একই শব্দের বিভিন্ন রূপ মানে কী?
একটি মূল শব্দ কীভাবে রান্নার চারটি রূপে পরিণত হতে পারে।
'রান্না করা, রান্নার সরঞ্জাম, রান্না করা, রান্নার বই' - এই শব্দগুলোর অর্থ একই।
সেই অর্থটি হল 'গরম করে খাবার প্রস্তুত করা'।
প্রতিটি রূপের একটি বাক্যে আলাদা কাজ আছে।
একটি শব্দ একটি কাজ বা একজন ব্যক্তির নাম দেখায়।
একটি শব্দ একটি রান্নার সরঞ্জামের নাম।
একটি শব্দ কার্যকলাপের নাম।
একটি শব্দ রেসিপির একটি বইয়ের নাম।
এই চারটি রূপ শেখা রান্নার শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
এই নিয়মটি 'তুমি, তোমার, তোমাদের' -এর মতো সর্বনামের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।
কিন্তু শব্দ পরিবারগুলি অন্যান্য শব্দের জন্য একই রকম কাজ করে।
'রান্না করা' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য।
'রান্নার সরঞ্জাম' একটি বিশেষ্য।
'রান্না করা' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ রূপ।
'রান্নার বই' একটি বিশেষ্য।
প্রতিটি রূপ একটি ভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দেয়।
কোন কাজ বা ব্যক্তি?
রান্না করা।
কোন সরঞ্জাম?
রান্নার সরঞ্জাম।
কোন কার্যকলাপ?
রান্না করা।
কোন বই?
রান্নার বই।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ
এই পরিবারটি 'রান্না করা' ক্রিয়া দিয়ে শুরু হয়।
তুমি চুলায় ডিম রান্না করো।
তুমি পরিবারের জন্য রাতের খাবার রান্না করো।
'রান্না করা' থেকে, আমরা 'রান্নার সরঞ্জাম' বিশেষ্য তৈরি করি।
'রান্নার সরঞ্জাম' রান্নার জন্য ব্যবহৃত একটি যন্ত্রের নাম, যেমন একটি চুলা বা ধীর কুকার।
উদাহরণ: "রাইস কুকার নিখুঁত ভাত তৈরি করেছে।"
'রান্না করা' থেকে, আমরা 'রান্না করা' বিশেষ্য তৈরি করি।
'রান্না করা' খাবার প্রস্তুত করার কার্যকলাপের নাম।
উদাহরণ: "রান্না করা বিজ্ঞান শেখার একটি মজাদার উপায়।"
'রান্না করা' থেকে, আমরা আরেকটি বিশেষ্য 'রান্নার বই' তৈরি করি।
'রান্নার বই' রেসিপি পূর্ণ একটি বইয়ের নাম।
উদাহরণ: "রান্নার বইটিতে একটি দুর্দান্ত কুকি রেসিপি ছিল।"
একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলি কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায়
একটি পরিবারকে পিৎজা তৈরি করার কথা ভাবুন।
কেউ ওভেনে পিৎজা 'রান্না করবে'। এটি ক্রিয়া।
যে ব্যক্তি রাতের খাবার তৈরি করে সে হল 'রাঁধুনি'। এটি ব্যক্তি বিশেষ্য।
ওভেনটি একটি 'রান্নার সরঞ্জাম'। এটি যন্ত্র বিশেষ্য।
পুরো কার্যকলাপটি হল 'রান্না করা'। এটি প্রক্রিয়া বিশেষ্য।
রেসিপির বইটি হল একটি 'রান্নার বই'। এটি বস্তু বিশেষ্য।
মূল অর্থটি হল 'গরম করে খাবার প্রস্তুত করা'।
ভূমিকা প্রতিটি বাক্যের সাথে পরিবর্তিত হয়।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
'রান্না করা' একটি ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে।
একটি ক্রিয়া হিসাবে: "দশ মিনিটের জন্য পাস্তা রান্না করুন।"
একটি বিশেষ্য হিসাবে: "আমার বাবা একজন মহান রাঁধুনি।"
'রান্নার সরঞ্জাম' সর্বদা একটি বিশেষ্য।
এটি একটি যন্ত্রের নাম।
উদাহরণ: "প্রেশার কুকার প্রস্তুত হওয়ার পরে হুইসেল দিল।"
'রান্না করা' একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়াপদ রূপ হতে পারে।
একটি বিশেষ্য হিসাবে: "রান্না করা আমাকে শান্ত করে।"
একটি ক্রিয়া হিসাবে: "আমি স্যুপ রান্না করছি।"
'রান্নার বই' সর্বদা একটি বিশেষ্য।
এটি রেসিপির একটি বইয়ের নাম।
উদাহরণ: "রান্নার বইটিতে প্রতিটি খাবারের ছবি ছিল।"
একই পরিবার। ভিন্ন কাজ।
একাধিক বিশেষ্য একই মূল ভাগ করে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -ly যোগ করি?
