আপনি সঙ্গীতের সাথে আপনার শরীর নাড়াচাড়া করেন। আপনি আপনার পায়ে টোকা দেন। আপনি আপনার হাত নাড়াচাড়া করেন।
সেটাই নাচ। আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব।
“নাচ”, “নৃত্যশিল্পী”, “নাচানাচি”, এবং “নাচনীয়”।
প্রতিটি শব্দের মধ্যে ছন্দবদ্ধ আন্দোলনের ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটি আলাদা কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো সঙ্গীত এবং আনন্দের সাথে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি ক্রিয়া ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ক্রিয়াটি হল শব্দের সাথে ছন্দবদ্ধভাবে নড়াচড়া করা।
“নাচ” একটি ক্রিয়া। “আমার সাথে নাচুন।” ক্রিয়া।
“নাচ” একটি বিশেষ্যও। “ট্যাঙ্গো একটি সুন্দর নাচ।” শিল্পকলা।
“নৃত্যশিল্পী” একটি বিশেষ্য। “নৃত্যশিল্পীটি উঁচুতে লাফিয়ে উঠল।” ব্যক্তি।
“নাচানাচি” একটি বিশেষ্য বা বিশেষণ। “নাচানাচি ভালো ব্যায়াম।” কার্যকলাপ। “একটি নাচানাচি শিখা।” বর্ণনা করে।
“নাচনীয়” একটি বিশেষণ। “বিট এই গানটিকে নাচনীয় করে তোলে।” সঙ্গীত বর্ণনা করে।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। নড়াচড়া একই থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং বর্ণনার জন্য পরিবর্তিত হয়। “আমি প্রতি শনিবার নাচি।” বর্তমান।
“নৃত্যশিল্পী নাচে।” ব্যক্তি। “নাচানাচি আপনাকে সুস্থ রাখে।” কার্যকলাপ।
“এই গানটি নাচনীয়।” বর্ণনা করে।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের পার্টি এবং পারফরম্যান্স সম্পর্কে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা সঙ্গীত এবং মজা বর্ণনা করে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য, বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“নাচ” একটি ক্রিয়া হিসাবে কাজ করে। “এমনভাবে নাচ যেন কেউ দেখছে না।” ক্রিয়া।
“নাচ” একটি বিশেষ্য হিসাবেও কাজ করে। “নাচে পাঁচটি অংশ ছিল।” শিল্পকলা।
“নৃত্যশিল্পী” একটি বিশেষ্য। “তিনি একজন পেশাদার নৃত্যশিল্পী।” ব্যক্তি।
“নাচানাচি” একটি বিশেষ্য। “নাচানাচি আপনার মেজাজকে উন্নত করে।” কার্যকলাপ।
“নাচানাচি” একটি বিশেষণও। “নাচানাচি পাতাগুলো বাতাসে ঘুরছিল।” বর্ণনা করে।
“নাচনীয়” একটি বিশেষণ। “এই প্লেলিস্টটি খুবই নাচনীয়।” সঙ্গীত বর্ণনা করে।
আমাদের ক্রিয়া-বিশেষণ আছে “নাচনীয়ভাবে” (বিরল)। এগুলো বাদ দিন।
ছয়টি অর্থ। খুবই আনন্দপূর্ণ পরিবার।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা – কীভাবে শব্দগুলো ক্রিয়া থেকে গুণাবলীতে পরিণত হয়
“নাচ” মূল শব্দটি এসেছে পুরাতন ফরাসি শব্দ “danser” থেকে, যা এসেছে ল্যাটিন শব্দ “dansare” থেকে।
সেই মূল থেকে, আমরা ব্যক্তিটির নাম দিতে “-er” যোগ করি। “নৃত্যশিল্পী” মানে যে নাচে।
আমরা কার্যকলাপের নাম দিতে বা নাচের মতো নড়াচড়া করে এমন কিছু বর্ণনা করতে “-ing” যোগ করি।
আমরা একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-able” যোগ করি যার অর্থ “নাচের জন্য উপযুক্ত”। “নাচনীয়” মানে আপনি এটির সাথে নাচতে পারেন।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। নাচ হল ক্রিয়া বা শিল্পকলা। নৃত্যশিল্পী হল ব্যক্তি। নাচানাচি হল কার্যকলাপ। নাচনীয় সঙ্গীত বর্ণনা করে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ – এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “নাচ” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি একটি ক্রিয়া? নাকি এটি একটি শিল্পকলা?
