আপনি একটি বই বন্ধ করেন। আপনি একটি অধ্যায় শেষ করেন। আপনি একটি কথোপকথন শেষ করেন।
সেটাই হল বন্ধ করা। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“Close”, “closer”, “closely”, এবং “closure।”
প্রতিটি শব্দের মধ্যে বন্ধ করা বা কাছাকাছি আসার ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটি ভিন্ন কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো স্থান এবং অনুভূতির সাথে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি ধারণা ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ধারণাটি হল বন্ধ করা বা কাছাকাছি যাওয়া।
“Close” একটি ক্রিয়া। “অনুগ্রহ করে জানালাটি বন্ধ করুন।” কাজ।
“Close” একটি বিশেষণও। “দোকানটি আমাদের বাড়ির কাছে।” কাছে।
“Closer” একটি তুলনামূলক বিশেষণ। “কাছে এসো, যাতে আমি তোমাকে দেখতে পারি।” আরও কাছে।
“Closely” একটি ক্রিয়া বিশেষণ। “আমি কৌশলটি করার সময় মনোযোগ সহকারে দেখ।” একটি ক্রিয়াপদ বর্ণনা করে।
“Closure” একটি বিশেষ্য। “বিদ্যালয় বন্ধ হয়ে যাওয়ায় আমরা দুঃখিত হয়েছিলাম।” সমাপ্তি বা বন্ধ করা।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। নৈকট্য বা বন্ধ করার বিষয়টি একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তিত হয়। “I” হয়ে যায় “me”। “We” হয়ে যায় “us”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং তুলনার জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি দরজা বন্ধ করি।” কাজ।
“পার্কটি কাছে।” কাছে। “একটু কাছে আসুন।” আরও কাছে। “মনোযোগ সহকারে শুনুন।” কীভাবে শুনতে হয়।
“সমাপ্তিটা হঠাৎ হয়েছিল।” ঘটনা।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবারগুলো আমাদের দূরত্ব এবং সমাপ্তি সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা স্থান এবং অনুভূতি স্পষ্টভাবে বর্ণনা করে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ থেকে ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“Close” একটি ক্রিয়া হিসেবে কাজ করে। “চোখ বন্ধ করে ঘুমাও।” কাজ।
“Close” একটি বিশেষণ হিসেবেও কাজ করে। “বাসস্টপ বাড়ির কাছে।” কাছে।
“Closer” একটি বিশেষণ। “মঞ্চের কাছে আসুন।” তুলনামূলক।
“Closely” একটি ক্রিয়া-বিশেষণ। “আমার ঠিক পিছনে অনুসরণ করুন।” একটি ক্রিয়াপদ বর্ণনা করে।
“Closure” একটি বিশেষ্য। “গতকাল দোকান বন্ধের ঘোষণা করা হয়েছিল।” ঘটনা।
আমাদের আরও কিছু রূপ আছে যেমন “closed” (অতীত ক্রিয়া বা বিশেষণ)। কিন্তু আমাদের মূল শব্দগুলো এই পাঁচটি।
খুব সমৃদ্ধ পরিবার, অনেক ব্যবহার।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে পরিণত হয়
“close” মূলটি এসেছে ল্যাটিন শব্দ “claudere” থেকে। এর অর্থ ছিল বন্ধ করা বা লক করা।
রোমানরা দরজা বন্ধ করত। তারা গেট বন্ধ করত। তারা তাদের চোখ বন্ধ করত।