এই পরিবারের একটি সাধারণ বিশেষণ বা ক্রিয়া বিশেষণ নেই।
আপনি একটি বিশেষণ হিসাবে 'রান্না করা' বলতে পারেন।
উদাহরণ: "রান্না করা সবজি।"
কিন্তু এটি এই শব্দ পরিবারের অংশ নয়।
-ly নিয়মটি সরাসরি এখানে প্রযোজ্য নয়।
সেটা ঠিক আছে। অনেক শব্দ পরিবারের ফাঁক থাকে।
গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল এই চারটি রান্নার রূপ শেখা।
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান থাকুন
'রান্না করা'-এর কোনো ডাবল লেটার নেই।
এটি ছোট এবং সহজ।
যখন আমরা '-er' যোগ করি, তখন আমরা শব্দটি রাখি।
রান্না + er = রান্নার সরঞ্জাম।
যখন আমরা '-ing' যোগ করি, তখন আমরা শব্দটি রাখি।
রান্না + ing = রান্না করা।
যখন আমরা 'বই' যোগ করি, তখন আমরা শব্দটি রাখি।
রান্না + বই = রান্নার বই।
একটি সাধারণ ভুল হল দুটি 'o' সহ 'রান্নার সরঞ্জাম' লেখা (cooker)।
সঠিক বানান হল রান্নার সরঞ্জাম (একটি 'o' তারপর 'o' তারপর 'ker' - মোট দুটি o কিন্তু সেটা ঠিক আছে। কুকের দুটি o আছে। রান্নার সরঞ্জামের দুটি o আছে।)
আরেকটি সাধারণ ভুল হল একটি স্থান সহ 'রান্নার বই' লেখা (cook book)।
সঠিক বানান হল একটি শব্দ: রান্নার বই।
প্রথমে ধীরে ধীরে লিখুন।
মনে রাখবেন: রান্না করা, রান্নার সরঞ্জাম, রান্না করা, রান্নার বই।
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন।
শূন্যস্থান পূরণ করুন রান্না করা, রান্নার সরঞ্জাম, রান্না করা, বা রান্নার বই দিয়ে।
অনুগ্রহ করে দশ মিনিটের জন্য সবজি _______ করুন।
রাইস _______ স্বয়ংক্রিয়ভাবে বন্ধ হয়ে যায়।
একসাথে _______ একটি দুর্দান্ত পারিবারিক কার্যকলাপ।
এই _______ তে চকোলেট কেকের রেসিপি আছে।
আমার মা সবচেয়ে ভালো _______ যা আমি জানি।
ধীর _______ স্যুপটিকে আশ্চর্যজনক স্বাদ দিল।
তিনি সপ্তাহান্তে তার বন্ধুদের জন্য _______ করতে ভালোবাসেন।
আমি আমার জন্মদিনের জন্য একটি নতুন _______ পেয়েছি যাতে সহজ রেসিপি রয়েছে।
উত্তর:
রান্না করা
রান্নার সরঞ্জাম
রান্না করা
রান্নার বই
রাঁধুনি
রান্নার সরঞ্জাম
রান্না করা
রান্নার বই
প্রতিটি উত্তরের মধ্য দিয়ে ধীরে ধীরে যান।
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন কেন শব্দটি উপযুক্ত।
প্রচেষ্টা এবং রান্নাঘরের কৌতূহলের প্রশংসা করুন।
অনুশীলন সংক্ষিপ্ত এবং সুস্বাদু রাখুন।
পিতামাতার জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
আপনি দৈনন্দিন জীবনের মাধ্যমে 'রান্না করা, রান্নার সরঞ্জাম, রান্না করা, রান্নার বই' শেখাতে পারেন।
রান্নাঘর, সরঞ্জাম এবং পারিবারিক খাবার ব্যবহার করুন।
রান্নাঘরে, বলুন "আসুন একসাথে প্যানকেক রান্না করি।"
জিজ্ঞাসা করুন "আমরা কি কাজ করছি?"