“আসুন নাচি!” ক্রিয়া। ক্রিয়া।
“ওয়াল্টজ একটি ক্লাসিক নাচ।” শিল্পকলা। বিশেষ্য।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে দেবে।
এখন “নৃত্যশিল্পী” দেখুন। সবসময় একটি বিশেষ্য। “নৃত্যশিল্পী শো-এর পরে অভিবাদন জানালেন।”
“নাচানাচি” একটি বিশেষ্য বা বিশেষণ। “নাচানাচি মজাদার।” বিশেষ্য। “একটি নাচানাচি পাখি।” বিশেষণ।
“নাচনীয়” সবসময় একটি বিশেষণ। “অ্যালবামের প্রতিটি গানই নাচনীয়।”
শিশুদের বিভক্তিগুলো দেখতে শেখান। “-er” বিশেষ্য (ব্যক্তি)। “-ing” বিশেষ্য বা বিশেষণ। “-able” বিশেষণ।
“নাচ” একা ক্রিয়া বা বিশেষ্য হতে পারে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া-বিশেষণ – কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা “নাচনীয়”-কে “নাচনীয়ভাবে” করতে “-ly” যোগ করি। খুবই বিরল। “গানটি নাচনীয়ভাবে বয়ে যায়।” এটি বাদ দিন।
আমরা “নাচ”, “নৃত্যশিল্পী”, বা “নাচানাচি”-এর সাথে “-ly” যোগ করি না।
শিশুদের জন্য, এই ক্রিয়া-বিশেষণগুলো বাদ দিন। মূল শব্দগুলোর উপর মনোযোগ দিন।
ক্রিয়া বা শিল্পের জন্য “নাচ”। ব্যক্তির জন্য “নৃত্যশিল্পী”। কার্যকলাপের জন্য “নাচানাচি”। সঙ্গীতের জন্য “নাচনীয়”।
জটিল বানান পরিবর্তন থেকে সাবধান (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু)
এখানে বানান খুবই নিয়মিত। কোন ডাবল লেটার নেই। y থেকে i পরিবর্তন নেই।
“নাচ” “-er” যোগ করে “নৃত্যশিল্পী” তৈরি করে। “e” বাদ দিন। নাচ + er = নৃত্যশিল্পী।
“নাচ” “-ing” যোগ করে “নাচানাচি” তৈরি করে। “e” বাদ দিন। নাচ + ing = নাচানাচি।
“নাচ” “-able” যোগ করে “নাচনীয়” তৈরি করে। “e” রাখুন। নাচ + able = নাচনীয়। (কেন? কারণ “নাচনীয়” “e” সহ দেখতে ভালো লাগে? হ্যাঁ, আমরা এখানে “-able”-এর জন্য “e” রাখি।)
সুতরাং নিয়ম: “-er” এবং “-ing”-এর জন্য “e” বাদ দিন। “-able”-এর জন্য “e” রাখুন।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “নাচ” লিখুন। “e” বাদ দিন। “er” যোগ করুন। আপনি “নৃত্যশিল্পী” পাবেন। “ing” যোগ করুন। আপনি “নাচানাচি” পাবেন। “e” রাখুন, “able” যোগ করুন। আপনি “নাচনীয়” পাবেন।
কোন ডাবল লেটার নেই। খুবই পরিষ্কার।
আসুন অনুশীলন করি – আপনি কি সঠিক রূপটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। নাচ, নৃত্যশিল্পী, নাচানাচি, বা নাচনীয় দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
আসুন এই আকর্ষণীয় গানের সাথে _____ করি। (ক্রিয়া ক্রিয়া)
ব্যালে _____ প্রতিদিন ঘন্টার পর ঘন্টা অনুশীলন করত। (ব্যক্তি)