সেই মূল থেকে, আমরা একটি তুলনামূলক শব্দ তৈরি করতে “-er” যোগ করি। “Closer” মানে আরও কাছে বা আরও কাছাকাছি।
আমরা একটি ক্রিয়া-বিশেষণ তৈরি করতে “-ly” যোগ করি। “Closely” মানে একটি ঘনিষ্ঠ উপায়ে।
আমরা একটি বিশেষ্য তৈরি করতে “-ure” যোগ করি। “Closure” মানে বন্ধ করার কাজ বা সমাপ্তির অনুভূতি।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। Close হল কাজ বা নৈকট্য। Closer তুলনা করে। Closely বলে কীভাবে। Closure হল ফলাফল।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “close” দেখুন। শব্দটা শুনুন। “close” ক্রিয়াটির শেষে “z” ধ্বনি আসে। “close” বিশেষণটির শেষে “s” ধ্বনি আসে। একই বানান। ভিন্ন শব্দ। ভিন্ন কাজ।
“অনুগ্রহ করে ঢাকনাটি বন্ধ করুন।” ক্রিয়া (z শব্দ)। “দোকানটি কাছে।” বিশেষণ (s শব্দ)।
এবার “closer” দেখুন। সর্বদা একটি তুলনামূলক বিশেষণ। “আগুনটির কাছে যান।”
“Closely” সর্বদা একটি ক্রিয়া-বিশেষণ। “পাতাটি মনোযোগ সহকারে পরীক্ষা করুন।”
“Closure” সর্বদা একটি বিশেষ্য। “আমাদের মুভ করার পরে সমাপ্তির প্রয়োজন।”
শিশুদের শব্দটা শুনতে শেখান। ক্রিয়াটির মতো শোনায় “cloze”। বিশেষণটির মতো শোনায় “cloce”।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা “close” (বিশেষণ) এর সাথে “-ly” যোগ করি “closely” তৈরি করতে। এটাই নিয়ম।
কিন্তু সাবধান! “Close” বিশেষণটি “closely” হয়। “Close” ক্রিয়াটি “-ly” নেয় না।
উদাহরণ: “আমার কাছে থাকুন।” বিশেষণ। “ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত থাকুন।” ক্রিয়া-বিশেষণ।
আমরা “closer” এর সাথে “-ly” যোগ করি না। “Closerly” কোনো শব্দ নয়।
শিশুদের জন্য, “closely” খুবই উপযোগী। “মনোযোগ সহকারে শুনুন” মানে মনোযোগ দিন।
জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
বানানের একটি বড় বিষয় আছে। একই বানানের দুটি উচ্চারণ আছে। ক্রিয়া (close = cloze)। বিশেষণ (close = cloce)।
বিভক্তি যোগ করার জন্য: “Close” “-r” যোগ করে “closer” তৈরি করে (তুলনামূলক)। শুধু যোগ করুন। “e” রাখুন।
“Close” “-ly” যোগ করে “closely” তৈরি করে। শুধু যোগ করুন। “e” রাখুন।
“Close” “-ure” যোগ করে “closure” তৈরি করে। “e” বাদ দিন। Clos + ure = closure। “-ure” এর আগে “e” বাদ যায়।
সুতরাং নিয়ম: “-r” এবং “-ly” এর জন্য “e” রাখুন। “-ure” এর জন্য “e” বাদ দিন।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “close” লিখুন। “r” যোগ করুন। আপনি পাবেন “closer”। “ly” যোগ করুন। আপনি পাবেন “closely”। “close” লিখুন। “e” বাদ দিন। “ure” যোগ করুন। আপনি পাবেন “closure”।
ডাবল লেটার নেই। y থেকে i নেই।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। close, closer, closely, অথবা closure দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