চুলাটির দিকে ইঙ্গিত করুন। বলুন "এটি একটি রান্নার সরঞ্জাম।"
জিজ্ঞাসা করুন "আমাদের আর কি রান্নার সরঞ্জাম আছে?"
ব্যাটার মেশানোর সময়, বলুন "রান্না করা মজাদার এবং সৃজনশীল।"
জিজ্ঞাসা করুন "এখানে রান্না করা কি একটি বিশেষ্য নাকি একটি কাজ?"
একটি রেসিপির বই দেখান। বলুন "এটি একটি রান্নার বই।"
জিজ্ঞাসা করুন "একটি রান্নার বইতে কি থাকে?"
একটি "রান্নাঘরের শব্দ" খেলা খেলুন।
চারটি শব্দ স্টিকি নোটে লিখুন।
একটি বাক্য বলুন। আপনার শিশুকে সঠিক শব্দটি তুলে ধরতে দিন।
উদাহরণ: "ডিম রান্না করুন।" শিশুটি 'রান্না করা' ধরে।
"রান্নার সরঞ্জামটি গরম।" শিশুটি 'রান্নার সরঞ্জাম' ধরে।
"রান্না করতে সময় লাগে।" শিশুটি 'রান্না করা' ধরে।
"রান্নার বই পড়ুন।" শিশুটি 'রান্নার বই' ধরে।
একটি চার-অংশের পোস্টার আঁকুন।
একজন ব্যক্তির ছবি সহ 'রান্না করা' লিখুন।
একটি ওভেন বা রাইস কুকারের ছবি সহ 'রান্নার সরঞ্জাম' লিখুন।
একটি পাত্র এবং চামচের ছবি সহ 'রান্না করা' লিখুন।
একটি কেকের ছবি সহ একটি বইয়ের ছবি সহ 'রান্নার বই' লিখুন।
দেয়ালে ঝুলিয়ে দিন।
একটি "রেসিপি অনুসরণ করুন" খেলা ব্যবহার করুন।
একটি রান্নার বই খুলুন। একটি সাধারণ রেসিপি চয়ন করুন।
বলুন "আসুন এটা একসাথে রান্না করি।"
জিজ্ঞাসা করুন "রান্না করার প্রথম ধাপ কি?"
প্রতিটি সেশন পাঁচ মিনিটের নিচে রাখুন।
বিভিন্ন দিনে গেমগুলি পুনরাবৃত্তি করুন।
শিশুরা খেলাধুলাপূর্ণ রান্নাঘরের সময় এবং আসল রান্নার মাধ্যমে শেখে।
যখন আপনার শিশু ভুল করে, তখন হাসুন।
বলুন "ভালো চেষ্টা। আমাকে আবার দেখাতে দাও।"
একটি সাধারণ বাক্যে সঠিক শব্দটি ব্যবহার করুন।
তারপর চালিয়ে যান।
ব্যাকরণ অনুশীলনের প্রয়োজন নেই।
পরীক্ষার প্রয়োজন নেই।
শুধু উষ্ণ উদাহরণ এবং প্রতিদিন আসল রান্নার মজা।
শীঘ্রই আপনার শিশু 'রান্না করা, রান্নার সরঞ্জাম, রান্না করা, রান্নার বই' -এ দক্ষতা অর্জন করবে।
সেই দক্ষতা তাদের খাবার সম্পর্কে কথা বলতে, রেসিপি অনুসরণ করতে এবং রান্নাঘরে সময় উপভোগ করতে সাহায্য করবে।