_____ নিজেকে প্রকাশ করার একটি দুর্দান্ত উপায়। (ক্রিয়াকলাপ)
এই সঙ্গীত এত _____ ; আমি নড়াচড়া বন্ধ করতে পারছি না। (বিশেষণ)
_____ মেঝে লোকে লোকারণ্য ছিল। (বিশেষ্য, তবে “নাচের মেঝে” – এখানে “নাচ” যৌগিকের অংশ। আমাদের বিশেষ্য হিসাবে “নাচ” দরকার: নাচটি সুন্দর ছিল।)
আসুন সমন্বয় করি: “_____ দেখতে সুন্দর ছিল।” (বিশেষ্য, শিল্পকলা) → নাচ
তিনি একজন প্রতিভাবান _____ যিনি ব্রডওয়েতে পারফর্ম করেন। (ব্যক্তি)
ফায়ারপ্লেসের _____ শিখা সম্মোহিতকর ছিল। (বিশেষণ)
তাঁর সঙ্গীত খুবই _____ ; সবাই নড়াচড়ার জন্য উঠে দাঁড়ায়। (বিশেষণ)
উত্তর: ১ নাচ, ২ নৃত্যশিল্পী, ৩ নাচানাচি, ৪ নাচনীয়, ৫ নাচ, ৬ নৃত্যশিল্পী, ৭ নাচানাচি, ৮ নাচনীয়।
নম্বর ৩ একটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে।
নম্বর ৭ শিখা বর্ণনা করতে বিশেষণ হিসাবে “নাচানাচি” ব্যবহার করে।
বাবা-মায়ের জন্য টিপস – আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একসাথে নাচুন। “আসুন লিভিং রুমে নাচি!”
নৃত্যশিল্পীর নাম বলুন। “তুমি একজন চমৎকার নৃত্যশিল্পী।”
নাচানাচিকে মজা হিসেবে আলোচনা করুন। “নাচানাচি আমার হৃদয়কে খুশি করে।”
নাচনীয় সঙ্গীত খুঁজুন। “এই গানটি নাচনীয়। বিট অনুভব করুন।”
একটি খেলা খেলুন। আপনি একটি গান বাজান। আপনার সন্তান “নাচনীয়” বা “নাচনীয় নয়” বলে।
একটি বোকা নাচ তৈরি করুন। এটির একটি নাম দিন।
অনলাইনে একটি নাচের পারফরম্যান্স দেখুন। নৃত্যশিল্পীদের দিকে নির্দেশ করুন।
নাচ সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। “জিরাফরা নাচতে পারে না” জাইলস আন্ড্রে দ্বারা।
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার সন্তান “নাচানাচি”-এর পরিবর্তে “নাচ” বলে, তবে আলতো করে বলুন “নাচানাচি হল কার্যকলাপ। আসুন নাচি হল ক্রিয়া।”
যখন আপনার সন্তান “নাচনীয়” ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। সেই শব্দটি মজাদার এবং অস্বাভাবিক।
ব্যাখ্যা করুন যে “নাচনীয়” একটি শব্দ যা সঙ্গীত সমালোচকরা ব্যবহার করেন। এর মানে হল বিট আপনাকে নড়াচড়া করতে চায়।
আগামীকাল আপনি রেডিওতে নাচবেন। আপনি টিভিতে একজন নৃত্যশিল্পী দেখবেন। আপনি একটি পার্টিতে নাচানাচি উপভোগ করবেন। আপনি নাচনীয় সঙ্গীত বাজাবেন।
আপনার সন্তান বলতে পারে “তুমি আমার প্রিয় নৃত্যশিল্পী।” আপনি তাদের চারপাশে ঘুরবেন।
নাচতে থাকুন। একজন নৃত্যশিল্পী হতে থাকুন। নাচ ভালোবাসতে থাকুন। নাচনীয় বিট খুঁজে পেতে থাকুন।
আপনার সন্তানের ভাষা এবং আনন্দে বৃদ্ধি ঘটবে। নাচানাচি একটি সর্বজনীন ভাষা। শব্দগুলো আমাদের এটি ভাগ করতে সাহায্য করে।
