"একই শব্দ, ভিন্ন রূপ" মানে কী? একটি মূল শব্দ পাঁচটি বিকাশের রূপ নিতে পারে।
"বৃদ্ধি, বৃদ্ধি, বর্ধিত, কৃষক, বিকশিত" একটি অর্থ ভাগ করে।
সেই অর্থটি হল "বড় বা বয়স্ক হওয়া।"
প্রতিটি রূপের একটি বাক্যে আলাদা কাজ আছে।
একটি শব্দ একটি ক্রিয়া দেখায়।
একটি শব্দ বড় হওয়ার প্রক্রিয়াটির নাম দেয়।
একটি শব্দ এখন ঘটছে এমন ক্রিয়া বর্ণনা করে।
একটি শব্দ এমন একজন ব্যক্তির নাম দেয় যিনি জিনিসগুলি বৃদ্ধি করেন।
একটি শব্দ এমন কিছু বর্ণনা করে যা বৃদ্ধি সম্পন্ন করেছে।
এই পাঁচটি রূপ শেখা প্রকৃতি এবং বিকাশের শব্দভান্ডার তৈরি করে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
এই নিয়মটি "তারা, তাদের, তাদের" -এর মতো সর্বনামের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।
তবে শব্দ পরিবারগুলি অন্যান্য শব্দের জন্য একই রকম কাজ করে।
"বৃদ্ধি" একটি ক্রিয়া।
"বৃদ্ধি" একটি বিশেষ্য।
"বর্ধমান" একটি ক্রিয়া রূপ বা বিশেষণ।
"কৃষক" একটি বিশেষ্য।
"বিকশিত" একটি বিশেষণ বা একটি অতীত পার্টিসিপল।
প্রতিটি রূপ একটি ভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দেয়।
কি কাজ? বৃদ্ধি।
কি প্রক্রিয়া? বৃদ্ধি।
এখন কি ঘটছে? ক্রমবর্ধমান।
কোন ব্যক্তি? কৃষক।
কি সমাপ্ত অবস্থা? বিকশিত।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য থেকে বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ
এই পরিবারটি "বৃদ্ধি" ক্রিয়া দিয়ে শুরু হয়।
গাছপালা সূর্যের দিকে বৃদ্ধি পায়।
শিশুরা প্রতি বছর লম্বা হয়।
"বৃদ্ধি" থেকে, আমরা বিশেষ্য "বৃদ্ধি" তৈরি করি।
"বৃদ্ধি" বড় হওয়ার প্রক্রিয়াটির নাম দেয়।
উদাহরণ: "গাছটির বৃদ্ধি হতে দশ বছর লেগেছিল।"
"বৃদ্ধি" থেকে, আমরা বিশেষণ "বর্ধমান" তৈরি করি।
"বর্ধমান" এমন কিছু বর্ণনা করে যা বাড়ছে।
উদাহরণ: "বর্ধমান কুকুরছানাটির আরও খাবারের প্রয়োজন ছিল।"
"বৃদ্ধি" থেকে, আমরা বিশেষ্য "কৃষক" তৈরি করি।
"কৃষক" এমন একজন ব্যক্তির নাম দেয় যিনি গাছপালা বৃদ্ধি করেন।
উদাহরণ: "আপেল চাষী ফল সংগ্রহ করেন।"
"বৃদ্ধি" থেকে, আমরা বিশেষণ "বিকশিত" তৈরি করি।
"বিকশিত" এমন কিছু বর্ণনা করে যা সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হয়েছে।
উদাহরণ: "বিকশিত সূর্যমুখী গাছটি ছয় ফুট লম্বা ছিল।"
একটি মূল, অনেক ভূমিকা - শব্দগুলি কীভাবে ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে বৃদ্ধি পায়
মাটিতে একটি বীজের কথা ভাবুন।
বীজটি একটি উদ্ভিদে "বৃদ্ধি" পাবে। সেটি হল ক্রিয়া।
অঙ্কুরিত হওয়ার প্রক্রিয়াটি হল "বৃদ্ধি।" সেটি হল বিশেষ্য।
"বর্ধমান" গাছের জল এবং সূর্যের প্রয়োজন। সেটি হল চলমান বিশেষণ।
যে কৃষক বীজ রোপণ করেন তিনি একজন "কৃষক।" সেটি হল ব্যক্তি বিশেষ্য।
যখন গাছটি সম্পূর্ণরূপে বড় হয়, তখন এটি "বিকশিত" হয়। সেটি হল সমাপ্ত বিশেষণ।
মূল অর্থটি হল "বড় হওয়া।"
ভূমিকা প্রতিটি বাক্যের সাথে পরিবর্তিত হয়।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
"বৃদ্ধি" সর্বদা একটি ক্রিয়া।
এটি বড় হওয়ার ক্রিয়া দেখায়।
উদাহরণ: "বসন্তে ফুল ফোটে।"
"বৃদ্ধি" সর্বদা একটি বিশেষ্য।
এটি ক্রমবর্ধমান প্রক্রিয়া বা পরিমাণের নাম দেয়।
উদাহরণ: "শহরের বৃদ্ধি দ্রুত ছিল।"
