাতে পারেন।

গেম, দৌড় এবং বন্ধুত্বপূর্ণ চ্যালেঞ্জ ব্যবহার করুন।

বাড়িতে, বলুন “আসুন দেখি কে দ্রুত পরিষ্কার করতে পারে।”

জিজ্ঞাসা করুন “আমরা কী করছি?”

একটি বোর্ড গেমের সময়, বলুন “এটি একটি বন্ধুত্বপূর্ণ প্রতিযোগিতা।”

জিজ্ঞাসা করুন “প্রতিযোগিতা কী?”

যখন আপনার সন্তান জিততে কঠোর চেষ্টা করে, তখন বলুন “আপনার একটি প্রতিযোগিতামূলক মনোভাব আছে।”

জিজ্ঞাসা করুন “প্রতিযোগিতামূলক-এর অর্থ কী?”

যখন কেউ আপনার বিরুদ্ধে খেলে, তখন বলুন “আপনি আমার প্রতিযোগী।”

জিজ্ঞাসা করুন “প্রতিযোগী কী?”

একটি “কে জেতে” খেলা খেলুন।

চারটি শব্দ স্টিকি নোটে লিখুন।

একটি বাক্য বলুন। আপনার সন্তানকে সঠিক শব্দটি তুলে ধরতে বলুন।

উদাহরণ: “আমরা দৌড়ে প্রতিযোগিতা করি।” শিশু “প্রতিযোগিতা” ধরে।

“প্রতিযোগিতা এখন শুরু হচ্ছে।” শিশু “প্রতিযোগিতা” ধরে।

“সে প্রতিযোগিতামূলক।” শিশু “প্রতিযোগিতামূলক” ধরে।

“সে একজন শক্তিশালী প্রতিযোগী।” শিশু “প্রতিযোগী” ধরে।

একটি চার-অংশের পোস্টার আঁকুন।

দুজন দৌড়বিদের ছবি সহ “প্রতিযোগিতা” লিখুন।

একটি ট্রফির ছবি সহ “প্রতিযোগিতা” লিখুন।

কঠোর চেষ্টা করা একটি শিশুর ছবি সহ “প্রতিযোগিতামূলক” লিখুন।

একটি নম্বর সহ একজন খেলোয়াড়ের ছবি সহ “প্রতিযোগী” লিখুন।

দেয়ালে ঝুলিয়ে দিন।

একটি “বন্ধুত্বপূর্ণ দৌড়” খেলা ব্যবহার করুন।

একটি গাছের দিকে দৌড়ান এবং ফিরে আসুন। বলুন “আমরা প্রতিযোগিতা করেছি।”

জিজ্ঞাসা করুন “আপনার প্রতিযোগী কে ছিল?”

প্রতিটি সেশন পাঁচ মিনিটের নিচে রাখুন।

বিভিন্ন দিনে গেমগুলি পুনরাবৃত্তি করুন।

শিশুরা খেলাধুলার চ্যালেঞ্জ এবং ভালো খেলাধুলার মনোভাবের মাধ্যমে শেখে।

যখন আপনার সন্তান ভুল করে, তখন হাসুন।

বলুন “ভালো চেষ্টা। আমাকে আবার দেখাতে দিন।”

একটি সাধারণ বাক্যে সঠিক শব্দটি ব্যবহার করুন।

তারপর চালিয়ে যান।

ব্যাকরণ অনুশীলনের প্রয়োজন নেই।

পরীক্ষার প্রয়োজন নেই।

শুধু উষ্ণ উদাহরণ এবং প্রতিদিন মজাদার গেম।

শীঘ্রই আপনার সন্তান “প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতা, প্রতিযোগিতামূলক, প্রতিযোগী” -এ দক্ষতা অর্জন করবে।

সেই দক্ষতা তাদের সেরা চেষ্টা করতে, অন্যদের সম্মান করতে এবং বন্ধুত্বপূর্ণ চ্যালেঞ্জগুলি উপভোগ করতে সাহায্য করবে।