অনুগ্রহ করে _____ রেফ্রিজারেটরের দরজা। (ক্রিয়া, z শব্দ)
লাইব্রেরিটি ফায়ার স্টেশনের _____। (বিশেষণ, কাছে, s শব্দ)
গল্পটি শুনতে _____ আসুন। (তুলনামূলক)
আমি কীভাবে কাগজটি পাখির আকারে ভাঁজ করি তা _____ দেখুন। (ক্রিয়া-বিশেষণ)
কারখানার _____ অনেক পরিবারকে প্রভাবিত করেছে। (বিশেষ্য)
ফ্লাইটের আগে আমাদের স্যুটকেস _____ করতে হবে। (ক্রিয়া)
দুজন বন্ধু বেঞ্চে _____ বসে ছিল। (ক্রিয়া-বিশেষণ)
তর্কের পর, তার ভালো বোধ করার জন্য _____ প্রয়োজন ছিল। (বিশেষ্য)
উত্তর: ১ close, ২ close, ৩ closer, ৪ closely, ৫ closure, ৬ close, ৭ closely, ৮ closure।
১ নম্বর “close” একটি ক্রিয়া হিসেবে ব্যবহার করা হয়েছে। ২ নম্বর “close” একটি বিশেষণ হিসেবে ব্যবহার করা হয়েছে। একই বানান। ভিন্ন শব্দ এবং কাজ।
৭ নম্বর “closely” ব্যবহার করা হয়েছে “একটি কাছাকাছি উপায়ে” বা “তাদের মধ্যে খুব কম জায়গা রেখে” বোঝাতে।
বাবা-মায়ের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একসাথে একটি বই বন্ধ করুন। “অনুগ্রহ করে বইটি বন্ধ করুন।” ক্রিয়া।
কাছের একটি বস্তুর দিকে ইঙ্গিত করুন। “খেলনাটি তোমার কাছে।” বিশেষণ।
আপনার শিশুকে আরও কাছে আসতে বলুন। “এক ধাপ কাছে আসুন।”
একটি শোনার খেলা খেলুন। “মনোযোগ সহকারে শুনুন। আপনি কী শব্দ শুনছেন?”
সমাপ্তি নিয়ে কথা বলুন। “আমাদের পুরনো বাড়ি থেকে চলে যাওয়া আমাদের সমাপ্তি এনেছিল।”
দূরত্ব দেখাতে হাত ব্যবহার করুন। হাত বিস্তৃত = দূরে। হাত কাছাকাছি = কাছে। হাত স্পর্শ করছে = আরও কাছে।
একটি স্কেল আঁকুন। “দূরে, কাছে, আরও কাছে, সবচেয়ে কাছে।”
সমাপ্তি নিয়ে একটি বই পড়ুন। টড পারের লেখা “দ্য গুডবাই বুক” সমাপ্তি নিয়ে কথা বলে।
দুটি শব্দ উচ্চারণ অনুশীলন করুন। বলুন “দরজা বন্ধ করুন” (z)। বলুন “আমার কাছে” (s)।
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার শিশু ভুল শব্দ ব্যবহার করে, তবে আলতো করে শব্দটি সঠিকভাবে বলুন।
যখন আপনার শিশু “closure” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এটি একটি আবেগপূর্ণ, পরিণত শব্দ।
ব্যাখ্যা করুন যে সমাপ্তি একটি শারীরিক বন্ধ বা একটি মানসিক সমাপ্তি হতে পারে। “দোকান বন্ধ” বা “একটি দুঃখজনক ঘটনার পরে সমাপ্তি খুঁজে পাওয়া।”
আগামীকাল আপনি একটি ড্রয়ার বন্ধ করবেন। আপনি আপনার সন্তানের কাছে দাঁড়াবেন। আপনি একটি ছবি দেখতে আরও কাছে যাবেন। আপনি তারা আঁকবে তখন মনোযোগ সহকারে দেখবেন। আপনি একটি ধাঁধা শেষ করার পরে সমাপ্তি খুঁজে পাবেন।
আপনার সন্তান বলতে পারে “অনুগ্রহ করে কাছে এসো।” আপনি তাদের পাশে বসবেন।
বন্ধ করতে থাকুন। কাছাকাছি কী আছে তা লক্ষ্য করতে থাকুন। আরও কাছে যেতে থাকুন। মনোযোগ সহকারে দেখতে থাকুন। সমাপ্তি খুঁজে পেতে থাকুন।
আপনার সন্তানের ভাষা এবং নৈকট্য এবং সমাপ্তি সম্পর্কে বোঝার উন্নতি হবে। দুটোই জীবনের অংশ।