"বর্ধমান" একটি ক্রিয়া রূপ বা বিশেষণ হতে পারে।
একটি ক্রিয়া হিসাবে: "গাছটি বাড়ছে।"
একটি বিশেষণ হিসাবে: "বর্ধমান শিশু অনেক খায়।"
"কৃষক" সর্বদা একটি বিশেষ্য।
এটি এমন একজন ব্যক্তির নাম দেয় যিনি জিনিসগুলি বৃদ্ধি করেন।
উদাহরণ: "টমেটো চাষী বাজারে বিক্রি করেন।"
"বিকশিত" একটি বিশেষণ বা একটি অতীত পার্টিসিপল।
একটি বিশেষণ হিসাবে: "একজন বিকশিত মানুষ।"
একটি অতীত পার্টিসিপল হিসাবে: "সে এত লম্বা হয়েছে।"
একই পরিবার। ভিন্ন কাজ।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -ly যোগ করি?
এই পরিবারের একটি সাধারণ ক্রিয়া বিশেষণ নেই।
আপনি বলতে পারেন "ক্রমবর্ধমানভাবে", তবে এটি বিরল।
-ly নিয়মটি সরাসরি এই পাঁচটি রূপের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য নয়।
সেটা ঠিক আছে। অনেক শব্দ পরিবারের ফাঁক আছে।
গুরুত্বপূর্ণ অংশ হল এই পাঁচটি ক্রমবর্ধমান রূপ শেখা।
জটিল বানানের পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
"বৃদ্ধি" এর কোন ডাবল লেটার নেই।
এটি "gr" দিয়ে শুরু হয় এবং "ow" দিয়ে শেষ হয়।
যখন আমরা "-th" যোগ করি, তখন আমরা "w" থেকে "w" পরিবর্তন করি এবং "th" যোগ করি।
বৃদ্ধি + th = বৃদ্ধি।
যখন আমরা "-ing" যোগ করি, তখন আমরা শব্দটি রাখি।
বৃদ্ধি + ing = ক্রমবর্ধমান।
যখন আমরা "-er" যোগ করি, তখন আমরা শব্দটি রাখি।
বৃদ্ধি + er = কৃষক।
যখন আমরা "-n" যোগ করি, তখন আমরা "w" থেকে "wn" পরিবর্তন করি।
বৃদ্ধি + n = বিকশিত।
একটি সাধারণ ভুল হল "বৃদ্ধি" কে "e" দিয়ে লেখা (groweth)।
সঠিক বানান হল বৃদ্ধি।
আরেকটি ভুল হল "বর্ধমান" কে একটি "w" দিয়ে লেখা (বর্ধমান সঠিক - বৃদ্ধিতে একটি "w", তারপর ing)।
আরেকটি ভুল হল "বিকশিত" কে একটি "e" দিয়ে লেখা (growen)।
সঠিক বানান হল বিকশিত।
প্রথমে ধীরে ধীরে লিখুন।
মনে রাখবেন: বৃদ্ধি, বৃদ্ধি, ক্রমবর্ধমান, কৃষক, বিকশিত।
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
আপনার সন্তানের সাথে এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন।
বৃদ্ধি, বৃদ্ধি, ক্রমবর্ধমান, কৃষক বা বিকশিত-এর সাথে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
বীজ জল এবং সূর্যের সাথে গাছের মধ্যে _______।
কুকুরছানাটির _______ দ্রুত ছিল।
_______ গাছের আরও জায়গার প্রয়োজন।
ফুল _______ প্রতিদিন বাগান জল দিত।
_______ গাছটি উঠোনের জন্য খুব লম্বা ছিল।
গ্রীষ্মের ছুটিতে শিশুরা দ্রুত _______।
একটি _______ শিশু উঁচু তাকগুলিতে পৌঁছতে পারে।
তার চুলের _______ ধীর কিন্তু স্থিতিশীল ছিল।
ভুট্টা _______ তার ফসল সংগ্রহ করে।
_______ ব্যথা মানে সে লম্বা হচ্ছে।
উত্তর:
বৃদ্ধি
বৃদ্ধি
বর্ধমান
কৃষক
বিকশিত
বৃদ্ধি
বিকশিত
বৃদ্ধি
কৃষক
বর্ধমান
প্রতিটি উত্তরের মধ্য দিয়ে ধীরে ধীরে যান।
আপনার সন্তানকে জিজ্ঞাসা করুন কেন শব্দটি উপযুক্ত।
প্রচেষ্টা এবং বৃদ্ধির মানসিকতার প্রশংসা করুন।
অনুশীলন সংক্ষিপ্ত এবং লালনশীল রাখুন।
অভিভাবকদের জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
আপনি দৈনন্দিন জীবনের মাধ্যমে "বৃদ্ধি, বৃদ্ধি, ক্রমবর্ধমান, কৃষক, বিকশিত" শেখাতে পারেন।
গাছপালা, শিশু এবং খাবার ব্যবহার করুন।
বাড়িতে, বলুন "গাছপালা বাগানে বৃদ্ধি পায়।"
জিজ্ঞাসা করুন "গাছপালা কি কাজ করে?"
যখন আপনার সন্তান লম্বা হয়, তখন বলুন "আপনার বৃদ্ধি আশ্চর্যজনক।"
জিজ্ঞাসা করুন "বৃদ্ধি কি?"
যখন আপনি একটি বীজে জল দেন, তখন বলুন "এটি বাড়ছে।"
জিজ্ঞাসা করুন "বর্ধমান মানে কি?"
যখন আপনি সবজি কিনবেন, তখন বলুন "কৃষক কঠোর পরিশ্রম করেছেন।"
জিজ্ঞাসা করুন "একজন কৃষক কি?"
যখন আপনার সন্তান পুরনো জুতা পরে, তখন বলুন "আপনি বেড়ে উঠেছেন।"
জিজ্ঞাসা করুন "বিকশিত মানে কি?"
একটি "বড় এবং বড়" খেলা খেলুন।
স্টিকি নোটে পাঁচটি শব্দ লিখুন।
একটি বাক্য বলুন। আপনার সন্তানকে সঠিক শব্দটি ধরে রাখতে দিন।
উদাহরণ: "বীজটি বৃদ্ধি পাবে।" শিশু "বৃদ্ধি" ধরে রাখে।
"বৃদ্ধি সময় নেয়।" শিশু "বৃদ্ধি" ধরে রাখে।
"বর্ধমান গাছটি সবুজ।" শিশু "বর্ধমান" ধরে রাখে।
"কৃষক আপেল বিক্রি করে।" শিশু "কৃষক" ধরে রাখে।
"বিকশিত ফুল লম্বা।" শিশু "বিকশিত" ধরে রাখে।
একটি পাঁচ-অংশের পোস্টার আঁকুন।
একটি বীজের ছবি সহ "বৃদ্ধি" লিখুন।
একটি পরিমাপ চার্টের ছবি সহ "বৃদ্ধি" লিখুন।
একটি অঙ্কুরের ছবি সহ "বর্ধমান" লিখুন।
একজন কৃষকের ছবি সহ "কৃষক" লিখুন।
একটি লম্বা সূর্যমুখীর ছবি সহ "বিকশিত" লিখুন।
এটি দেয়ালে ঝুলিয়ে দিন।
একটি "এটি বাড়তে দেখুন" গেম ব্যবহার করুন।
একটি কাপে একটি শিম রোপণ করুন। বলুন "আসুন এটি বাড়তে দেখি।"
প্রতিদিন, বলুন "বৃদ্ধির দিকে তাকান!"
প্রতিটি সেশন পাঁচ মিনিটের নিচে রাখুন।
বিভিন্ন দিনে গেমগুলি পুনরাবৃত্তি করুন।
শিশুরা কৌতুকপূর্ণ প্রকৃতি এবং উন্নয়ন আলোচনার মাধ্যমে শেখে।
যখন আপনার সন্তান ভুল করে, তখন হাসুন।
বলুন "ভালো চেষ্টা। আমাকে আবার দেখাতে দিন।"
একটি সাধারণ বাক্যে সঠিক শব্দটি ব্যবহার করুন।
তারপর চালিয়ে যান।
ব্যাকরণ অনুশীলনের প্রয়োজন নেই।
পরীক্ষার প্রয়োজন নেই।
শুধু উষ্ণ উদাহরণ এবং প্রতিদিনের আসল বৃদ্ধি।
শীঘ্রই আপনার সন্তান "বৃদ্ধি, বৃদ্ধি, ক্রমবর্ধমান, কৃষক, বিকশিত" -এ দক্ষতা অর্জন করবে।
সেই দক্ষতা তাদের গাছপালা, বড় হওয়া এবং আমাদের খাদ্য উৎপাদনকারী লোকেদের সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করবে।